在不留神錯(cuò)事后，為了表明自己悔罪的決心，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過失進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的態(tài)度要端正。你所見過的檢討書是哪些樣的呢？以下是小編整理的1000字的學(xué)習(xí)檢討書，供你們參考借鑒，希望可以幫助到有須要的同事。

學(xué)習(xí)檢討書篇1

敬愛的老師：

您們好!

如今我懷著沮喪的心情,寫下這份檢測(cè).以向您表示我的決心和悔悟之意，只希望老師才能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

先前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,引起我成績(jī)下滑。

我覺得，這成績(jī)退步還有兩個(gè)大的誘因。

一是學(xué)習(xí)不用功。如此說(shuō)有些寬泛，雖然它可以分為好多小緣由。其實(shí)您曉得其實(shí)您不曉得。前段時(shí)間不是由于月考成績(jī)看得過去有所懈怠，而是始終就不緊張：早讀有一半的時(shí)間拿來(lái)頭暈，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌哪些的(由此決定之后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是物理和法語(yǔ)，一有聽不懂的情況就頭暈，越困越聽不懂(近來(lái)課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不疲倦了，這方面有了改善)。

二是我不曉得哪些時(shí)侯有了個(gè)大毛病----傻笑。這的確浪費(fèi)了好多時(shí)間。只要一閑出來(lái)就傻笑。所以，之后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自盡式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了上去。之后要勤快些。雖然這也是學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。但是有時(shí)侯又控制不住自己，總想著上網(wǎng)?，F(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深自責(zé)不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改舉措：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤癥結(jié)進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并看清其可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在上次考試高考好，以好成績(jī)來(lái)填補(bǔ)我的過失。

3、和朋友們加大溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛惜我的老師朋友繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書篇2

明天,我懷著沮喪的心情,寫下這份檢測(cè).以向您表示我的決心和悔悟之意，只希望老師才能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。先前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,引起我考試沒考好。如今我非常注重，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反思自己。要從自己頭上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我曉得，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)侯，才能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且曉得怎樣改過自身，所以我在之后的日子里，會(huì)愈發(fā)的嚴(yán)格要求自己。

如今我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方跌倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能否半途而廢。我如今早已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己頭上存在的不足。所以,我要謝謝老師讓我寫了這份檢測(cè),讓我愈發(fā)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師才能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及父母沮喪。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),違背校紀(jì)班規(guī)是我們每位中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,但是我作為當(dāng)代的中學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)出來(lái)。如同好多中國(guó)青年都不曉得有新年節(jié)，卻隆重的去過新年節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中丟失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流，一次自習(xí)，爭(zhēng)吵沸騰,老師您幾次煩惱，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，導(dǎo)致考試沒考好最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成之后，就認(rèn)為沒事可做;間接緣由是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧慮之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。其實(shí)，這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說(shuō)過……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反省，找尋錯(cuò)誤旁邊的深刻癥結(jié)，看清問題的本質(zhì)，能夠給集體和自己一個(gè)交代，因而得以進(jìn)步。此次考試沒考好辜負(fù)了偉大母親對(duì)我衷心希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮，悲痛沮喪，此乃不仁，二罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。最后，麻煩老師及朋友費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我如今徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有挺好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何托詞，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思索人生有這么多事要做，這么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平時(shí)所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我失去寶貴的時(shí)間，我遵循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，因?yàn)楸救说谝淮螌憴z討且加耳朵淺薄，雖用整個(gè)午睡時(shí)間和不讓精神小憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了謝謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)置于我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師沮喪。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!此次考試沒考好，我自知這是不能寬恕的，因?yàn)樽约耗挲g小，心中自控能力比較差，有的時(shí)侯上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己早已好好反思過了。

學(xué)習(xí)檢討書篇3

敬愛的英語(yǔ)老師：

關(guān)于我在英語(yǔ)考試當(dāng)中沒有寫作文的問題，在此向您提交這篇檢討書，以深刻反思我的錯(cuò)誤?；仡櫛敬五e(cuò)誤，我倍感無(wú)比的自責(zé)與內(nèi)疚，心情深陷了低潮當(dāng)中。

