2023年中考后，各省市普通高中升學率將低于60%，重點高中升學率平均在20%至30%左右。 有關部門和社會保障部將大力發展我國職業技術學校和普通職業高中。 ，要求分數低于550分的學生強制選擇基層就業和職業高中。

但由于傳統的教育觀念，家長和學生對中專學校有很大的抵觸情緒。 心理學專業學生的就業率雖然有所提高，但并沒有從根本上提高學生的學習成績和學習效率。 相反，它影響了學生三觀的形成。

技工學校學生的學習氛圍不如普通高中，家長花重金為學生購買昂貴的學區房，力爭讓學生在高中期間進入普通高中就讀入學考試分流階段。

根據我國有關部門頒布的職業高中教學及教學政策整改要求，選擇中專、職業高中的學生有機會參加春季高考和單次入學考試，并享受大學的教育資源。 九年義務教育期已經結束，未來的學生將有更加公平、公正的競爭機會。

中考分流比例以中小學生第一次人生分流為準。 中低年級的考生面臨著被淘汰的風險。 只能學習技術或相關文化課程網校頭條，接受職業院校和本科院校。 與普通高中相比，高考的教育資源在選擇和專業方面都有限。

北京社會教育學者、諾貝爾獎獲得者莫言針對錄取殘酷現象，呼吁教育部門取消中考分流政策，普及高中教育，讓所有學生都能享受普通高中的教育資源職業高中比例。

2024年或取消中考 有望實施12年義務教育？相關部門回應

國家相關教育部門出臺的每一項教育政策，不僅會影響我國教育的發展，還會影響學生未來的人生選擇以及整個教育行業的發展前景。 據社會統計，雙收入家庭培養的國家985、211工科院校畢業生人數高于其他家庭階段。

社工家屬大多來自體制內工作室，或者是中小學教師，或者是國企員工。 由于個人學歷和知識水平的不同，會影響學生良好的學習氛圍。 根據生活情況，學習效率自然會提高。

在我國的教育市場上，民辦院校和公辦院校的學習氛圍是不同的。 中考和高考學生的錄取率也不同。 為了提高高中升學率，個別院校開展早自修課程和晚自修課程。 。

延長學生在校學習時間更有利于提高所學知識。 但由于教學壓力較大，給學生帶來了不良影響。 人力資源部和國家有關教育部門大力發展職業院校和普通高中，培養研究型人才，而職業高中培養的是各行各業的人才和技術工人。

網絡上越來越多的人呼吁取消中考分流，改為12年義務教育階段，將教育年限從原來的9年延長至12年2024年中考取消，讓學生享受更加公平公正的高中教育。 ——優質的教學資源。 義務教育階段已成為高中學習條件。

國家相關教育部門積極回應：從目前我國教育現狀來看，短期內不可能普及高中中考分流比例。 相反2024年中考取消，我們需要實行批量培養人才，落實學校各項指標100%的原則。 在一定程度上可以減輕學生的學習壓力和教育負擔。 我國普通高中和重點高中教學資源公平分配的原則，保證了更多農村和邊遠地區的學生能夠走出大山。