辦學20年來，學校堅持社會主義辦學方向，為國家培養了4萬多名優秀畢業生。 他們廣泛分布于傳媒、設計、商業、金融、信息產業、文化教育等多個領域，為我國文化事業和地方政府做出了貢獻。 為經濟社會發展作出了重要貢獻。

2022年以來，學校確立高質量發展思路，始終堅持創新強校，圍繞“十大一流”建設發展目標，堅持內涵建設。 已有“產品設計”為省級重點建設學科、“環境設計”和“人力資源”。 資源管理》2個省級一流本科專業建設點，《統計學》、《ERP沙盒培訓》和《電子書設計》3個省級一流本科課程，《國際物流》等4個省級思想政治示范項目；還有《居住空間設計》等省級在線開放課程3門，省高校精品思政課3門（《紀錄片創作》、《國際物流》、《計算機網絡基礎》），其中《紀錄片創作》等5門課程》課程在全國高校課程思想政治教學資源服務平臺（新華網《新華思政》）播出。2023年學校被廣東省高等教育教學管理協會批準為學校品牌課程思想案例2023年，體現政策深入落實，幫助學校形成良好育人格局。

學校還成立了科學技術協會，建立了粵港澳大灣區非物質文化遺產形象傳播研究中心、交通與文化旅游融合發展研究中心、與嶺南漆藝文化創意設計研究院合作，不斷加強科教融合，提高學科水平、專業建設和科研能力，形成“產-業-教”校企一體化人才培訓特點。

學校高度重視實踐能力培養，加強教學和科研保障條件建設。 目前擁有綜合媒體工作室、影視工作室、多功能報告廳、智慧教室、影視工作室、綜合業務實訓室等國內先進的實驗實訓室119個； 還有省級實驗教學示范中心5個、省級智能家居產業學院1個、省級大學生校外實踐教學基地10個、中國網粵港澳大灣區通道、華南農業大學珠江學院綜合媒體中心、“數字經濟產業學院”等校內校外實習實訓基地110余個。 學校還成立鄉村振興研究院，主動與社會各界整合校內外資源，促進產學研融合。

近年來，學校堅持以“強師工程”戰略為引領，堅持引進與育人并重，加強師資隊伍建設。 現有專兼職教師662人，其中專任教師529人，副高級以上專業技術職稱99人，其中二級教授4人，三級教授12人。 學校成立省級教師教學發展中心，支持優秀教師到國內外深造、攻讀碩士、博士學位。 鼓勵學校教師爭做具有“四個素質”的好教師。 1名教師榮獲廣東省5月1日勞動獎章，5名教師榮獲南粵優秀教師榮譽稱號。

近五年，我校共立項教學科研項目307項，在建教學科研項目共225項。 2022年國家社科基金后期資助項目“數字人文視角下紅色檔案資源搶救、組織與保護研究”、2023年國家社科基金重點項目“農村土地制度優勢研究”中國現代化進程》《人文灣》項目《區域視角下的非物質文化遺產形象創作與傳播研究》入選第二屆粵港澳大灣區重點文藝研究課題區域文學創新論壇。 非物質文化遺產紀錄片《行走花街·大運會》的拍攝華南農業大學珠江學院代碼，標志著學院產教融合。 ，科教融合取得新突破； 學校教師發表學術論文456篇，其中北大核心、SCI、SSCI、EI等高水平論文116篇，出版學術專著24部，出版美術作品86件。 師生共申請知識產權16項。 學校每年定期表彰全校優秀教師和突出成績。

學校鼓勵和支持教師引導學生參加創新創業項目和各類學科競賽。 近年來華南農業大學珠江學院代碼，共立項國家級和省級大學生創新創業訓練計劃項目209個，投入扶持資金290萬元。 學生在各類學科競賽中獲獎443項，其中“挑戰杯”廣東省大學生課外科技作品大賽二等獎。 特等獎2項英語作文網，三等獎11項； “挑戰杯”廣東省大學生創業計劃大賽榮獲金獎2枚、銀獎1枚、銅獎7枚； 中國國際大學生創新大賽獲國家級銀獎1項、省級銀獎1項、銅獎1項； 學生共發表論文89篇，成果著作38篇，共申請專利（著作權）10項。 學生在學科競賽中獲獎220余項。

學校堅持把國際化教育作為發展戰略之一，攜手國外知名大學共同開展“海外碩士培養計劃”。 現已幫助近千名學生實現了直升國際名校的夢想。

面向未來，學校秉承“知行合一、篤行致遠”的校訓，貫徹“國際視野、創新賦能、特色發展、服務社會、追求卓越”的辦學理念，立足“粵港澳”大灣區，注重培育理念。 培養品德良好、專業基礎扎實、實踐能力突出、具有創新精神、國際視野和社會責任感，適應文化產業和地方經濟社會發展的高素質應用型人才。