回顧錯(cuò)誤，我于20xx年11月3日進(jìn)行的英語(yǔ)考試當(dāng)中因?yàn)樵谏厦娌糠葑鲱}時(shí)間太久造成作答到習(xí)作部份的時(shí)侯只剩余30分鐘。并且遇見這個(gè)話題習(xí)作“鑰匙”的時(shí)侯不知所措，致使我深陷了縷縷的苦惱當(dāng)中，不知所以。最終我由于沒有想到合適的思路而舍棄作答，整整得損失掉了習(xí)作的60分。

歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有如此幾點(diǎn)：

1，思想心態(tài)不端正。習(xí)作是英語(yǔ)試題的重要作答部份，不完成習(xí)作、甚至連一個(gè)字也不寫正是我思想心態(tài)不端正的表現(xiàn)。

2，辜負(fù)了英語(yǔ)老師的良好期盼。英語(yǔ)老師仍然斥責(zé)我們要非常注重?cái)?shù)學(xué)試題的習(xí)作部份，一定要努力完成好習(xí)作。但是我卻沒有寫一個(gè)字，完全得扔掉了這個(gè)習(xí)作分?jǐn)?shù)。

3，樹立了不良范例。我沒有寫作文的行為給朋友導(dǎo)致了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部份朋友受我影響。

現(xiàn)在錯(cuò)誤已然犯下，此時(shí)此刻恰是我反思錯(cuò)誤、改過自新的良好機(jī)會(huì)。但是，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫不好如何有能耐寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢?為此我通過多方尋覓，動(dòng)用了許多人脈資源，總算獲得了“范文大全”的網(wǎng)站地址，真是謝謝CCTV、MTV，尤其要謝謝同桌劉建民朋友的大力幫忙。在例文大全的中學(xué)檢討書列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒寫作文的檢討書”與我的情況十分相像，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感嘆“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。

找到了這樣一批檢討書，我二話不說(shuō)就揮筆抄錄，悲痛疾書。主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤緣由的一個(gè)認(rèn)識(shí)與分析：

一，主要是因?yàn)槲移匠２蛔⒁庹J(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒有才能背書課文知識(shí)，致使在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽擱了太多時(shí)間。在后面的填空題部份，有好多課文填空只要我平常多注意閱讀基本就可以作答，但是我恰恰是由于對(duì)課文太陌生造成一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫，整個(gè)填空題部份基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了。

二，沒有充分認(rèn)識(shí)到習(xí)作部份在英語(yǔ)考試當(dāng)中的重要。作為一名中學(xué)生，須要經(jīng)過兩年堅(jiān)苦卓著的學(xué)習(xí)才才能順利通過中考步入學(xué)院。而英語(yǔ)就是重要的一門課目考試，英語(yǔ)當(dāng)中的習(xí)作更是評(píng)判與評(píng)價(jià)中學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。

三，行為散漫、不注意后果。作為一名中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)努力得完成試題當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)當(dāng)?shù)镁褪橇袅?xí)作題不做。要曉得習(xí)作搶占分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨意寫一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。

總的來(lái)說(shuō)，我如今深深地曉得錯(cuò)了，我向數(shù)學(xué)老師保證，今后的英語(yǔ)各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書篇4

那天，我懷著自責(zé)和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)侯講閑談的決心。

我對(duì)于我此次犯的錯(cuò)誤倍感很欣慰，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)侯說(shuō)話，我不就應(yīng)遵守老師的規(guī)定，我們作為中學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我此次沒有挺好的注重到老師講的話。我倍感很抱歉，我期望老師才能寬恕我的錯(cuò)誤，我此次的懺悔真的很深刻。

我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師才能相信我的懺悔之心。

相信老師看見我的這個(gè)心態(tài)也就能明白我對(duì)此次的風(fēng)波有很深刻的懺悔心態(tài)，我這樣這么的注重此次的風(fēng)波，期望老師才能寬恕我的錯(cuò)誤，我還能向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)侯講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講求尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。摒棄著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接導(dǎo)致了不尊重老師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這些表現(xiàn)雖說(shuō)不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再度，我這些行為還在中學(xué)同事間引起了及其壞的影響，破壞了中學(xué)的形象。朋友之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互推動(dòng)，紀(jì)律良好，而我這些表現(xiàn)，給朋友們帶了一個(gè)壞頭，不利于中學(xué)的校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)中學(xué)形象引起了必須損害，我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果我做了深刻的反省：

