身邊的榜樣習作(15篇)

在學習、工作乃至生活中，你們對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛練我們的獨處習慣，讓自己的心靜出來，思索自己未來的方向。你所見過的習作是哪些樣的呢？以下是小編幫你們整理的身邊的榜樣習作，歡迎你們分享。

身邊的榜樣習作1

水是山的榜樣，由于山見到了水，一路歡歌、源遠流長；樹是草的榜樣，由于草見到了樹，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，由于星見到了月，揮灑清輝、心胸坦蕩。孔子說，“三人行，必有我師焉”。雖然，在我們身邊，人人都是榜樣。

把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會過分膽怯。樹立一個小目標，向比自己優秀的身邊人學習，容易溝通，取長補短，共同進步，一起成長。但是，在我身邊，就有這樣的一個人，秦懿安，就是我學習的好榜樣。

秦懿安坐在我的后面，是我們的連長。她有好多優點，體態柔美，靦腆好學，成績優異，樂于助人，是我們學習的楷模。我艷羨她，甚至崇敬她。她那賞心悅目、娟清秀體的字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語氣、自信的表情；她那助人解困、溫暖的手掌。甚至，甚至連她那迷人的發絲，都讓我艷羨不已。

其實，我不會東施效顰，鬧個窘態百出。我要學習的，是她的繪畫、她的學習心態、她的自信、她的條理、以及她助人為樂的熱情。人不能一口吃成瘦子，向榜樣學習也要漸漸來。我相信，每晚進步一點點，總有三天，我會追上她，趕超她。

近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學習，也定能成為他人學習的榜樣。

身邊的榜樣習作2

水是山的榜樣，因為山見到了水，一路歡歌、博大精深；樹是草的榜樣，因為草見到了樹，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，因為星見到了月，揮灑清輝、胸懷樂觀。孔子曰，“三人行，必有我師焉”。實際上，在你們身后，每位人都是榜樣。

把身邊的人做為榜樣，起伏并不大，不容易過度不自信。打造一個小目標，向比自身出眾的身邊人學習，特別容易溝通交流，揚長補短，共同拼搏，一起成長。殊不知，就在我身邊，都會有那樣的一個人，秦懿安，是我學習的好榜樣。

秦懿安坐著我的前面，是你們的主任。她有好多優勢，體形典雅，賢淑難學，成績優異，助人為樂，是你們學習的榜樣。我艷羨妒忌她，乃至崇敬她。她那心曠神怡、娟秀二氧化碳的筆跡；她那干凈整潔的考卷、鮮黃色的一百分；她那平淡的語調、信心的小表情；她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至，乃至連她那迷人的毛發，都要我艷羨不已。

自然，我不想濫竽充數，鬧個窘態百出。我想學習的，是她的繪畫藝術、她的學習態度、她的信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大瘦子，向榜樣學習還要漸漸的來。相信，每日發展一點點，總有三天，我能追上她，跨越她。

近墨者黑，旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷，締造千古大儒。向身后的榜樣學習，也定會弄成別人學習的榜樣。

身邊的榜樣習作3

我們城區起的最早的無非是當清潔工的哥哥姐姐們了。大清早，天還沒亮的時侯，就聽到開闊的馬路上有沙沙的聲音了，是哪些聲音呢，是蟲子，no。是有是在叫賣，不對。是清潔工大叔正在掃地了。她們下班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，她們夜里三四點就倆到了我們的大道上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，她們便隱身在早晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的馨香。她們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們假如沒有她們的功勞能住上美麗的城市嗎？

