湖南財經學院金融大學2023年博士研究生招生介紹早已公布，諸位老師留意及時關注相關信息。高頓專升本為你們整理了四川財經學院金融大學2023年博士研究生招生介紹的具體內容，希望對你們有所幫助！

一、金融大學簡介

青海財經學院金融大學創(chuàng)立于2003年，擁有安徽省惟一的金融學碩士學位授權點，擁有金融學博士學位授權點和金融學、保險學兩個專業(yè)博士學位授權點。開辦了金融學、金融安裝工程、金融科技、保險學四個專科專業(yè)以及金融學(FRM)特色方向。金融學專業(yè)是湖南省首批品牌專業(yè)，教育偏旁批特色專業(yè)，金融學與壽險學專業(yè)分別獲準國家一流碩士專業(yè)建設點。大學設有金融系、金融科技系、金融安裝工程系、風險管理與壽險系四個教學單位。

大學現有專任班主任64人，其中博士17人、副主任17人，具備碩士學位班主任占比達到75%。學校師資隊伍參看官網。

學校已產生“學士-博士-碩士-博士后研究”的完整人才培養(yǎng)機制。多年來，各層次的結業(yè)生仍然保持高就業(yè)率和高就業(yè)品質，多次被學院追授“就業(yè)先進單位”稱號。

二、培養(yǎng)特色

1.成立團隊，搭建科學研究平臺。大學秉持“信敏廉毅”校訓，高度注重科學研究與學術創(chuàng)新，進一步錘煉出貨幣中行理論與實務、國際金融理論與實務、資本市場與風險管理、公司金融理論與實證等相對穩(wěn)定的研究方向，創(chuàng)立了宏觀金融、公司金融、金融安裝工程、風險管理與壽險研究團隊，設立了大學學術推動基金。近些年來不斷完善金融科技、碳金融、綠色金融等新興領域的研究，先后涌現出一批高品質的科學研究成果。學校旨在于營造提倡學術的氣氛，造就讓人放心科研的環(huán)境，搭建推動師生成長的平臺。

2.創(chuàng)新機制，政校研企深度融合。大學與美國人民學院合作創(chuàng)立了現代金融研究院，與廣東省地方金融監(jiān)督管理局、紅谷灘新城管委會合作創(chuàng)辦了浙江金融發(fā)展研究院，與廣東省銀銀監(jiān)局合作創(chuàng)辦了湖北廉潔金融文化教育基地，與湖北省科技金融研究會合作設立了科技金融研究中心，與合肥中行合作創(chuàng)立了九銀匯票研究院；在省科技廳、人行哈爾濱中心分行和廣東省地方金融監(jiān)督管理局的指導下，設立了浙江智慧金融技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟；在校友的支持下創(chuàng)辦了數字金融試驗室；借助四川金融發(fā)展研究院，確立了國家級博士后工作站和縣級博士后創(chuàng)新實踐基地，這種合作共創(chuàng)的機構為學校發(fā)展提供了有力的支持。

3.突出應用，重視理論聯系實際。課堂講授與案例教學相結合，將課堂講授、課堂討論、讀書報告和師生自學結合上去，重點培養(yǎng)師生剖析問題和解決問題的能力，聘任有實踐經驗的金融學者和金融科技公司等專業(yè)人士開辦沙龍或承當部份課程。充分發(fā)揮數字金融試驗室金融科技專業(yè)產教融合的基礎平臺以及金融科技成果的孵化平臺職能，金融科技方向研究生入學后要求踏入試驗室參與專業(yè)實踐活動。

4.雙導師制，指出實踐能力培養(yǎng)。采取校外導師和市場團隊聯合指導，課堂教學、社會實踐和結業(yè)論文指導均推行“雙導師制”。借助見習實訓基地、產學研基地，重視從理論剖析能力到實踐操作能力的培養(yǎng)。通過市場項目的牽引和驅動，將金融機構和金融市場的真實問題融入到課堂中，鼓勵師生探求和提出解決方案。

三、招生專業(yè)

1.金融學（學術型、全日制、三年制）：研究方向包括本幣中行理論與新政、國際金融理論與實務、證券投資理論與實務、公司金融理論與新政和金融安裝工程與風險管理等。

2.金融博士（專業(yè)學位、全日制、二年制）：研究方向包括匯票經營管理、科技金融、綠色金融與碳金融、金融機構管理和財富管理等。

3.金融博士（金融科技方向）（專業(yè)學位、全日制、三年制）：研究方向包括智能投顧、智能風控、監(jiān)管科技和碳交易與碳金融等。

4.壽險博士（專業(yè)學位、全日制、二年制）：不辨別研究方向

四、初試課目及參考用書

1.金融學（學術型）

考試課目包括①101思想政治理論②201數學一或203英語③303英語三④802經濟學基礎；參考書目包括①高鴻業(yè)：《西方經濟學》（宏微觀），美國人民中學出版社2018第7版。

2.金融博士（專業(yè)型）

考試課目包括①101思想政治理論②204數學二或203英語③396經濟類綜合能力④431金融學綜合。其中431金融學綜合考試內容及要求見全省金融專業(yè)學位研究生教育指導執(zhí)委會公布的考試大綱（參看山東財經學院金融大學網站）。