1、在朋友們中間導(dǎo)致了不良的影響，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)侯講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同事也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的朋友的父親的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能增強(qiáng)?，F(xiàn)在錯(cuò)已鑄成，我深感愧疚，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都怪罪于我還為能抵達(dá)一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勞農(nóng)活做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的覺得到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我必須會(huì)在之后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)侯絕對(duì)不講閑談地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)侯講閑談的一份子，我認(rèn)為有必要對(duì)我們的行為做出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保保修量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤癥結(jié)進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并看清可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻但是平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛惜我的老師朋友繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，而且用心為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

學(xué)習(xí)檢討書篇5

這天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個(gè)性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和糾正。

此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是百般自責(zé)，萬(wàn)番自責(zé)。我借助這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話，真是非常不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)群眾的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我形成了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)群眾留下了極壞的印象，使我們的群眾在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)群眾的形象深受極大受損，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，因而造成了自己在不經(jīng)意間再度錯(cuò)事，，違規(guī)了校規(guī)，破壞了班紀(jì)。自己想了好多東西，反思了好多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去違犯中學(xué)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤倍感了自責(zé)。

中學(xué)一開學(xué)就三令五申，一再指出班規(guī)校紀(jì)，提醒中學(xué)生不要違背班規(guī)，可我卻沒有把中學(xué)和老師的'話放到心上，沒有注重老師說(shuō)的話，沒有注重中學(xué)施行的重要事項(xiàng)，當(dāng)作了耳旁風(fēng)，這種都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不尊重。就應(yīng)把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把中學(xué)施行的班規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了好久，我此次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，但是我這些行為給中學(xué)也導(dǎo)致了及其壞的影響，破壞了中學(xué)的管理制度在朋友們中間也導(dǎo)致了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能導(dǎo)致別的朋友的仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)中學(xué)的紀(jì)律也是一種破壞，但是給對(duì)自己抱有很大期望的老師，父母也是一種傷害，也是對(duì)別的朋友的父親的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校區(qū)都期望自己的中學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的中學(xué)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)朋友也都期望中學(xué)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是你們來(lái)共同維護(hù)來(lái)構(gòu)建上去的，而我自己此次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了中學(xué)的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)朋友都這樣錯(cuò)事，這么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違背班規(guī)的中學(xué)生給與懲罰也是就應(yīng)的檢討1000字，自己想了好多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我明白，導(dǎo)致這么大的損失，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂意要承當(dāng)雖然是承當(dāng)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)院校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推脫的主要職責(zé)。我誠(chéng)懇地理解批評(píng)我的這一行為，對(duì)不住老師，世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，惟有借此教訓(xùn)為誡，借此風(fēng)波為警，借作這次檢測(cè)為抓手，從此刻起，增強(qiáng)對(duì)自身的要求，強(qiáng)化自我約束，加強(qiáng)自身職責(zé)感，推進(jìn)群眾主義榮譽(yù)感，在中學(xué)內(nèi)，爭(zhēng)做一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)塌實(shí)的中學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光增輝，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)習(xí)檢討書篇6

上課的時(shí)侯，老師在認(rèn)真的給我們中學(xué)生授課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同事在下邊說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，除了打攪了別的朋友聽講，還影響了老師授課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反省，如今我想了很多，我感覺自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打攪你們學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，母親供我們念書就是希望我們能考上理想的學(xué)院，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

我想我之后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞朋友之間的關(guān)系‘惹了老師吵架會(huì)挨批評(píng)。上次老師在講臺(tái)上授課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。如今我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)今開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑談了，該說(shuō)的時(shí)侯就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)侯就學(xué)習(xí)，做個(gè)好中學(xué)生對(duì)于昨晚的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名中學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下邊跟朋友講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雖然上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我如今早已徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我早已深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是特別的關(guān)心我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中愈發(fā)的努力，除了把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好中學(xué)生，老師就像母親對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去弘揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感遭到老師對(duì)我們那個(gè)恨鐵不成鋼的心情，使我心理倍感十分的沮喪，我太謝謝老師對(duì)我的此次深刻的教育，它使我在今后的人生公路上找到了方向，對(duì)我的一生有難以用語(yǔ)言抒發(fā)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)侯講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同事起到了背面作用，在班上引起極壞的影響。此舉本身就是違反了中學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并樂意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反思，請(qǐng)求老師相信我還能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)懇地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

學(xué)習(xí)檢討書篇7

明日，我懷著深深的歉意以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這些惡劣行為的深痛惡絕及之后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)侯，班主任在認(rèn)真的給我們中學(xué)生授課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同事在下頭說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重班主任，不僅僅打攪了別的朋友聽講，還影響了班主任授課的好心境.

