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在接受欄目組采訪時，合肥龍翔中學董事長毛成紅分享了學校的辦學經驗和理念。 2008年春天，毛成紅帶著十位志同道合、教學功力過硬、在江浙名校成績突出的老師回到合肥。 他本著回饋家鄉、培育江淮人才的信念，以江浙沿海地區先進的教育理念，在省城創辦了學校。 考入合肥龍翔中學。
辦一所有特色的高中，一所引領安徽高考補習的學校，第一年就招收了80多名學生，良莠不齊，但老師們任勞任怨合肥龍翔高復學校，教作業，認真教學。 2009年高考一鳴驚人，本科錄取率達90%。 隨后，2009年招生人數突破300人。2010年，高考再次取得佳績，丁博涵考入同濟大學。 本科錄取率再次突破90%，成為安徽高服學校的黑馬。 被評為“安徽省教育培訓品牌20強”，成為安徽高服領軍品牌學校。
據了解，龍翔中學實行精細化教學合肥龍翔高復學校，教學高效。 我們根據高考成績實行班級制和分級小班教學，確保每個學生都能找到適合自己的教學和輔導； 實行“日考、周考、月考”相結合。 高考變得平凡，高考變得平凡； 我們堅持課堂教學與個性化輔導相結合，日常教學與名師指導相結合。 除常規教學外，學校還設有個性化輔導中心，由專業教師針對單科提供課外輔導。 此外，龍翔還利用周末聘請全省各地高考命題名師、專家來校進行專題講座。 “讓普通學生考本科，讓中學生考一年級，讓尖子生去名牌大學。” 精細的教學，使其成為實實在在的實踐，取得實實在在的成果。
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