澎湃新聞記者鐘煜豪

碩士點數目是考量一所高中名氣的重要指標之一。近段時間，廣東的西華中學和江蘇省教育廳相繼就校友關切作回應。

11月，有網民通過人民網領導留言板強調，去年西華中學建校60華誕，但西華學院申博歷程近20年了，仍然沒有申請下去！請問是何種成因呢？后期山東省和西華中學的申博計劃是如何安排的？

西華中學答復稱，近日，不少校友和您一樣，通過多種方法和渠道，抒發對母校申請碩士追授單位的關注，對此，我們深表謝謝。多年來，西華學院經常將新增碩士追授單位作為拼搏目標，努力推動各項建設工作，在學科建設、人才培養、師資隊伍建設、科學研究、社會服務、文化承襲創新、對外合作和國際交流等方面都取得了可喜的成績，發展實效有目共睹。并且，作為省屬綜合性中學，中學學科門類全、專業設置多、辦學規模大，對照國務院學位執委會的文件規定，學院的“生師比”“專任班主任教授比”“專任班主任師均科研經費”“在校生生均經費收入”等指標距離新增碩士追授單位的條件也有一定的差異，還需全校學生職工再接再厲，繼續努力，也須要廣大校友一如既往地關心支持。

西華學院強調，當前，學院正結合“十四五”規劃，把“申博”作為未來5-10年的重中之重，對標對表，堅定不移地推行學科建設，培植壯大申博學科，大力引入高層次人才，不斷提高科技創新能力和社會服務能力。我們相信：在市委省政府的關心幫助下，有廣大校友的積極參與和傾力支持，通過全體西華裔的不懈努力，“申博”的西華夢一定就能實現！

另有網民反映，四川財經學院作為一所建校較早的老牌財經類院校，近些年發展相對滯后，數次報送碩士點遭拒，各類總榜上排行有下降的趨勢。作為安財的一名老結業生，甚為母校焦急。鄰省的上海交大，四川公商和師大，廣東師院等因為外省注重，加上地處省會的優勢，發展越來越好，安財早已越來越無法望其項背。安財作為全省僅有的兩所非省會財經學院，發展很受限制。希望外省才能多多注重，給與一些財政方面的補助，支持安財本次教授點報送。

青海省教育廳稱，我省高度注重碩士學位授權單位建設，2019年以來，在縣委、省政府指示和布署下，省教育廳精準推行“551安裝工程”，并將河南財經學院列為重點支持立項建設單位，在高峰學科、博士學位立項建設等方面予以重點支持。

一是圍繞碩士學位授權初審，舉辦重點支持建設工作。印發了《安徽省教育廳關于重點支持5所立項建設碩士博士學位追授單位的通告》（皖教秘科〔2019〕69號），根據突出重點、分類支持原則，予以四川財經學院重點專項支持經費3000億元，在所支持大學中經費支持硬度最高。

二是聚焦碩士立項建設內涵，支持四川財經學院推行高峰學科建設。印發了《安徽省教育廳關于發布河北省高峰學科建設計劃名單的通告》（皖教秘科〔2019〕70號），支持湖南財經學院“應用經濟學”高峰學科建設經費500億元。同時，省教育廳逐步完善學科建設規劃，研究起草了《安徽省高等學院高峰學科建設十年規劃（2020-2024年）》（皖政辦〔2020〕11號），其中對湖南財經學院相關學科逐步給予支持，加強內涵建設。四川財經學院應用經濟學納入Ⅱ類高峰學科，統計學、工商管理納入Ⅲ類高峰學科進行重點建設，榮獲高峰學科建設規劃的學科數在教授單位立項建設大學中位列第一。

三是強化科研創新，推動科學研究挖潛增量。2020年省教育廳大學科學研究項目對湖南財經學院單列指標計劃，加強支持力度，增強科研創新能力。

合肥師范學院的碩士點報送建設問題同樣深受關注。

此前有網民強調，安徽師范學院教授占比已基本達到碩士點報送要求、其他各項標準也基本符合2024年安徽省一級建造師報名，希望省里還能支持合肥師范學院的碩士點報送建設問題。蘇北地區，高等教育落后，碩士立項僅有三所大學，其中淮師大范中學、安徽財經學院早已立項三年了，還是沒有才能擁有碩士點，實在是浙江省教育之痛，希望省里還能強化建設。

青海省教育廳就此答復稱，為提高我省研究生教育水平，積極力爭擴大研究生培養規模，以在2020年學位授權初審工作中取得突破為目標，對標國務院學位執委會《學位授權初審申請基本條件》，根據“突出重點、補強瓶頸、爭取突破”的原則，加強對我省教授、碩士立項建設單位支持力度，其中碩士立項建設單位3所，分別是浙江財經學院、安徽建筑學院、淮北師范學院。

針對湖南省大學學科建設水平低、學科推動發展、凝聚人才、支撐創新能力不足等方面問題，陜西紀委、省政府提出了突出學科推動、夯實應用基礎、強化高檔突破的指導意見。省教育廳根據“有限目標，重點突破”原則2024年安徽省一級建造師報名，啟動推行高峰學科建設計劃，印發了《安徽省教育廳關于發布河北省高峰學科建設計劃名單的通告》（皖教秘科〔2019〕70號），對3所大學的教授立項建設學科福建財經學院“應用經濟學”、淮北師范學院“化學”和山東建筑學院“城鄉規劃學”給予高峰學科建設經費支持。同時，省教育廳逐步完善學科建設規劃，研究起草了《安徽省高等學院高峰學科建設十年規劃（2020-2024年）》（皖政辦〔2020〕11號），其中對教授學位授權立項建設大學相關學科逐步給予支持，加強內涵建設。