我想我之后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞朋友之間的關(guān)系惹了班主任吵架會(huì)挨批評(píng).上次班主任在講臺(tái)上授課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量.此刻我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑談了，該說(shuō)的時(shí)侯就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)侯就學(xué)習(xí)，做個(gè)好中學(xué)生對(duì)于明日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名中學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟朋友講話，辜負(fù)了班主任對(duì)我的教育之恩，班主任含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雖然上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我知識(shí)的班主任們，我此刻早已徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了班主任對(duì)我的批評(píng)教育，我早已深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，班主任教育我說(shuō)明班主任是非常的關(guān)心我，愛惜我，所以我今后要聽班主任的話，充分領(lǐng)會(huì)理解班主任對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望班主任給我改過自新的機(jī)會(huì).班主任是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中愈發(fā)的努力，不僅僅把班主任教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使班主任心慰的好中學(xué)生，班主任就像媽媽對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把班主任對(duì)我們的無(wú)私精神去弘揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感遭到班主任對(duì)我們那個(gè)恨鐵不成鋼的心境，使我心理倍感非常的沮喪，我太感激班主任對(duì)我的此次深刻的教育，它使我在今后的人生公路上找到了方向，對(duì)我的一生有難以用語(yǔ)言抒發(fā)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)侯講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)朋友起到了背面作用，在班上引起極壞的影響。此舉本身就是違反了中學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我誠(chéng)懇地理解批評(píng)，并樂意理解處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反思，請(qǐng)求班主任相信我還能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)懇地期望班主任能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

學(xué)習(xí)檢討書篇8

此次我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤?我抽煙了，還進(jìn)了診所，此次反思錯(cuò)誤也讓我明白了好多?

近來(lái)我都是活在一個(gè)非常苦悶的世界里我反思了好多對(duì)于此次被中學(xué)解雇我倍感非常沮喪。我曉得我很對(duì)不住這所中學(xué)對(duì)不住我的父親母親我狠清楚父親母親是我最親的親戚肥親釤郯?業(yè)?而我讓她們沮喪了我覺得很沮喪?

所以我想挽回?請(qǐng)中學(xué)在給我一次機(jī)會(huì)吧!即使讓我磕頭我相信我也可以做到只要不讓媽媽爸爸對(duì)我沮喪只要能讓父親母親不再這么絕望我做哪些都值得了!請(qǐng)校長(zhǎng)大人在給我次機(jī)會(huì)吧!求求您了我會(huì)很努力地改變自己的不足的我曉得此次我抽煙不對(duì)并且喝的還進(jìn)了診所這更是我的錯(cuò)誤?我立誓今后我要在喝一滴酒我就不是人并且要在喝一滴酒我就自己滾粗這所中學(xué)!有了此次的教訓(xùn)我絕對(duì)不會(huì)在犯第2次的。從今之后我會(huì)好好努力的爭(zhēng)取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些?弄成他人學(xué)習(xí)的榜樣!弄成他人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

我曉得以我如今的學(xué)習(xí)心態(tài)是不能學(xué)好的!而且我會(huì)改變的，是很努力很努力地改變。每一個(gè)人都不可能剛出生出來(lái)就是天才都屬于很完美的。每位人都要經(jīng)過一個(gè)過渡時(shí)期的?過去的我十分調(diào)皮，總是瘋瘋癲癲的。并且先前的生活也算是給了我在生活中一個(gè)很大的教育吧!現(xiàn)今想起當(dāng)年我真的很懊悔，非常恨我自己?其實(shí)過去的我自尊心很強(qiáng)，也丟不起寫檢討書的人，但現(xiàn)在我的看法改變了很多，我認(rèn)為寫檢討并不丟臉，寫檢討只是自我反思的書信，我深信知錯(cuò)就改的人是好中學(xué)生，是好寶寶。是可以被人容納寬恕的。

