外粵語學校一直把人才培養作為學校最重要的工作，除了重在培養具備美國心胸、世界目光的高層次、高素養、高技能的研究和應用型語言人才人才培養 英語，但是仍然把提升全校師生英語能力與素質作為學校的重要任務。積極推動教育教學變革人才培養 英語，不斷提升教育品質。

高中語文?？平虒W部率先爭創分層次、多課程的研究型教學方式，確立了全方位的研究型教學規范評價機制、立體化的課程資源庫和網路教學平臺。適應不同專業、不同層次的人才培養的須要，努力培養師生語言綜合應用能力、文化素質、自主學習能力、學術研究能力、創新能力和跨文化交際能力，為我校師生參與國際學術交流和研學做好語言與文化打算。適應中學人才培養新機制與教育國際化的要求，提升師生學術數學應用能力，研究生英語教學部積極舉辦課程變革，開發新的課程機制和配套用書，修訂教學大綱，探求新的教學方式，在教學實踐中取得了良好的療效。

德語和英語專業在培養方式上破除了傳統英語專業單一技能型的人才培養機制，結合本校的辦學特征與學科優勢，融入了經貿、法律、科技傳媒等課程，培養寬口徑、應用性、復合型人才。教學以托班為單位，在一、二初三開辦大量的語言知識和技能訓練以及跨文化交際類課程，三、四年級在加強初級語言技能及哲學文化知識的同時，開辦了復合型專業方向課程，展現應用型人才培養特色。

學校旨在于培養有責任、懂感念、善分享、學貫中外的英才。數學專業TEM-4及TEM-8、日語專業國際俄羅斯語能力考試一級的及格率及優秀率居于國外大學前列。師生在各種大賽、模擬聯合國及其它文化活動中均取得驕人成績。師生在校間每學期均有赴美、英、澳、日、香港、臺灣等研學機會，極大擴寬了師生的視野。外粵語學校結業生分布在金融、企業、外事、教育機構、聯合國、媒體等領域，在用人單位及社會上收獲良好盛譽。

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