參考書目包括①黃達、張杰：《金融學》（精編版第五版），美國人民高校出版社2020年7月版；②斯蒂芬A.羅斯：《公司理財》，機械工業(yè)出版社2017年版。

3.金融博士（專業(yè)型，金融科技方向）

考試課目包括①101思想政治理論②204英文二或203英文③396經濟類綜合能力④431金融學綜合；

參考書目包括①黃達、張杰：金融學（精編版第五版），美國人民中學出版社2020年7月版；②王英英：3.8:從入門到精通，復旦學院出版社2020年5月版。

4.壽險博士（專業(yè)型）

考試課目包括①101思想政治理論②204英文二或203英文③396經濟類綜合能力④435壽險專業(yè)基礎；

參考書目包括①黃達、張杰：《金融學》（精編版第五版），美國人民中學出版社2020年7月版；②孫祁祥：《保險學》（第六版），上海高校出版社2017年6月版；③胡少勇：《保險理論與實務精講精練》，機械工業(yè)出版社2016年版。

五、江西財經學院數字金融試驗室

為了迎合金融科技迅速發(fā)展的新情勢，滿足市場對金融科技人才逐漸下降的需求，教育部于2018年批準增設金融科技碩士專業(yè)。湖南師院金融大學于2019年開辦了金融科技試驗班，于2021年開始招收金融科技專業(yè)碩士生和專業(yè)學位研究生。2020年9月，遼寧財經學院數字金融試驗室即將組建，該試驗室是浙江財經學院金融科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。試驗室秉持“理論與實踐高度融合，研究與服務良性互動”的觀念，借助四川財經學院金融大學、軟件與物聯網安裝工程學校、信息管理學校、統(tǒng)計學校和法學校的師資力量以及業(yè)界兼職導師，舉辦金融科技學術研究、人才培養(yǎng)和社會服務，是金融科技專業(yè)產教融合的基礎平臺以及金融科技成果的孵化平臺。

數字金融試驗室聚焦于監(jiān)管科技、智能風控、智能投顧和碳交易與碳金融等方向，重視具備重要應用價值的金融科技學術研究，旨在于學術研究成果的轉換和應用，為美國金融實踐問題提供金融科技解決方案。試驗室落實立德樹人根本任務，固守教書德育第一職責觀念，將人才培養(yǎng)置于首要位置，為師生參與金融科技學術研究、應用研究提供理論指導及環(huán)境支持，為師生參與各種專業(yè)知識實踐應用競賽，進行金融模擬仿真試驗提供強力支持。

試驗室采取校外導師和市場團隊聯合指導，“產學研”深度融合的人才培養(yǎng)機制，將金融機構和金融市場的真實問題融入到課堂之中，通過市場項目的牽引和驅動，探求和提出解決方案，培養(yǎng)師生的動手能力、創(chuàng)新能力和解決問題能力，為社會提供高品質的金融科技人才。試驗室成立“贛深金融科技高檔峰會”，推進金融科技企業(yè)與金融科技學術研究的良性互動2023江西財經大學研招網，促使山西金融業(yè)與大灣區(qū)金融科技資源的對接和融合。

六、金融科技人才核心洞察（內容節(jié)寫于《2021年金融科技人才需求與發(fā)展報告》）

1.人才“批量應聘”成為行業(yè)類應聘獨樹一幟的亮點：考察發(fā)覺1000人以上規(guī)模金融機構和企業(yè)，60%的企業(yè)每年招考達200人以上，金融科技類別人才占比單位總職員數將近20%。

2.金融科技人才需求數量少于115萬：依據國有大行、股份制中行、農商行、保險業(yè)、證券公司、期貨、創(chuàng)投企業(yè)、小貸公司、擔保公司、保理公司、金融科技企業(yè)等公布的應聘需求統(tǒng)計剖析，預計未來5年每年約為23萬，人才需求數量少于115萬。

3.金融科技人才應當把握的核心能力排行：“數據剖析能力”成票選最高排行，側面反應金融機構的數字化變革正如火如荼。

4.我國金融科技人力資源優(yōu)勢顯著：金融科技產品類崗位需求伴隨數字化變革逐漸增多；營運類和營銷類崗位要求新增數據剖析、社交私域營銷能力；技術研制類產生“金融科技技術文憑梯隊”，文憑覆蓋教授、碩士、本科、專科，產生“金融科技人才群像”。

5.我國行業(yè)新興崗位涌現：金融數據建模師、金融科技剖析師、數字人民幣崗、公司金融顧問崗成為行業(yè)新興崗。

6.大學金融科技專業(yè)彎道轉彎迎來機遇：“供應鏈金融、綠色金融（碳金融）、跨境金融”+科技成為非財經類高校金融專業(yè)彎道轉彎新途徑，才能充分著力發(fā)揮自身學科、國家戰(zhàn)略導向及區(qū)域經濟優(yōu)勢。

2023博士研究生招生信息屆時會公布在我校研究生院網站、學院網站及大學公眾號，請諸位考生注意相關動態(tài)！

歡迎廣大考生報名金融大學研究生2023江西財經大學研招網，歡迎各大學相關專業(yè)的脫產優(yōu)秀碩士推免生。