啊！美麗的人啊，大家的辛勞換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。大家的事跡實在是太多太多，但最令我難忘的便上前中報上登的那篇文章了......報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報導的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工大叔，在早晨下班的時侯，看到一個犯罪結伙，正在偷竊國家的線纜，單價值達到了25000元錢。這時侯這位驍勇的姐姐馬上撥通了110，可這伙人馬上就要逃走了，她便馬上沖了過去想去阻止這伙人逃走，她小聲叫她們站住，可那一伙人不但不逃走，反倒挪到那位叔叔的身后，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但這位伯伯不但不叫救命，還把那種人死死的纏住，到警員來了才漸漸的抬起，可她卻身中數刀。啊！偉大的人啊，我想到這個時侯，大家不得不對她那位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，驍勇的城市美容師！

這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

身邊的榜樣習作4

榜樣是哪些？榜樣是船，揚起希望的帆，開往勝利的彼岸；榜樣是太陽，點亮人生的公路，驅散黑暗的困頓；榜樣是手冊針，指引前進的方向不再迷惘。

追憶在校園時侯榜樣，張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭干練的發型，一雙大而水靈的耳朵，笑上去甜甜的，更是你們的好班副。

歲月在筆下停止，漸漸退后，定格在初一剛才開學的一幕：“誰想第二批入黨，把名寫在一張小字條上給我！”她聲音迫切得很。僅僅一個早上，她就收到了十幾張小字條。要說朋友們也真是給面子，每位人真是把名子寫在張狹長狹長的字條上。這樣她就要加倍留意地收著，一個不留神就會把誰飽含希望的愿望弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看之后，再一條摞在一條上，當心翼翼地收上去——放在桌子的一角。借助課間讓第一批團干投票。說得輕巧，但是做上去那里這么容易啊。張曉雪幾乎每節課間都跑去找團干投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團干中起碼講了十幾遍。

看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再度讓候選人和團干投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成完滿。

在第二批團干的國歌里我看到她驚訝的微笑。其實國歌的聲音太大了，讓時間退后得平緩。我看到了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在總支辦公室為團干蓋黨章。

盡管她沒有做過哪些轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，而且每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。

她是我的'榜樣，我的船，我的燈，我的手冊針。

身邊的榜樣習作5

當我還是個小孩的時侯，我的榜樣是我的父親，由于我的女兒太高了，我可以決定一切。中學時，我的榜樣是我的父親，由于我的父親為我努力指導我的功課。如今，我的榜樣是老師，由于老師教會了我好多做人的道理!

有人說愛女兒的人是人，愛他人的兒子是神。我的市長張老師不是"上帝"，她只是成千上萬的老師中的一員，普通、善良、奉獻。

記得，老師以前說得最多的是："你來到八(2)年級這個你們庭聽我說，我是你老總，我是大家每位人的妻子!"每晚，當老師吃晚飯的時侯，老師會站在我們面前，看著我們每位人喝水，老師曉得中午吃上去很難常常說："我曉得中午吃上去很不好，而且營養豐富，不喜歡吃，假如你真的不喜歡吃，你就可以帶一些好吃的有營養的食物，例如：牛奶。蛋糕。啊，差不多吧!"。

天氣逐漸冷了，老師，每天都會告訴我們多穿點，防備發燒。

我們班的環境在整個年級乃至整個中學都是最好的!毫不夸張，漂亮的環境布局，良好的衛生環境，這一點一點是張老師單獨努力的回報!

老師有一個上幼兒園的孩子。張老師在我們眼中是個稱職的父親。每晚下班回去的路上，他都能看見老師沖進幼兒園。

張先生，你用你的行為證明了你是一個好老師，同時，你也是一個好媽媽!張小妹，我們愛你!

