日前，人力資源社會保障部、國家衛生健康委、國家中醫藥局印發《關于推進衛生專業技術人員職稱制度變革的指導意見》，布署衛生專業技術人員職稱制度變革工作。

衛生專業技術人員

評職稱須要滿足什么條件？

標準來了！

請收好！

衛生專業技術人員職稱評價基本標準

一、遵守國家憲法和法律，貫徹新時代衛生與健康工作方針，自覺弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業精神，具備良好的政治素養、協作精神、敬業精神和醫德醫風。

二、身心健康，心理素養良好，能全面履行崗位職責。

三、衛生專業技術人員申報醫療類、護理類職稱，應取得相應職業資格，并按規定進行注冊，取得相應的執業證書。

四、衛生專業技術人員申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件。

（一）中級職稱

醫士（師）：依照《中華人民共和國執業醫師法》參加醫師資格考試，取得執業助理醫師資格，可視同取得醫士職稱；取得執業醫師資格，可視同取得醫師職稱。根據《中醫藥法》參加西醫醫師確有專長人員醫師資格考評，取得西醫（專長）醫師資格，可視同取得醫師職稱。

護士（師）：根據《護士細則》參加護士執業資格考試，取得護士執業資格，可視同取得護士職稱；具備學院大專及以上學歷或學士及以上學位，從事護士執業活動滿一年，可直接任命護師職稱。具備本科學歷，從事護士執業活動滿3年；或具備大專學歷，從事護士執業活動滿5年，可參加護師資格考試。

藥（技）士：具備相應專業大專、大專學歷，可出席藥（技）士資格考試。

藥（技）師：具備相應專業碩士學位；或具備相應專業學院大專學歷或學士學位，從事本專業工作滿1年；或具備相應專業本科學歷，從事本專業工作滿3年；或具備相應專業大專學歷，取得藥（技）士職稱后，從事本專業工作滿5年，可出席藥（技）師資格考試。

（二）高級職稱

衛生專業技術人員高級職稱推行全省統一考試制度。具備相應專業學歷，并符合以下條件的，可報考出席考試：

臨床、口腔、中醫類別主治醫師：具備博士學位，并取得入院醫師規范化培訓合格證書；或具備碩士學位，取得入院醫師規范化培訓合格證書后從事醫療執業活動滿2年；或具備學院大專學歷或學士學位，取得入院醫師規范化培訓合格證書后從事醫療執業活動滿2年；或具備學院大專學歷或學士學位，經執業醫師注冊后從事醫療執業活動滿4年；或具備本科學歷，經執業醫師注冊后從事醫療執業活動滿6年；或具備大專學歷，經執業醫師注冊后從事醫療執業活動滿7年。

公共衛生類別主管醫師：具備博士學位并經執業醫師注冊后從事公共衛生執業活動；或具備碩士學位，經執業醫師注冊后從事公共衛生執業活動滿2年；或具備學院專科學歷或學士學位，經執業醫師注冊后從事公共衛生執業活動滿4年；或具備本科學歷，經執業醫師注冊后從事公共衛生執業活動滿6年；或具備大專學歷，經執業醫師注冊后從事公共衛生執業活動滿7年。

主管護師：具備博士學位并注冊從事護理執業活動；或具備碩士學位經注冊后從事護理執業活動滿2年；或具備學院專科學歷或學士學位，經注冊并取得護師職稱后，從事護理執業活動滿4年；或具備本科學歷，經注冊并取得護師職稱后，從事護理執業活動滿6年；或具備大專學歷，經注冊并取得護師職稱后，從事護理執業活動滿7年。

主管藥（技）師：具備博士學位；或具備碩士學位，取得藥（技）師職稱后，從事本專業工作滿2年；或具備學院專科學歷或學士學位，取得藥（技）師職稱后，從事本專業工作滿4年；或具備本科學歷，取得藥（技）師職稱后，從事本專業工作滿6年；或具備大專學歷，取得藥（技）師職稱后，從事本專業工作滿7年。

（三）副中級職稱

1.副校長醫師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任主治（主管）醫師職務滿5年；或具備本科學歷，在市級及以下基層醫療衛生機構工作，受聘兼任主治（主管）醫師職務滿7年。

