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為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發[2014]35號）精神，根據教育部有關規定和《江西省人民政府關于印發江西省深化普通高校招生考試綜合改革實施方案的通知》（贛府發[2021]20號），為確保我省2024年高考綜合改革順利實施，特制定本實施方案。

一、總體要求

二、考試安排

（一）考試科目。我省2024年高考文化科目采用“3+1+2”模式，由國家統考科目和普通高中學業水平考試選修科目（以下簡稱選修科目）組成。“3”為國家統考科目，即語文、數學、外語（含英、俄、日、法、德、西）等，題型由教育部統一制定。“1”為第一志愿科目，即物理、歷史中一門；“2”為第二志愿科目，即思政、地理、化學、生物四門科目中的兩門。第一志愿科目和第二志愿科目由我省自主制定。

（二）成績組成。高考總成績由全國統考科目成績和選修科目成績組成，總分為750分。其中，語文、數學、外語三門統考科目每門滿分為150分，卷面原始成績直接計入高考總成績； 考生選擇的三門選修科目每門滿分為100分，第一志愿科目（物理、歷史1選2）以原試卷成績直接計入高考總分2024高考時間科目安排，第二志愿科目（思政、地理、化學、生物4選2）按省教育廳《關于我省普通高中學業水平選拔考試成績納入普通高校招生總成績的通知》（贛教規字[2021]17號）規定計入高考總分，折算后的成績計入高考總分。折算基數為該科目實際參加考試并取得有效成績的考生人數（指原試卷成績不為0分的考生）。考生按有關規定享受政策性優惠加分的，該成績直接計入其高考總分。

（三）考試時間。語文考試時間為150分鐘，數學、外語（含聽力）考試時間為120分鐘。各選修科目考試時間為75分鐘。具體時間安排如下：

注：全國統一考試科目時間以教育部公布時間為準。

三、規劃

2024年普通高等學校招生分為普通類（分為歷史學科組、物理學科組）、藝術類、體育類三大類，分別制定招生計劃和分數線，統一報名錄取。藝術類、體育類專業不區分歷史學科組、物理學科組制定計劃和劃定錄取分數線。

每批次招生計劃采用“院校專業組”模式編制，每個招生院校可設置一個或多個“院校專業組”，每個“院校專業組”可包含一個或多個專業。

同一學院專業組內各專業的選修科目要求必須相同，選修科目要求不同的專業須單獨設置“學院專業組”，同一學院內選修科目要求相同的專業可根據人才培養和學科建設需要設置不同的“學院專業組”。

對于有一定資質要求、生源條件及其他對考生有特殊要求的專業，應單獨設立“院校與專業組”，如：國家專項計劃、地方專項計劃、蘇區專項計劃、藝術類專業等。

4. 批量設置

（一）普通類（歷史學科組、物理學科組）。普通類招生批次分為本科預科、本科、高職（專科）預科、高職（專科）四個批次。

（二）文科專業。文科專業招生批次為：本科提前錄取、本科生錄取、高職（專科）提前錄取、高職（專科）四個批次。

（三）體育類：體育類招生分為本科、高職（專科）兩個批次。

5. 志愿者設置

以下志愿中的每個“學院及專業組”都是一個獨立志愿，共有6個專業志愿，考生須在每個學院及專業組志愿中選擇是否接受專業調整，選修科目與擬報考學院及專業的科目要求一致方可填寫申請。

1.普通類（歷史學科組、物理學科組）

1、本科提前批。志愿欄目分為軍人單志愿、軍人平行志愿、非軍人單志愿、定向招生平行志愿四個欄目英語作文，平行志愿欄目下設45個“院校與專業組”，單志愿欄目下設1個“院校與專業組”。

