您現(xiàn)在的位置：網(wǎng)校頭條 > 二級建造師 > 成都特殊教育國際理解現(xiàn)場會在新都區(qū)舉行 5月30日，由成都市教育對外交流中心、成都市特殊教育資源中心承辦，新都區(qū)教育局、新都區(qū)殘障人聯(lián)合會主辦的“成都市特殊教育國際理解教育現(xiàn)場會暨新都區(qū)特殊教育中學TED-Ed俱樂部啟動典禮”在新都區(qū)特殊教育分校舉辦。成都市各區(qū)（市）縣特殊教育中學代表出席。
在新都區(qū)特殊教育中學，與會人員首先參訪了由特殊中學生和融合中學生共同創(chuàng)作的百幅融合藝術作品展和新都特校TED-Ed國際合作項目成果等，見到了特殊小孩的無限潛能。
活動中，新都區(qū)特殊教育中學中學生鄒何凱通過《彈指間的堅持》，述說了自己和樂器的故事，在學琴路上的磨難與堅持、成就與快樂，他以自己的故事感動、鼓勵更多的人克服困難、奮發(fā)向下。該校另一名中學生胡海濤則通過《與更好的自己不期而遇》，分享了自己與殘運會的故事，他在滑雪這條賽道上不斷挑戰(zhàn)自我，走出舒適圈，嘗試更多可能新都區(qū)教育信息網(wǎng)，最終與更好的自己不期而遇。兩位朋友自信從容的抒發(fā)，博得了現(xiàn)場熱烈的掌聲，展示出了新都區(qū)特殊教育中學將TED—Ed融入國際理解教育課程體系的實踐探求已初見成效。
此后，新都區(qū)特殊教育中學負責人以《國際理解課程在特殊教育的新都實踐》為題作了詳盡報告。該負責人從國際理解教育在特殊教育中的重要意義，到該校在國際理解教育的實踐探求，以及通過國際理解教育實踐的啟示和下一步的計劃與你們進行了分享和交流。
“活動向你們展示了特殊教育做國際理解教育的無限可能，為你們打開了新的思路。”一位與會人員表示新都區(qū)教育信息網(wǎng)，希望在國際理解教育這條路上，特殊教育會做得越來越好。
記者：包瑞雪劉正川
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