完成規定的工作數目要求（詳見附錄1）。

掃碼查看“附表1：醫師晉升工作量要求”

（2）評審條件：專業能力要求

臨床、口腔、中醫類別：熟練把握本專業基礎理論和專業知識，熟悉本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于醫療實踐，熟悉本專業相關的法律、法規、標準與技術規范。具有較豐富的本專業工作經驗，能熟練正確地救助重癥患者，具有指導本專業下級醫師的能力。加強病案作為評價載體，采取隨機抽取與個人提供相結合的形式，提供5-10份申報人主治或則主持的、能夠反映其專業技術水平的救治、死亡或疑難病案，加大對臨床大夫執業能力的評價。

基于病案首頁數據，重點從技術能力、質量安全、資源借助、患者管理四個維度，借助治療病種范圍和例數、手術級別和例數、術后并發癥發生率、單病種平均入院日、單病種次均費用等指標，科學確切評價大夫的執業能力和水平。其中，西醫專業還應基于西醫病案首頁數據，重點圍繞以西醫為主醫治的入院病人比列、中藥丸劑處方比、中醫診治疑難危白血病病人數目、中醫非抗生素療法使用率等中醫藥特色指標，評價西醫醫師的中醫藥診治能力和水平。具體指標見附錄2。

掃碼查看“附表2：臨床、中醫、口腔專業中級職稱評價指標”

公共衛生類別：熟練把握本專業基礎理論和專業知識，熟悉本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉與本專業相關的法律、法規、標準與技術規范。具有較豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級醫師的能力。

基于參與的業務工作內容，重點考評公共衛生現場能力、計劃方案制訂能力、技術規范和標準手冊制訂能力、業務管理技術報告撰寫能力、健康教育和科普能力、循證決策能力、專業技術成果產出、科研教學能力、完成基本公共衛生服務項目的能力等方面，包含現場流行病學調查報告、疾病與健康害處誘因檢測（剖析預警）報告、制定公共衛生應急處置預案和風險評估報告、業務工作計劃、技術指導方案擬定等內容。

2.副校長護師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任主管護師職務滿5年；或具備本科學歷，受聘兼任主管護師職務滿7年。

兼任主管護師期間，平均每年出席臨床護理、護理管理、護理教學工作時間總計不多于40周，病歷首頁責任護士和質控護士記錄累計不多于480條（門診、重癥、手術室、血透、導管室等科室從相應記錄單提取護士記錄）。

（2）評審條件：專業能力要求

熟練把握本專業基礎理論和專業知識，熟悉本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉本專業相關的法律、法規、標準與技術規范。才能正確依照護理程序舉辦臨床護理工作，熟練把握本本科患者的護理要點、治療原則，能熟練地配合大夫救治本專業重癥患者。具有指導本專業下級護理人員的能力。

3.副校長藥師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任主管藥師職務滿5年；或具備本科學歷，受聘兼任主管藥師職務滿7年。

兼任主管藥師職務期間，平均每年出席藥學專業工作時間不多于40周。

（2）評審條件：專業能力要求

熟練把握本專業基礎理論和專業知識；熟悉本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并推廣應用。熟悉本專業相關的法律、法規、標準與技術規范。才能參與制訂抗生素醫治方案，對臨床服藥結果作出確切剖析，能及時發覺并處理處方和醫囑中出現的各類不合理服藥現象，及時提出臨床服藥調整意見。具有指導下級藥師的能力。其中，草藥專業還應具備草藥初驗、保管、調劑、臨方炮制、煎煮等草藥藥學服務能力，還能提供草藥抗生素咨詢服務，具有草藥處方點評工作能力，提供合理使用草藥建議。

4.副校長技師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任主管技師職務滿5年；或具備學院本科學歷，受聘兼任主管技師職務滿7年。

兼任主管技師期間，平均每年出席本專業工作時間不多于40周。

（2）評審條件：專業能力要求

熟練把握本專業基礎理論和專業知識，熟悉本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉本專業相關的法律、法規、標準與技術規范。具有較豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級技師的能力。

（四）正中級職稱

1.校長醫師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任副校長醫師職務滿5年。

完成規定的工作數目要求（詳見附錄1）。

掃碼查看“附表1：醫師晉升工作量要求”