身邊的榜樣習作6

我們要擅于發覺身邊的美，我們要擅于發覺身邊的榜樣。

我仍然讓中學生練字貼，告訴她們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結構，要根據先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本次序來寫，可中學生練了一段時間，學習沒有顯著的進步。明天早晨，我看見十年級英語老師鬲老師在批閱十年級英語作業，我拿起十年級的數學作業，中學生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的覺得，這不是我要求中學生銀耳和命理寫好的目的嗎？為何十年級的中學生能夠寫好，而四年級的中學生就不能呢？只是由于她們是十年級嗎？我想那時心態和習慣的問題。于是，一個看法在我心中冒下來，何不把十年級中學生的作業借來在四年級中學生面前展覽，讓他們瞧瞧同在一所中學，同在一個村莊里住，書寫就如此有如此大的差別，借此迸發四年級中學生好好寫字，認真書寫。

說干就干，我立刻向十年級英語班主任鬲老師借了十一本作業，四年級本班三本作業，借助了一節課的時間讓四年級中學生輪流瀏覽觀看。通過她們觀看十年級中學生的作業和本班的作業，我想她們心中會翻滾的，會有變化。她們在看的過程，我一邊說讓她們仔細看，一邊告訴她們寫字一定要認真，“見字如見人”是中國古時評判一個人的標準，如今即使科學技術發達了，但傳統的書寫沒有離開我門燈視野，他將仍然被我們弘揚下去，所以我們要寫好字。中學生看得很認真，我便布置一篇小習作“瀏覽五年級中學生作業的體會”下午回去完成，今天查閱。

我想通過這些身邊的榜樣來激勵她們，來鼓舞她們，是她們在書寫上有所變化和進步，但愿她們能明白。

身邊的榜樣習作7

在我身邊有許多值得我學習的榜樣，例如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我明天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆中學就在一個班。記得一二年級，由于她外表與其他同事不太“相同”，別的朋友身上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗澡一樣有點臟兮兮的。再如毛發也是像午覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同事的印象就是邋遢。所以朋友們討厭她。期初她沒同學，我下課有時會去找她聊天，她早已成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了這些閑言碎語。便不怎樣跟楊佳慧有來往了。后來漸漸的她也有了同學。

他中學時的成績遠遠不如現今，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，下班后會回去寫作業，只見她坐在后座仍然埋首不停的寫。

五年級時她的學習發覺進步不少，尤其是物理，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的物理是如何顯得那么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

升入中學，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，小聲喊著做打算活動的標語，別的班的朋友可真是“未見其人先聞其聲”。沿著嗓門就聽到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。

課堂上也是認真聽講，耳朵專注的盯住老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目賽事迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補習，這才松了一口氣。

她做事認真負責不馬虎，對待朋友也是有問題她就會回答。對老師布置的事情也是盡心竭力，在規定時間內完成，我認為這就是值得學習的榜樣。

身邊的榜樣習作8

榜樣的力量時無窮的。——題記

她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的短發，下邊嵌著兩顆黑磚石般的大嘴巴，笑上去甜甜的。但面對困局時，她可不是看上去的這么孱弱，正是她的那份剛毅，成為了我的榜樣。

考試前的三天我們又湊在一起備考。一份頗具難度的試題擺在我們面前，迸發起我們的挑戰，便在一起鉆研。前幾道題非常順利地被我們攻破了。到了最后一道題，也是這份試題中星號最多的一道題，你們都皺起了眼眉，見到題前的星號就有打“退堂鼓”的朋友了，也有苦思一會兒，來去盤桓的朋友，但一會兒也退出了“戰斗”。對于本就不擅長物理的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發起了牢騷，打算離開：“什么題呀？算的我耳朵都要炸了！總之考試也不考，不做了。”

正當我躺下往前走的時侯，撩起了這樣一幕：她低著頭，眼眉緊閉，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙早已用了好幾張了。看來她也還迷惘呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做下來！”她堅定地看著我，之后又低下頭繼續算了上去。這時的她如同是一面穿衣鏡，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。似乎有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰斗中了……經過一個晚上的“浴血鏖戰”，我們總算攻破了這座“最結實的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得這么甜。

那時，她的堅持不懈，她的不舍棄，深深地感動了我，像皚皚大海中的燈塔一樣引導我與她一齊攻破困局。她，就是我身邊的榜樣。

身邊的榜樣習作9

發覺南山——身邊的榜樣講演比賽：榜樣的力量是無窮的，你的榜樣是誰？他賜予了你哪些力量？明天，我們四（3）班八位同事就要挨個上臺講演，述說身邊的榜樣故事，并競選出兩位朋友出席中學里的選拔賽。

