這種模式現在就要說再見了。

在過去的幾天里，

武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等

漢部所屬七所大學已發布公告：

“七校聯辦學校”暫停招生

聯盟內2018屆學生不能再跨校攻讀雙輔修課程。

一張錄取通知書即可進入七所名校

這種歷時20年的“七校聯合輔修”模式，是中國大陸持續時間最長、實質性參與院校最多、合作范圍最廣、學生人數最多的聯合辦學模式。從中受益。

1999年，武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）、華中農業大學等七所大學簽約聯合辦學——辦協議，民間稱為“七校聯盟”。 。 根據協議，這七所大學的大二學生可以跨校選修輔修專業。 修滿50個學分并完成畢業論文后，可獲得雙學位證書； 完成25個學分后，可以獲得未成年人證書。 為保證學習時間不與本專業沖突，雙學位課程在周末、寒暑假進行。

▲今年年初，“七校聯育”召開年度工作會議。 圖片來源：華中科技大學官網

多年來，七校聯合辦學，為大量學生提供了拓展學科學習的機會。 公開資料顯示，“七校聯盟”每年都有數萬名學生選擇“跨校未成年人”。 2019年，這7所學校為2017級學生提供了45個跨校專業。

多方證實已有20年歷史的聯辦學校已暫停運營

據各校發布的公告，“七校聯合育人”秘書處于上月底發布通知稱，根據國務院學位委員會（學位[2019]號）文件精神， 20號）和教育部（教高[2019]6號），七所高校召開2019年“七校聯動辦學”專題工作會議后，一致決定暫停2018屆學生未成年人招生“七校聯辦辦學”。 各校表示，2016、2017級注冊學生可繼續完成剩余課程，獲得雙學位證書。 我校繼續在校攻讀雙未成年的學生不受影響。

記者了解到，今年7月國務院學位委員會印發的《學士學位授予與管理辦法》第三章規定，普通高等學校之間可以授予全日制本科畢業生聯合授予學士學位。具有學士學位授予權。 學位證書由本科生入學時所在的學士學位授予單位頒發。 聯合培養單位可在證書上注明，不再單獨頒發學位證書。 另外，在我校獲得的雙學位不會單獨頒發學位證書，而只會在一份學位證書上注明。

華中科技大學教務處一名工作人員表示七校聯合辦學，學校對暫停聯合招生也感到遺憾。 “聯合辦學給大量學生提供了拓展學業的機會，很多學生看到這個消息，都打電話詢問什么時候恢復招生，目前已經接到暫停招生的通知，還不清楚。”未來是否會重新啟動。”

一些學生通過雙專業找到了工作

昨天（3日），中國地質大學（武漢）發出繳費通知，要求擬繼續就讀“七校聯教”第二期的2017級學生于12月13日前完成繳費。 教務處工作人員表示，已參加跨校雙學位學習的學生不受影響，恢復聯合招生的信息將及時發布。

畢業于華中農業大學風景園林專業的魏女士，獲得了武漢大學新聞學雙學位，并借此找到了媒體行業的工作。 “每個學校都有不同的資源優勢七校聯合辦學，跨校雙專業為學生提供了不同的學習可能性。 我身邊有幾個輔修雙專業的同學，在進入職場時，因為雙專業的優勢，進入了新的專業領域。 ”

中南財經政法大學學生張彤表示，她對現在的專業不太感興趣。 她一直在調查華中師范大學心理學專業，想獲得心理學學位證書。 “最近我看到‘七校聯盟’停止招生了，這很令人震驚，我不知道該怎么辦？如果跨專業考研，又要好幾年了。”

未來或許會有更科學、規范的聯合訓練模式

武漢大學政治與公共管理學院副教授尚崇生告訴記者，七所學校聯合辦學的初衷是為了滿足不同學生的學習需求。 各學校利用自身優勢資源，為學生打造更加豐富的知識結構和能力基礎，培養一流的學生。 一個多才多藝的優秀學生。

“實踐中出現了一些問題。比如，有的學生為了獲得額外的學位證書，選擇簡單的科目，通過背誦就能獲得學分。有的學生在學院里達不到武漢科技大學的分數線。”入學考試，所以通過雙學位課程去武漢科技大學。找工作時，拿哪個學位證書有用就拿哪個。還有一些相對薄弱的學校和學科，招生人數低，而且“學生數量可能達不到開放標準。從培養學生的角度來看，這些都背離了聯合辦學的初衷。”

“七所學校的聯合辦學，為大量學生提供了拓展學習的機會，但也存在一些問題，比如各學校的優勢學科往往會吸引其他學校的學生報名，這使得給各學校的教學管理帶來負擔，一些相對薄弱的學科“冷漠”很難達到培養綜合型人才的目標。 聯盟內某大學教務系統工作人員表示，目前的決定只是“暫停”，未來可能會有更加科學、規范的聯合培養模式。