單一軍事類申請不安排志愿征集，其他類申請安排一次志愿征集，平行申請欄目有20個“院校及專業組”，單一申請欄目有1個“院校及專業組”。

2.本科批次。志愿欄目分為特選單志愿和平行志愿兩個部分。特選單志愿欄目有1個“院校及專業組”，平行志愿欄目有45個“院校及專業組”。特選單志愿欄目僅面向取得高校專項計劃和高水平運動隊入選資格的考生。平行志愿中的“國家專項計劃”、“地方專項計劃”、“蘇聯專項計劃”僅面向取得相應資格的考生。

特選單志愿不招募，平行志愿招募2次，各20名“院校及專業組”。

3.提前報考高職（專科）院校。報考欄目分為單項報考和平行報考兩個欄目，平行報考欄目下有45個“院校及專業組”，單項報考欄目下有1個“院校及專業組”。士官定向培養申請填寫在平行報考欄，其他院校及專業申請填寫在單項報考欄。

安排1期志愿者征集，其中平行志愿者欄目“院校及專業組”20個，單項志愿者欄目“院校及專業組”1個。

4、高職（專科）批次。設置平行志愿，共設“院校、專業組”45個。安排兩次志愿征集，每次“院校、專業組”20個。

2. 藝術

1. 本科早期班。設立單志愿，1個“學院及專業組”。不安排志愿征集。

2、本科生批次。設置平行志愿，共設“學院及專業組”45個。安排兩次志愿征集，每次“學院及專業組”20個。

3.高職（專科）批次提前錄取，設立單志愿1個，設立“院校專業群”1個。安排1場招生，設立“院校專業群”1個。

4、高職（專科）批次。設置平行志愿，共設“院校及專業組”45個。安排兩次志愿征集，每次“院校及專業組”20個。

3. 體育

1.本科生批次。設置平行志愿，共設“學院及專業組”45個。安排兩次志愿征集，每次“學院及專業組”20個。

2、高職（專科）批次。設置平行志愿，共設“院校、專業組”45個。安排兩次志愿征集，每次“院校、專業組”20個。

六、文件提交方式

每批次以下平行申請類型僅提交一次，不再進行后續提交，對于尚未完成的高校計劃，將通過網上收集申請。

1. 一般規定

根據考生高考文化總成績、招生計劃數和生源情況，按一定比例確定相應類別的專項錄取參考分數線和本科、高職（技）專業錄取控制分數線。其中，專項錄取參考分數線作為“強基計劃”、高校專項計劃等一些特殊類型錄取的參考線。

報考時，在學業成績達到同批次學業控制分數線的考生中，按照考生意愿和學院確定的招生計劃1：1比例（特殊要求除外）從高分到低分報考。本科提前批單志愿非軍人類、高職（技校）單志愿可后續報考。學業控制分數線仍未滿錄取名額的，將進行網上征集志愿。征集志愿時，如在線人數不足，可按政策規定降低分數線。

實行平行志愿填報批次，對總成績相同的考生按以下規則排序：按考生語文、數學成績總和、語文或數學最高分、外語成績、第一志愿科目成績、第二志愿科目最高分、第二志愿科目第二高分從高到低排序，若仍相同，則同時填報。單志愿批次總成績相同的考生同時填報，由高校根據招生章程確定的錄取規則擇優錄取。