曾經(jīng)，我是由于喝了酒所以中學(xué)開不僅我。我曉得國(guó)有國(guó)儒家有家訓(xùn)校也有班規(guī)。我違反了中學(xué)的紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)懲罰我，而且能不能不讓我離開這個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)生機(jī)勃勃的中學(xué)呢?如今是夏天了，是個(gè)多姿多彩的好季節(jié)呀!可我我真的不想由于我自己而攪亂了我整個(gè)家庭的幸福!

希望中學(xué)在給我一次重生的機(jī)會(huì)，算是救我一命吧!我曉得我此次犯下了不可再生的錯(cuò)誤。我也很清楚的曉得，中學(xué)能給我再給我一次那種機(jī)會(huì)的可能性極少，而且我還要寫這份檢討書，不管結(jié)果怎樣，其實(shí)，我竭力了。我沒有在這個(gè)校區(qū)里留下終生的遺憾，我說(shuō)出了我的觀點(diǎn)，我承認(rèn)了自己的不足，請(qǐng)相信我我不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)吧!我會(huì)好好努力的。

我曉得，您可能不太相信我，由于你沒有看見我的優(yōu)點(diǎn)卻看見了我缺點(diǎn)一大堆。您似乎以為我很想離開這個(gè)校區(qū)既然違反中學(xué)紀(jì)律就是不想在這中學(xué)呆了，雖然并不是這樣的，我十分喜歡這個(gè)校區(qū)，喜歡這個(gè)校區(qū)的一點(diǎn)一滴。若果是說(shuō)我不喜歡在這中學(xué)念書了那我就不會(huì)拉下臉來(lái)寫這份檢討書了，請(qǐng)中學(xué)在給我一次機(jī)會(huì)吧!相信我我會(huì)努力的。

學(xué)習(xí)檢討書篇9

因?yàn)槲邑澩?，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)覺，對(duì)班級(jí)引起不良影響，對(duì)您的教學(xué)也形成了不良影響，影響了您的情緒。

我曉得您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，喉嚨講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批改了，但是我們還不懂事的惹您吵架，我曉得您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)覺后取走，我徹底沮喪了，我頭腦里早已開始想怎樣接受處分接受教師的罵。

最后我抱著嘗試的心態(tài)向您要了一下，沒想到您居然把手機(jī)還給我了。我非常的興奮非常的感動(dòng)。我高興和興奮不是由于又得到了手機(jī)，高興和興奮的是您給我一次自我懺悔的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)覺后您居然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我倍感特別的意外。我一定會(huì)非常珍視這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的朋友不再惹您吵架。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我之后上課也不開小差了，請(qǐng)寬恕我這一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為中學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍視念書的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好交往。作為中學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)處處為老師的辛苦和操勞著想，而我對(duì)您的艱難卻絲毫沒有查卷。您的此次慷慨給了我一次心的都會(huì)，感受到了您的爽朗可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的中學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。并且我們一次次的給了大家沮喪。

自我步入這個(gè)校區(qū)，因?yàn)橥饨绲囊恍┱T因，讓我對(duì)這個(gè)校區(qū)形成一些悲觀的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能倏然不視檢討1000字，仍然滅有把它放到心上，從一開始，一種悲觀的心理在我們大多數(shù)朋友的心理早已根深蒂固了，因?yàn)槟切┍^心理的作祟，使許多朋友對(duì)學(xué)習(xí)喪失了自信。再加上高考的慘敗。

我此次玩手機(jī)是由于我的悲觀心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)早已形成了厭煩，而且通過這件事，讓我明白，作為一個(gè)差生也能有好的前途。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不住辛勞教育我的老師的。老師為我們辛勞工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勤，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。這次檢討之后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面即將謝罪的。

最后我寫一下對(duì)今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好中學(xué)生，在家做一個(gè)孝敬的女兒，將來(lái)為社會(huì)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

最后，我為我所做的犯錯(cuò)向您表示道歉，希望你還能寬恕我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。

【學(xué)習(xí)檢討書1000字（通用9篇）】相關(guān)文章：

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