貴商大學校訓“以信塑造品，用立身”的釋義——“信”的意思是：信仰、信念、正直。 以信仰、信仰、誠信為核心塑造產品，就是塑造職業品格，把信仰、信仰、誠信作為磨練品格的價值基準，這是做人的準則。 “用”的意思是：有用、能用、好用。 以有用、能用、好用為核心，磨練應用能力，把有用、能用、好用作為服務社會的價值判斷，這是對社會的要求。做事。 校訓寓意貴商人要有愛國精神、誠信基因、工匠精神、貴商品格。

2、貴州商學院校徽

校徽包括校徽和校徽

1. 會徽

校徽呈同心圓形狀，上為中文校名，下為英文校名。 中間以“大篷車”為中心設計，由雕塑造型和建校年份組成。 馬幫雕塑名稱為“貴商行者”，寓意“路在腳下，志在天下”，蘊含勤奮團結、開拓進取的“黔商精神”，代表“根”貴陽商人的“骨”和“魂”。 1947這個數字展現了學校的歷史——1947年的“貴陽上信高級會計職業學校”。

“商”字漢語拼音字母“S”環繞而成的圓繩圖案，象征著“貴州商業精神”將在學校永遠發揚光大、傳承下去。

2. 徽章

1、校徽：校徽為圓形徽章，上面印有學校標志。 主要顏色為古銅色，標準顏色為貴商銅。 學校校徽為：

2、員工證：員工證為長方形，尺寸為長5厘米×寬1.5厘米。 員工徽章是：

3、學生證：學生證呈長方形，尺寸為長5厘米×寬1.5厘米。 學生證是：

3.貴州商學院校歌

我可以自由地駕馭商業的浪潮

乾陵山青水秀，天高云淡。

植樹造林，承載著富民振興貴州的希望。

求真創新，誠實自立。

德行勤奮，教與學相得益彰。

喚醒宇宙潛藏的野心，讓我在商業世界的浪潮中翱翔。

我們是在黃埔弘揚貴州商人的一代人。

鍛造商業精神，實現利國利世的夢想。

尚鑫塑料，大愛無疆。

知行合一，德藝互顯。

歷經千錘百煉，我才更加堅強，才能在商海的浪潮中翱翔。

校歌簡介：

“黔靈山青翠，白云浩瀚，植下茂密的森林，承載著富民振興貴州的希望。” 黔靈山麓是我校專科時期的主校區所在地。 黔靈山被譽為“黔南第一山”。 這里山明水秀，林幽古寺圣泉，凝聚了貴州高原的靈氣。 “白云”指的是我校位于貴陽市白云區的新校區，也寓意天高氣爽，鳥兒自由飛翔，天地廣闊，大有作為。 前兩句既表明了我校的行政區劃，又寓意我校地處山清水秀、人才濟濟的地方，培養四面八方有志之士的商科人才，承擔著振興貴州、振興貴州的重任。富民。

“誠信鑄就品格，實踐立身”。 是我們學校一貫的座右銘。

“厚德勤奮，取長補短”。 這就是商學院的教學風格。

“喚醒潛龍之志，在商海中崛起飛翔。” “乾隆”一詞是《周易》中“乾隆”二字的意譯，讀音與“乾隆”同音。 “乾坤志”是對“天行健，君子自強不息；地勢低，君子以德行”的釋義，表達了師生們的豪邁氣概和樂觀向上的精神。商學院學生：“今日潛龍深淵，明日飛龍天上”。 也比喻代表了貴州經濟科學發展、后來者居上的精神。

“貴州商人的黃埔軍校是我們這一代人發揚光大的。” 我校是貴州商科教育的發祥地。 我校畢業生在貴州工商界享有盛譽，受到社會好評。 我們被譽為“商界的黃埔軍校”。

“鍛造商業精神，實現經營世界、造福國家的夢想。” 新時代的商學院人必將繼往開來、管理世界、報效國家，將商學院精神發揚光大。

“尚心塑造產品，大愛無疆”。 我校前身是1947年由廣東袁工夫教授創辦的“貴陽上信高級會計職業學校”貴州商學院官網，70多年來，一直秉承“上信塑造產品，求實立業”的校訓。一個人的性格”。 同時，思想政治工作堅持嚴與愛相結合，培養學生“嚴時嚴、過程中管理、細節時愛”的優秀品格。

“知行合一，德藝相輔”。 “知行合一”是明代思想家王陽明在貴州啟蒙的核心理念。 這意味著我們不僅要知道（“知”），而且要實踐（“行”）。 只有“知”與“行”統一，才能稱為“善”。 我校一貫重視磨練學生技能的職業教育理念英語作文，與此相契合。

“歷經萬千打擊，我依然堅強，我可以在商海中自由飛翔。” “千錘百擊，依然堅強”是鄭板橋描寫竹子的名詩。 貴陽簡稱“竹”，意為竹子。 “竹可折，節不可改”，就是說育人講究誠信、講情操。 “更”字凸顯了我們學子百煉成鋼的優秀品質。

《翱翔商海》是貴州商學院的校歌。 不僅高度濃縮了學校自1947年建校以來作為貴州商業職業教育發源地的辦學理念和辦學特色貴州商學院官網，也充分展現了商學院學生樹立理想、鍛造商業精神、成為社會棟梁的成長歷程。 歌詞勵志、抒情、勵志； 音樂采用進行曲風格，充滿激情，既有灑脫的優雅，又有雄渾有力的氣勢，達到了結構美、意境美、韻律美的良好統一。