1、本科提前錄取批次。根據教育部有關規定納入提前錄取批次的高校或專業，先報軍人單志愿，后報軍人平行志愿，后報非軍人單志愿，非軍人單志愿錄取后提交定向志愿。

2.本科批次。包括除提前錄取批次外的所有本科專業。先完成特選單志愿填報和錄取，完成后再進行平行志愿填報。

特選錄取分數線應符合教育部有關規定，高校特選分數線原則上不得低于我省特選招生參考分數線。

3. 高等職業（技術）院校提前錄取。包括針對士官的專項培訓和一些有特殊申請要求的高等職業（技術）院校。先提交并行申請，然后提交單獨申請。

4.高職（技校）批次。包括高職（技校）提前錄取之外的所有高職（技校）專業。采用平行志愿錄取。

2. 藝術

1.本科先期招生。包括藝術院校考試成績錄取專業、歌劇專業，采取單志愿錄取。填報志愿并符合條件的考生檔案將提供給高校，高校按照向社會公布的招生簡章進行錄取。

2.本科批次。包括以省統考成績作為專業分數線錄取、按平行志愿填報的專業。對省統考成績達到我省相應專業分數線、高考文化成績達到相應專業文化分數線的考生，其文化成績和專業成績按一定比例折算為綜合分數，不分偏好學科，按學科大類從高到低統一排序，按計劃數1：1比例按院校專業組志愿填報。綜合分數計算方法如下：

（1）音樂、舞蹈、表演（導演）類[戲劇影視表演、服裝表演]、美術與設計、書法等學科（方向）綜合成績（四舍五入保留小數點后兩位）=學業總成績（含政策加分）×50%+專業成績/300×750×50%。

（2）表演（導演）專業、播音員與主持專業綜合成績（四舍五入保留小數點后兩位）=學業總成績（含政策加分）×70%+專業成績/300×750×30%。

若綜合成績相同，則按照學業總成績、語文、數學成績總和、語文或數學最高成績、外語成績、第一志愿科目成績、第二選修科目最高成績、第二選修科目第二成績依次排序歸檔，若綜合成績仍相同，則同時歸檔。

3.高職（專科）提前錄取。包括已批準納入本批次的高職（專科）專業。報考時，所有專業和高考成績達到我省高職（專科）相關專業分數線且已填報相關院校志愿的考生均報考，由院校根據學校公布的錄取規則擇優錄取。

4. 高職（技校）批次。包括所有未納入高職（技校）提前錄取的高職（技校）專業。填報規則與本科批次相同。

3. 體育

本科、高職（技校）批次對達到相應批次專業合格線、文化控制線的考生，按照體育專業成績高低排序，按照考生意愿和計劃名額1：1的比例錄取。

若專業成績相同，則按照文化總成績、語文和數學成績總和、語文或數學最高成績、外語成績、第一志愿科目成績、第二志愿科目最高成績、第二志愿科目次高成績依次排序歸檔，若專業成績仍相同，則同時歸檔。

七、保障措施

（一）加強組織領導。2024年普通高校招生工作由省委教育工作領導小組牽頭，各級教育行政部門要強化屬地管理責任，完善統籌協調機制，主要負責人要親自檢查、親自協調、親自督促，及時研究解決重大問題，確保改革順利實施。各級招生考試委員會、招生考試機構、各招生院校要加大組織力度，細化工作方案，加強風險防控和輿情應對，確保2024年高考錄取工作順利實施。

（二）加強條件保障。各級教育行政部門要加強招生考試機構和隊伍建設，積極爭取同級財政部門支持，改善招生考試條件和保障，高標準建設完善試題保密室、標準化考場、技術支持服務和信息安全管理制度，加強各級招生考試機構基礎設施和能力建設。

（三）做好宣傳服務。本方案公布后，省教育考試院要編制發布《政策問答》，加大政策宣傳解讀力度。各級教育行政部門、相關學校要積極組織相關培訓，重點對高中階段師生和家長進行全覆蓋培訓，廣泛宣傳解讀政策，特別是加強對學生志愿填報的指導，確保師生和家長正確、完整地了解考試招生政策。

（四）開展適應性演練。各地、各高校要按照安排，認真開展2024年高考招生工作適應性演練，通過適應性演練，及早發現問題、及早解決問題，完善程序、優化流程2024高考時間科目安排，為2024年高考綜合改革順利實施奠定基礎。

8. 其他

（一）2024年高職教育自主招生和三校聯考繼續執行我省2023年有關政策，具體安排在年度工作文件中明確。

（2）如教育部對相關政策有新的規定，則按照新的規定執行。

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