好多中學生寫作失誤的緣由即是離題，而離題十分重要的表現之一又是文章中沒有任何一處文字起到了點題的習作。從這個意義上來說，實際上，文章當中是否有一些好的點題文字就能看出中學生自己對習作材料及主旨的理解程度。由于只有真正才能把松開自己的立意，能夠把題點好。

所以在寫作打措詞的時侯不妨先想想能不能用本文所提及的造句法在文章首尾段點點題，假如可以的話，一般情況下，這個材料是可以使用的。而假如打措詞的時侯發覺材料難以這么點題，基本情況下，這個材料的閃光點連你自己都還沒挖掘下來，這么選擇這個材料習作的時侯就須要對其主題再進行深挖，或則換一個材料了。

所謂的造句法，即寫一個短語充當開頭和結尾，這短語的內容應當包含三個部份：習作題的關鍵詞，主要內容的關鍵詞(即習作中寫的那件事)，主旨的關鍵詞。

例如2011年上海高考[微博]滿分習作之一《日積月累》的開頭：友誼如清風，驅趕我心里的煩惱；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風破浪！而這真誠的友誼只有在日積月累的坦率相見，誠懇相救中練就。

這篇文章的主題是友誼在日積月累中加深，練就，材料是朋友期高考試幫助我，即互助，而標題則是《日積月累》，而這個開頭就十分確切的扣住了三個關鍵詞友誼日積月累誠懇互助，這樣的點題就十分好，其材料也肯定就是圍繞著主題來寫的了。

這篇文章的倒數兩段也是這么：在這段小李幫助我鏖戰的日子，我對學習由失望膽怯中考材料作文，漸漸有了收獲，直至信心滿滿；我與小李的交情也在點點嘀嘀的日積月累中逐步加深，越來越濃。

友誼是永不落山的太陽。請伸開誠懇互助的手，讓友情溫暖你我的心田，滋養你我的靈魂吧！這個結尾也是緊緊扣住了三個關鍵詞日積月累我與小李的友誼同學之間的幫助。算是一個豹尾。

再如另一篇2010年北京高考滿分習作《幾分溫暖在心頭》的結尾：毛發梳梳，在成長的軌跡上，我一直滑不出兒子濃厚的愛。這份愛，無論何時想起，就會有幾分溫暖在心頭！

這篇習作的主題是父愛讓人覺得溫暖中考材料作文，材料是父親和我相互洗頭，標題是幾分溫暖在心頭。這個結尾也十分巧妙的將這三部份內容放到了結尾當中。

好多中學生，尤其是高一中學生，都不曉得考場習作該怎么點題，這么，希望這篇文章才能對你們有所幫助。