事實上，吉他是一種流行的樂器。 之所以這么多人學，是因為它簡單易學。 至于一個月學吉他，對于專業人士來說肯定是不夠的。 街頭的吉他速成班通常需要兩個月的時間才能學會吉他。 他們把本來是業余愛好者的人培養成專業人士，最后學生學到了很多空洞的吉他理論知識，但吉他演奏卻很差勁。 作為一種愛好，一個月學吉他不是可不可以的問題，而是應該做的事情。

1.買一把吉他吉他多久能學會，不貴，兩三百元就可以了。 初學者可以選擇大尺寸、鋼弦、指板較寬、19品或以上的吉他。 購買另一本更好的吉他教材，或者可以從百度文庫下載。 《民謠吉他經典教程》是一本值得一讀的書。 簡單地讀完之后，你就能記住盡可能多的內容。 如果你記不住了，以后可以有一個目的。 瀏覽。 您必須理解六行表示法。

2、把左手的指甲剪短，保留右手的指甲。 吉他弦不能調得很標準，而必須放松（即整體放松1到3個半音）。 彈奏時指尖不會痛，也不用每次都松開琴弦。 。

3、選一首C調比較簡單的歌曲，能唱就學唱，不會唱就學唱。 然后按照這首歌的指法說明，慢慢練習左手的指法和右手的節奏（最好先練習分解和弦，稍后再練習掃弦），

4.比較六行簡譜，一個音符一個音符一個小節一個小節地練習，每個小節先練習五遍，一首歌曲練到最后，然后逐句練習，先繞過較難的，然后再研究它們。 。 一旦有了目標和方法，就可以快速練習。 最后，我練習了整首歌的彈唱。 練習了幾次之后，我就慢慢上手了。

5、有了以上的經驗之后，你就可以學習其他的東西了。 請記住，您必須學習彈奏和唱歌，而不是彈奏單弦。 您還可以學習古典吉他指法。 反正只要多花點時間，一個月就能學會吉他。

我看到很多人都在講堅持、堅持。 事實上，很多事情都需要這樣。 一旦決定要做，最大的捷徑就是不要偷懶、不要懈怠、不要著急。

但為什么有些人在各種事情上總是追求“急功近利”呢？ 就連古龍小說中的經典情節，也是所謂“一夜成功夫高手”。 這樣的劇情大家都很喜歡看。 為什么？ 因為這是“非常規”的、與眾不同的。 每個人都喜歡拿著同一把吉他，彈同一首歌吉他多久能學會，但他們只是彈得和別人不一樣，學得比別人快。 比其他人更好。

但這只能是想象，親愛的。 速成班永遠不會起作用。 你說為了準備高考，你報了速成班，我信了。 但試幾次之后秘密不就暴露了嗎？ 除了穩步學吉他，你只有一個辦法——換一種和別人不一樣的樂器，比吉他簡單的東西，比如四弦琴、口琴，或者換一個簡化版的吉他，比如空氣吉他。挑選，三到五分鐘 知道如何演奏數百首歌曲給了我很大的成就感。

首先，問題是零基礎知識能否在一個月內學會吉他，以及如何自學吉他。

好吧，既然你是零基礎，那么如果你想開始學習吉他，你首先要做的不是如何學習，而是如何堅持。 其實做任何事都是一樣的。 剛開始的時候，就像打了一針雞血。 三天后，熱情就消失了，不想再學了。 我背上吉他，默默地打開游戲。

我遇到的很多剛從零開始學習吉他的人，在剛進入學習階段的時候，都進入了一個誤區，那就是把吉他當鋼琴來學。 在練習之前，你必須先了解樂理。 什么十二平均律、音程關系、和弦調性等等。但是很快，當他們學到這些知識的時候，就完全糊涂了。 他們說有女孩彈吉他、唱歌。 現在，學了這么久，他們還是不會彈奏一首歌。

我教過無數沒有基礎知識的學生。 我發現所有跟我學吉他的人都在對我重復著同一句話：“我什么時候才能彈完整首歌？” 當時我也在想：你什么也做不了。 我沒有任何樂理基礎，我不會唱，我想學直接彈一首歌，所以別做夢了。

