LOGO指導班主任：**萍論文題目高中生不良生活習慣探討學號：2哪些是習慣？總以某些固定模式行事，人便能養成習慣---亞里士多德有哪些樣的思想，就有哪些樣的行為;有哪些樣的行為，就有哪些樣的習慣;有哪些樣的習慣，就有哪些樣的性格;有哪些樣的性格，就有哪些樣的命運---查艾霍爾不良的習慣會隨時妨礙你邁向成名、獲利和享樂的路起來---莎士比亞論文的結構和主要內容第一部份當代高中生不良生活習慣的表現第二部份不良生活習慣形成成因的剖析第三部份良好生活習慣養成的探討第四部份小結當代高中生不良生活習慣的表現1.作息問題：作息不規律，生物鐘衰弱通宵學習通宵玩筆記本、手機通宵影響身體健康“慢性自盡”白天精神狀態不佳，學習效率大大折扣毀掉好視力免疫力衰退當代學院生不良生活習慣的表現2.飲食習慣:飲食不規律，不健康飲食暴飲催吐垃圾乳品餓腹部節食不吃晚餐當代學院生不良生活習慣的表現3.衛生習慣寢室臟亂差自身清潔不到位當代學院生不良生活習慣的表現4.喝酒抽煙習慣當代學院生不良生活習慣的表現5.娛樂休閑習慣歌廳、游戲室、KTV當代學院生不良生活習慣的表現6.自我美容習慣差不良生活習慣形成成因的剖析1.時代變化的影響力2.傳統教育的守舊性3.家庭教育的嬌慣性4.高中生的自制力不良生活習慣形成成因的剖析1.時代變化的影響力經濟發展，消費模式轉變網路、電子產品發展快娛樂消費形式多元化不良生活習慣形成成因的剖析2.傳統教育的守舊性“考試為主”的理念不良生活習慣形成成因的剖析3.家庭教育的嬌慣性不良生活習慣形成成因的剖析4.高中生的自制力差良好生活習慣養成的探討1.從高中生原本來講，強化自身的自制力和獨立能力，正確認知良好習慣的意義。2.中學，師生會，班委的集體活動應有所提高3.家庭教育方面生活習慣英文，父母不過分嬌慣女孩，科學教育小孩。4.中學教育方面，強化中學管理，重視知識教育的同時也應重視師生生活習慣的監小結移栽行為生活習慣英文，可以收獲習慣；移栽習慣，可以收獲性格；移栽性格，可以收獲命運。——英國詩人薩克雷高校碩士的學習生活將要結束。在此，我要謝謝所有以前教誨過我的同學和關心過我的朋友，她們在我成長過程中予以了我巨大的幫助。本文才能順利完成，要非常謝謝我的導師孫雪萍同學關心和幫助。致謝