出席此次賽事的人中有我，但是我是第一個講演的人。在外邊排隊時，我是萬分的緊張，仍然拿著稿子看了又看，讀了又讀。直至我上臺講演時才放下稿子，心里的緊張稍為減了一些。接著，我走到講臺正中央，笑容著說：”大家好，我叫蘇梓源，明天我分享的榜樣叫……”我整體掌握得挺好，我的聲音非常洪亮，也不忘動作。

講演中，令我印象最深刻的一個場景是這樣的。當我提到郭洪禮哥哥被長七分米的鋼筋刺傷了胸背，但沒有傷到重要部位時身邊的榜樣作文，我用手指和大手指比劃了鋼筋的厚度。臺下的朋友震驚得張大了眼睛，我心里涌起一股暖流。郭洪禮哥哥很不容易，他救了好多人的生命，還差點犧牲了自己的生命。相信郭姐姐的英雄事跡在朋友們的心里種下了一顆敢于奉獻的種子。終有三天，這顆小小種子會成為參天小樹。

不知不覺，我的講演結束了。剩下的七個朋友也陸相繼續的講演完畢。評分開始了，八個中學生評委們都拿著單子評分。結果下來了，劉妙菲第一，我第二，唐逸辰第三。得到消息后，我有些傷心。

這時孔老師把我們前三名請到了辦公室外邊的過道上，鼓勵和安撫著我們的情緒，問我們對中學生評委的評分結果服不服氣。孔老師希望我們才能正確地看待評分結果，要對表現優異的朋友表示由衷的慶賀，對表現不如自己的朋友，我們也還能見到她們的優點。聽完這種話，我一點都不傷心了。

孔老師接出來在班上宣布，按照綜合表現，選擇我來代表班級出席中學的講演大賽。

身邊的榜樣習作10

一頭黑亮的毛發，一個挺挺的眼睛，加上高高大大的個頭，這就是我的外公。

我的外公去年64歲了，但還是給我們煮飯、送我念書。他的身子板兒可好著呢！每晚看電視、喝黃酒、四處逛……生活得可樂著呢！想曉得其中有哪些絕招嗎？哈哈，那就是多鍛練。

我的外公非常好“走”。記得那一次，我和父親的朋友去梧州大街旅游。大街的人好多，我們在這兒瞧瞧手飾、那兒瞧瞧美食，一看到就買。外公不愿和我們一起買，就自己逛去了。到喝水時間，我們發覺他還沒回到隊伍里，就打電話問他，老公說：“我那邊一圈都走完了，如今正喝水呢。”我們想，吃完飯在大旁邊等他，可到了大旁邊還是不見人，又打電話問，原先他早就到飯店了，早已在屋子里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法，我想“外公體力可真棒，換做我可走不動這么多路，上次一定要和外公一起鍛練。”

我的外公還非常熱情好客、待人誠懇。乘公汽車，都能和車上的老太太聊個半熟。人員非常好，和誰都聊得來。一次，在扶梯里，看到一位鄰居，外公馬上道謝：“你早啊！”那位鄰居也不怕人，回他一句。接著，外公就揪住了話題，哪些男孩念書啊，和他人打撲克啊……什么都往外說，父親說了幾回外公大眼睛，可我卻認為，外公的主動大方，熱情卻值得我學習的。

榜樣，是皚皚大海中的一座燈塔，指引我們前行的方向；榜樣，是漫漫黑夜中的一顆名星，伴隨我們茁壯成長。我要向外公學習，多鍛練身體，德智體美勞全面發展。我要向外公學習，熱情主動，待人大方，多交同學。