（2）評審條件：專業能力要求

臨床、口腔、中醫類別：在具備所規定的副校長醫師水平的基礎上，系統把握本專業某一領域的基礎理論知識與技術，并有所專長。深入了解本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于醫療實踐。具有豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級醫師的能力。加強病案作為評價載體，采取隨機抽取與個人提供相結合的方法，提供5-10份申報人主治或則主持的、能夠反映其專業技術水平的救治、死亡或疑難病案，強化對臨床大夫執業能力的評價。

基于病案首頁數據，重點從技術能力、質量安全、資源借助、患者管理四個維度，借助治療病種范圍和例數、手術級別和例數、術后并發癥發生率、單病種平均入院日、單病種次均費用等指標，科學確切評價大夫的執業能力和水平。其中，西醫專業還應基于西醫病案首頁數據，重點圍繞以西醫為主醫治的入院病人比列、中藥丸劑處方比、中醫診治疑難危白血病患兒數目、中醫非抗生素療法使用率等中醫藥特色指標，評價西醫醫師的中醫藥診治能力和水平。具體指標見附錄2。

掃碼查看“附表2：臨床、中醫、口腔專業中級職稱評價指標”

公共衛生類別：在具備所規定的副校長醫師水平的基礎上，系統把握本專業某一領域的基礎理論知識與技術，并有所專長。深入了解本專業國外外現況及發展趨勢公共衛生執業醫師考試，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級醫師的能力。

基于參與的業務工作內容，重點考評公共衛生現場能力、計劃方案制訂能力、技術規范和標準手冊制訂能力、業務管理技術報告撰寫能力、健康教育和科普能力、循證決策能力、專業技術成果產出、科研教學能力、完成基本公共衛生服務項目的能力等方面，包含現場流行病學調查報告、疾病與健康害處誘因檢測（剖析預警）報告、制定公共衛生應急處置預案和風險評估報告、業務工作計劃、技術指導方案擬定等內容。

2.校長護師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任副校長護師職務滿5年。

兼任副校長護師期間，平均每年出席臨床護理、護理管理、護理教學工作時間總計不多于35周，病歷首頁責任護士和質控護士記錄累計不多于240條（門診、重癥、手術室、血透、導管室等科室從相應記錄單提取護士記錄）。

（2）評審條件：專業能力要求

在具備所規定的副校長護師水平的基礎上，精通護理學某一本科的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于臨床實踐。具有豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級護理人員的能力。

3.校長藥師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任副校長藥師職務滿5年。

兼任副校長藥師職務期間公共衛生執業醫師考試，平均每年出席藥學專業工作時間不多于35周。

（2）評審條件：專業能力要求

在具備所規定的副校長藥師水平的基礎上，精通本專業某一領域的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級藥師的能力。其中，草藥專業還應具備草藥初驗、保管、調劑、臨方炮制、煎煮等草藥藥學服務能力，還能提供草藥抗生素咨詢服務，具有草藥處方點評工作能力，提供合理使用草藥建議。

4.校長技師

（1）申報條件：學歷、資歷及臨床工作量要求

具備學院專科及以上學歷或學士及以上學位，受聘兼任副校長技師職務滿5年。

兼任副校長技師期間，平均每年出席本專業工作時間不多于35周。

（2）評審條件：專業能力要求

在具備所規定的副校長技師水平的基礎上，精通本專業某一領域的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業國外外現況及發展趨勢，不斷汲取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有豐富的本專業工作經驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業下級技師的能力

（五）工作業績要求

以下業績成果可作為代表作：

（一）解決本專業復雜問題產生的臨床病案、手術視頻、護理案例、應急處置情況報告、流行病學調查報告等。

（二）汲取新理論、新知識、新技術產生的與本專業相關的技術專利。

（三）結合本專業實踐舉辦科研工作產生的論文等成果。

（四）向大眾普及本專業科學知識產生的科普作品。

（五）參與研究并產生的技術規范或衛生標準。

（六）人才培養工作成效（包括帶教本專業領域的下級專業技術人員的數目和質量，以及所承當教學課題和所獲成果等）。

（七）其它可以代表本人專業技術能力和水平的標志性工作業績。