在做小題，如選擇題這些題型時(shí)，考生一定要注意抓核心關(guān)鍵詞，做題前一定要先仔細(xì)認(rèn)真閱讀題目，理解透徹句子的意思之后，排除干擾項(xiàng)。2020年全國(guó)新東方在線考研專業(yè)選擇考慮因素。
選擇專業(yè)
一、選擇專業(yè)的三大因素 在專業(yè)選擇上，主要考慮主要三大因素：興趣、特長(zhǎng)和需求。
1、興趣 選專業(yè)很多人不知道興趣，那么除了
高考，
考研是另一次機(jī)會(huì)。去結(jié)合自己的興趣，不要以后在人生感悟中一直遺憾自己沒有去追求過自己的興趣。
2、特長(zhǎng) 當(dāng)然很多人可能仍然找不到自己的興趣。那么換個(gè)角度，其實(shí)人往往是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)某個(gè)領(lǐng)域，然后才培養(yǎng)出興趣的。那么，
考研選擇自己熟悉或擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，至少避開自己最不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣才能在今后發(fā)揮最大的影響力。
3、需求 如果特長(zhǎng)和興趣因素還不足以讓你確定專業(yè)，那么就要?jiǎng)?wù)實(shí)一點(diǎn)。就是說看看社會(huì)需求，社會(huì)哪些專業(yè)就業(yè)情況好或者薪酬待遇好，也是重要的考慮因素。
二、本專業(yè)與跨專業(yè)的選擇 也有學(xué)生會(huì)問，我是報(bào)考本專業(yè)好，還是跨專業(yè)好呢？ 簡(jiǎn)單來說，以下同學(xué)適合報(bào)考本專業(yè)：
1.對(duì)本專業(yè)比較滿意，希望在專業(yè)道路上繼續(xù)研究的同學(xué)。
2.對(duì)本專業(yè)知識(shí)掌握較好，專業(yè)課基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)。
3.需要有研究生文憑，沒有足夠的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)的同學(xué)。
以下同學(xué)適合跨專業(yè)：
1.對(duì)本專業(yè)不感興趣，希望通過讀研改變求職方向的同學(xué)。
2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有信心通過復(fù)習(xí)拿下所跨專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的同學(xué)。
3.資料收集整理能力強(qiáng)，能找到所跨專業(yè)的信息和資料等的同學(xué)。
總之，在不同學(xué)校和專業(yè)的選擇上，一定要結(jié)合自己的實(shí)力和基礎(chǔ)具體分析。不要妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)。畢竟每年超過200萬考生，只有約50萬能錄取研究生。
就像有句話說的：“真正的自由不是想做什么就能做什么，而是明白自己真正要什么。
判斷一個(gè)學(xué)校某專業(yè)的實(shí)際水平
“讀本科看重學(xué)校，讀研究生看重專業(yè)”，這在大多數(shù)情況下是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，是隨著高中時(shí)期的“唯學(xué)校論”到大學(xué)之后認(rèn)知加深變?yōu)?ldquo;重專業(yè)論”的必然趨勢(shì)。學(xué)校的優(yōu)劣并不代表專業(yè)的優(yōu)劣，所以以學(xué)校的排名衡量專業(yè)的水平是不可行的。那么，怎么判斷一個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)的實(shí)際水平呢？
1、我國(guó)許多政府部門、高?？蒲袡C(jī)構(gòu)和社會(huì)機(jī)構(gòu)會(huì)定期發(fā)布相關(guān)研究成果，比如說教育部的學(xué)科評(píng)價(jià)，《武書連中國(guó)734所大學(xué)各學(xué)科排行榜》，再比如艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》
2、研究生最重要的是跟對(duì)導(dǎo)師，所以通過師資力量的對(duì)比，可以較為客觀的比較出學(xué)科水平?？梢缘卿泴W(xué)院的官網(wǎng)查看教師水平，一般來說，即便只有一個(gè)學(xué)界大牛，但如果TA在學(xué)界很有分量，那么這個(gè)學(xué)校的這個(gè)學(xué)科也會(huì)大大提升在學(xué)界的地位。所以說，一個(gè)學(xué)校某個(gè)學(xué)科的實(shí)力強(qiáng)弱并不是一成不變的，很大程度受到教師流動(dòng)的改變而改變。
3、看老師的發(fā)論文數(shù)量。一個(gè)學(xué)校學(xué)科的強(qiáng)弱在不斷更替，在現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系下，最重要的就是論文發(fā)表數(shù)量。比如你想了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科強(qiáng)弱，那你就看看有哪些中國(guó)院校的學(xué)者在國(guó)際上經(jīng)濟(jì)學(xué)頂尖或者是國(guó)內(nèi)頂尖雜志上發(fā)文較多，
4、咨詢專業(yè)的“圈內(nèi)人”。對(duì)某個(gè)專業(yè)的感知最強(qiáng)烈的，當(dāng)然是這個(gè)專業(yè)的圈內(nèi)人做題時(shí)尤其是做大題時(shí)，為了給閱卷老師明確的列出考試的重點(diǎn)，考生一定要注意答題的邏輯性，可以采用總分總的回答方式作答，也可以采用遞進(jìn)式或并列式的方式作答。
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