外公，我身邊的榜樣！

身邊的榜樣習作11

我是一名五年級的中學生，生活在一個普普通通的家庭里。父親是客運輪上的輪機長，父親是一名導游。每逢節假日，她們總是不在家。此次五一節也這么。我總是很艷羨朋友們能和她們的媽媽出去旅行，未曾認為父母的工作有多么重要。

父親做的是客運服務行業，輪機長責任重大。由于底盤是客輪的動力裝置，它是航行安全的保證，更是游客安全的保障。為了確保萬無一失，他每晚四點早起，五點到單位，把所有的機器設備都仔細地檢測一遍，確保機器的正常運行。當乘客們相繼登船，父親開始發動機器。即使機艙的工作環境很惡劣——高溫狹小并參雜著濃重的汽油味，但一看到機器發出輕快地嘶鳴聲，父親就漏出的滿意的微笑。

我曾去過一次父親工作的機艙，看見他認真工作的樣子，認為他真的很帥！即使衣物上布滿了油漬，脖子上也滿是雨珠。回去后我問他：“爸爸，你為何這么認真呀？”爸爸笑著道：“如果父親不認真，機器就有可能出故障，這么乘客的安全就無法保證了，這多危險啊。你做事情也要認真，馬馬虎虎的壞毛病也要改一改。”

是啊，媽媽的工作很普通，也很平凡，他甚至都沒有太多的時間照料我，陪我玩。但他認真的工作，把乘客的安全置于第一位，在平凡的崗位上創造了不平凡的夢想！也正由于有千千萬萬像我父親這樣認真執著的人，中國夢才能順利的實現，我們的國家才能繁榮富強！

爺爺，你真帥！你是我永遠的榜樣！

身邊的榜樣習作12

我們交往了三年，關系仍然不錯。你還記得嗎?一年級時，我們還是同桌，坐在一起呢!從你頭上，我學會了兩點：一是書寫時保持良好的姿勢，二是寫一筆秀美的字。

曾經，我的字寫得歪歪扭扭的，并且還非常小。有三天上課，老師夸獎了你的書寫，并向全班展示了你的作業。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字，心中既艷羨又懊惱。我低頭看了看我那小小氣氣的字，心想：我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我常常看你的課堂筆記，學習你那整齊、秀美的字，自此，我開始注意我的字體了。暑假里我時常描字貼。我的字真的一天天進步，這其實少不了你的功勞--身邊的榜樣。

與此同時，老師又夸獎了你的書寫姿勢：寫字時真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評為了“優秀書寫姿勢好榜樣”。是啊，無論是考試，還是聽寫，你總是這么坐著，從不低一點兒頭，從不彎一點兒腰，從不斜一點兒身子，真令我欽佩呀!“優秀書寫姿勢好榜樣”這個稱號你當之無愧。你是我學習的榜樣!我也像你那樣努力過，而且寫著寫著就管不住自己了，耳朵離書本越來越近。我衷心地感受到你能養成良好的書寫習慣是多么不容易呀!我真欽佩你的毅力和控制自己的能力。

不論是你秀美的字還是良好的姿勢，都是我學習的榜樣。你的優點給了我啟示，讓我做得更好。感謝!也許你的優點還好多，例如：做作業時一絲不茍、幫助朋友時很耐心……

鄭佳，你是我的好同事，也是我學習的好榜樣。愿我們的友誼天長地久!愿我們的今天愈發美好!

身邊的榜樣習作13

你們好，明天我想給你們講一講我的朋友王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們全班的榜樣，是我們眼里的完人。

王子佳是我們的紀律排長。盛老師不在的時侯，她負責管理我們，安排學習，布置作業，是我們的大班校長。她做事認真負責，要求嚴格。曾經班里有幾個調皮的朋友，有時不按她的要求做，甚至故意搗亂，在寢室里大叫大喊。王子佳都會和她們講道理，有時我會看到她偷偷地掉淚水。我以為她是被氣哭了，后來聽盛老師講才曉得，她是認為自己沒有能力管好這幾個朋友，而沮喪地哭了。