但后來我越來越意識到我錯了。

我個人認為吉他是一種很難上手，但是一旦上手就變得很容易的樂器。 很多人學吉他很難，因為剛開始學的時候就誤入歧途，失去了興趣和信心。

吉他學習過程其實分為三個階段：

1.入門階段（掃弦、節奏感）

2.高級階段（理解和弦本質，提高演奏速度和準確性）

3、指彈階段（靈活編排和使用和弦，提高大跨度指法的準確性和換弦速度）

4、靈魂灌注（藝術追求）。

思考了一下這個問題，感覺這個問題還是比較關心入門階段的，所以就重點說一下。

1. 入門階段

在入門階段，一開始，最重要的是培養興趣和信心，而不是一開始就給出大量的樂理知識（但還是要學會讀樂譜，六線音樂劇）表示法很形象，所以很簡單，所以沒有問題）。 當我傳授入門級知識時，我通常會選擇一首歌曲讓學生練習。 請注意，這首歌必須是他非常熟悉并且他必須能夠唱的。 然后，告訴他：“這首歌一共有5個和弦，CG AM EM F，你可以自己練習一下。” 咳咳，當然，直接說出來，肯定會被人吐口水：“這也叫教學？”

所以，事情當然沒那么簡單。 零基礎的初學者直接從彈歌開始學習吉他，最重要的原因是保持對吉他的熱愛，建立自信：“你看，雖然我學了這么久，我還是會彈的。” 這是一首歌！ 能說出來真是太棒了！” 然后我就跟他解釋一下，其實一首歌為什么會有和弦？ 就像你要做一道題，是不是需要應用幾個公式，然后計算出結果？ 吉他也是如此。 這首歌的和弦就是您要演奏的歌曲的公式。 每首歌曲都由幾個和弦組成。 每個和弦對應一個主音（根音），它是與歌曲特定部分產生的整體聲音和諧共鳴的聲音。 就像一個問題一樣，你可以用幾個公式來解決它。 你只要用手指按照這個公式按下去，然后按照歌曲的節拍彈奏即可。 當你按下所有的公式并完成播放后，歌曲就結束了。 你學會了。 怎么樣，是不是很簡單呢！ 這時，很多學生都會用欽佩的目光看著我：“哎喲老師，你太棒了！以前教我的人讓我跟練習了半年多了，我還是什么都做不了！” ”

這樣，和弦問題就解決了，讓學生知道為什么需要彈奏和弦，其作用是什么。 然后，學生將能夠非常快速地彈奏這幾個和弦。 最多也就是切換的時間長一點。 接下來就是教學生如何識別主音，即：我可以彈和弦，但是你要告訴我什么時候彈哪個和弦，然后什么時候換成另一個和弦？

這個時候，我會教學生如何識別主音，通常是通過發聲練習。 也就是說，我在吉他上隨機按一個音符，然后要求學生用嘴發出與該音符音調相同的聲音。 如果有不對的地方，我會及時指出。 至于如何糾正，幫助他練習，則因人而異。 有的人天生就有找到球場的能力，有的人則需要借用各種方法。 總之我也是分人的。 教書者因材施教。 經過多次練習，學生就能準確識別不同的音高。 一旦你能識別單個音高，整個和弦的主音就會很簡單。 事實上，大多數人都很聰明。 當他們能夠區分不同的音高后，你可以引導他們聽整個和弦的主音，然后唱歌曲的某個部分，看看是否和諧。 當他明白了什么是和諧時，問題就解決了一大半了。

所謂和聲，就是你按的和弦的主音與你唱的歌曲的音調是否相符，沒有不和諧的感覺。 這就是我們常說的語氣。 一開始我會告訴學生和弦以及相應的小節，然后用我自己的方法結合起來。 學生練習幾次后，就會有樂感了。 按下這個和弦后，唱完一段，下一段的音符都是一樣的。 顯然是不和諧的，所以是時候換成另一個和弦了。 如果學生還是不明白什么時候該換和弦，那么我會在唱完具體單詞后告訴他什么時候必須換和弦，讓他死記硬背。 這樣一來，就算他一開始不懂，練習久了，也一定會產生條件反射。 多練習幾首，他自然就能知道什么時候該換和弦了。

好了，左手按弦、換和弦的問題全部解決了。 現在我們來解決需要用右手做什么。

很多學生來問我：“老師，六線譜上的箭頭是上下掃的，我很困惑，是向上掃還是向下掃呢？”

哎，這個問題真是一個永恒的問題。 我總覺得授人以魚不如授人以魚。 就算我教你按照上面的箭頭撥弦，以后如果有一首歌，如果你只有和弦，那你就彈不出來嗎？ 因此，我在如何培養學生真正理解什么是節奏上也下了很大的功夫。

好吧，我們先來了解一下什么是節奏。 我們平時聽歌的時候，總會在聽的時候不由自主地開始搖擺。 有過這種經歷的人大多都有一定的節奏感。 這就是我們所說的節奏。 那么為什么一首歌會有節奏呢？ 當我們聽一首歌時，大多數人很自然地就能發現什么時候節拍強，什么時候節拍弱。 強的時候我鼓掌，弱的時候我點頭（開個玩笑）。我想給大家推薦一首節奏感很強的歌曲，對節奏入門很有幫助。