學院簡介廣州楓葉國際學院爭創(chuàng)于1995年，是上海市和江蘇省科委批準、國家教育部備案的中加合作學院，只是BC省認可的第一所境外學院。學院擁有小學、初中、小學、職業(yè)技術學校、外籍孫輩中學、楓葉遠景幼兒園以及北京楓葉國際學院等多個獨立的校園區(qū),占地面積25萬多平米，建筑面積18萬多平米；在校生370多名，其中法籍生10多名；中外教工30多名，其中英籍班主任20多名；是國外最大的中外合作辦學機構。教學觀念楓葉堅持中西教育結合，推行素養(yǎng)教育的辦學思想,旨在于不分國籍、種族、膚色，為所有師生提供一流的教育服務。楓葉大學的中、加課程、中加班主任隊伍、雙語教學、雙文憑認證以及與美國學院的直接對接，造就了美國教育的四個第一：第一所在國家教育部備案的中加合作成立的國際學院；第一所在基礎教育領域率先實踐中西教育結合觀念、并得到中、加認可的學院；第一所推行中外大學課程、構建“雙語、雙文憑”制度的中學；第一所國外大學與國際高等教育暢通對接的中學。楓葉學分全球法語國家認可，結業(yè)生借助楓葉學分，無須雅思、雅思，直接入讀日本、歐美、澳大利亞等德語國家的高校，亦可申請國外高校。

楓葉已有8屆結業(yè)生1000人被日本、歐美、澳洲等高校投檔，其中60%為世界名校。以“三個結合、兩個認證、一個對接”為主要特征的楓葉方式，引領了美國教育史的先例。楓葉中學、初中在開辦九年義務教育課程基礎上，突出法語教學，使用詞匯量5500個的《楓葉數(shù)學》教材，中外班主任每日8節(jié)合作教學，小學結業(yè)生可以直接步入楓葉大學的加方課程。對于數(shù)學確有困難的中學生，大學開辦了數(shù)學加強課程（ESL），構成了完整的中西教育結合的楓葉中學機制。所授榮譽楓葉國際化的辦學定位，吸引了韓、日、歐美、東南亞等17個國家和地區(qū)英籍生入學，漢語輪訓產(chǎn)生了楓葉新的教育版塊，留師生教育發(fā)展快速。所授榮譽學院成立人、楓葉教育企業(yè)集團監(jiān)事長兼院長任書良先生是非籍華裔。他締造性地提出中西教育優(yōu)化結合的辦學觀念，將西方教育重視創(chuàng)新、培養(yǎng)實踐能力的優(yōu)勢與美國嚴苛管理、嚴謹辦刊的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結合，在實踐中取得卓越的辦學成果。2001年迄今，楓葉先后評為上海市文明單位、誠信中學、省民辦教育先進單位、省雙語教學先進學院、國家創(chuàng)新教育基地、全國中外合作高校誠信單位等頭銜。2001年，任書良先生被追授“大連市榮譽公民”；2003年,任先生被評為首屆全省公辦教育十大杰出人物，并獲美國BC省頒授的“教育貢獻獎”；2005年2月，任先生連任江西省政協(xié)執(zhí)委；9月，任先生獲得國務院臺辦首屆華僑華裔專業(yè)人士“杰出創(chuàng)業(yè)獎”和山東省政府“遼寧友誼獎”。

國家和省份的新聞媒體多次報導任書良先生的辦學業(yè)績和楓葉的辦學成果。師資力量上海楓葉教育企業(yè)集團的主體，由上海楓葉國際學院和上海楓葉教育輪訓中心組成。上海楓葉國際學院爭創(chuàng)于一九九七年，是由美國福建省教育廳和廣州市教育局批準，并在國家教育部備案的惟一一所基礎教育國際校區(qū)。設立九年來秉持“中西教育金湖楓葉國際學校，雙語教學”的理念金湖楓葉國際學校，已成功地舉辦了學校、初中、高中、大學教育，成為我國知名的公辦小學之一。小學推行全寄宿制管理，四個學院在校數(shù)量合計3200多人，楓葉教職職員700多人，其中中方班主任350人，英籍班主任94人。中學占地面積少于20萬平方米，建筑面積少于13萬平方米，各種教學設施搭載齊備、先進。校歌把“不或許”做成“不！或許！”楓葉企業(yè)集團的中學上海楓葉國際學院中學部（廣州市開發(fā)區(qū)）上海楓葉國際學院中學部（大黑石）上海楓葉國際學院大學部（金石灘）上海楓葉職業(yè)技術學校上海楓葉英籍孫輩中學上海楓葉遠景幼兒園上海楓葉國際學院北京楓葉國際學院寶應楓葉國際學院