王子佳的學習成績仍然十分優秀。從一年級仍然到四年級，每次考試都名列前茅，時間長了我們會認為她天生成績就好，王子佳三個字也成了學習好的代名詞。我以前和她聊起學習的事兒，才曉得她對自己的學習很有規劃，但是自律性很強，訂好的計劃一定會認真完成。有一次她沒去念書，連續在家里待了好些天。她就每天照著課表自己給自己上課，自己給自己布置作業，既當老師又當中學生，學習一點都沒耽擱，考試的時侯還是名列前茅。

遇見節假日的時侯，王子佳會報考出席好多社會活動，鍛練自己的獨立性和毅力。明年寒假她出席了東北荒漠行探險活動，她提早就開始鍛練身體，做各類打算。回去后她認為收獲很大，對自己是一次挑戰。

在我們的眼里，王子佳是男神。我認為要做到她那樣太難了，但我仍然在暗暗地向她學習。記得五年級時我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫游奇境》，十分漂亮。她告訴我是早就打算好了，在生日這天獻給我的，我聽了很感動。這本書仍然擺在我的書柜上。有這樣的大哥哥，我感覺很溫暖。

身邊的榜樣習作14

老話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必將有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯，每位人身邊就會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是英勇就義的董存瑞，而是平靜無奇的清潔工大叔。原本我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經過了那次的風波后，我對清潔工的印象完全變了。

那是三天早晨，無所事事的我在大道上游蕩，我欣賞著街邊的花花草草，一點一點的紅色小花藏在綠油油的樹叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續往前走，這時，一堆充溢著縷縷臭味的垃圾映入我的眼瞼，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住耳朵，想趕快離開這兒，接著一個黃色的身影步入眼底，她離我很近，我不經意地見到了他的褲子。她的裙子真厚呀！我在心中悄悄地想。她雖然覺得見到我了，怕弄濕了我，迅速向退后了幾步，這點小動作在我眼中一清二楚，不知怎們的，我心中倍感一股難言的覺得。她沒怎樣看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身黑衣在開闊的山路上來來常常，清掃垃圾。在剎那間，我認為她那默默無聞的背影在我心底是這么的偉大。

偉大的清潔工啊！您不顧世人的憎恨、垃圾的臭味，去打掃小路。您像小樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向大家致敬！

身邊的榜樣習作15

生活中，有好多人的精神、品質、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，她們常常是我們學習的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的連長。

連長明亮的耳朵上方掛著一對秀眉，一張囗齒伶俐的眼睛，笑上去漏出甜甜的梨渦。

連長樂于助人的精神讓我欽佩。有一次，我和連長逛商場的時侯，遇見一個走失的孩子在一旁流淚，連長見了跑過去問：“小同學，你如何啦”

“嗚嗚嗚，我和爸爸走丟了。”小孩邊哭邊說道。

連長把他帶到廣播室，讓廣播員通知兒子的父親來接他。過了一會兒，一位中年婦女匆忙地沖了進來，聽到她的女兒平安無事，感激地對連長說：“謝謝你！要不是你身邊的榜樣作文，我都不曉得該如何辦妥了。這樣吧，奶奶給你二十塊錢去買東西吃，也算我對你的感激之情了。”

姐姐拿出皮夾打算給錢時，連長連連擺動右手拒絕：“不不不，姐姐，小事一樁，何必謝謝。”阿姨拗不過連長，只得隨她了。

連長學習成績挺好，好多成績不好的朋友向她討教問題，她就會耐心地一遍又一遍教她們。連長在課堂上表現非常積極，課堂上總能聽到連長那只手在空中舉著，有演出活動，她也會積極參與……相對于她的表現，我在不少方面就不夠主動，例如在課堂，我甚少舉手發言，總是害怕自己回答錯了，變得不夠自信。

連長是我的好榜樣，我從她身念書到了好多，例如要自信，要主動舉手回答問題……

我希望自己能像連長那樣，不斷地建立自己。加油！