廣州市教育局與山東師范學院教育合作合同為貫徹落實“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略舉措，促進沈陽市教育充分利用江蘇師范學院班主任教育人才智力優勢資源南昌市教育網，提高濟南市教育變革發展水平，促使山西師范學院充分借助地方基礎教育資源和條件強化教育科學研究，提升人才培養質量，為地方教育事業提供優良服務，為地方經濟文化社會發展做出貢獻，實現多方共贏，促進校、地教育事業又好又快發展，經雙方友好協商，就教育合作達成以下合同。一、江西師范學院借助自身專業學科資源、人力資源和教學資源為廣州市基礎教育事業提供如下服務：（一）為廣州市基礎教育變革與發展戰略研究提供服務1、在社會發展各個階段，協助廣州市適時確定和調整基礎教育變革與發展戰略方向；2、為廣州市教育局施行基礎教育變革與發展戰略的策略、方法和手段可行性研究、過程性研究和相關效應調查及對策研究提供咨詢和指導服務；3、參與和指導廣州市基礎教育戰略性重大課題研究等。（二）協助廣州市基礎教育各級各種中學制訂和施行發展規劃提供服務1、協助廣州市教育局制訂和施行全市基礎教育各級各種中學發展總體規劃；2、對廣州市基礎教育單個校區發展規劃的制訂和施行提供相關咨詢和技術支持；3、對施行發展規飛過程中出現的問題提供對策研究和闡述解決辦法等。

（三）為提高呼和浩特市基礎教育黨員、教師專業素養提供服務1、指導廣州市基礎教育黨員、教師培訓中心舉辦培訓工作；2、共同制訂培訓方案，編撰培訓教材；3、分期分批舉辦骨干班主任培訓，頒授省廳培訓畢業證書；4、開辦面向長沙市基礎教育黨員、教師的在職研究生課程班等。（四）為廣州市基礎教育教研科研課題研究提供服務1、參與武漢市年度教研科研課題手冊的研究和制定；2、參與廣州市全市性或重點中學教研科研課題的確定、立項、實施和結題等。（五）為廣州市基礎教育課程變革試驗提供服務1、參與武漢市中學、初中和小學各個層面課程變革試驗，提供理論指導與實踐支持；2、對廣州市中中學課程變革試驗中出現的帶有普遍性的重大問題，適時給以關注并指導解決等。（六）對廣州市基礎教育學校階段教育教學給與專業支持1、舉辦學術講堂、開設專題研修課程等，講授教育教學理論；2、對學校階段教育教學定期舉辦督查，適時給與理論和實踐指導等。3、推薦優秀結業生供廣州市各種中學優先遴選。4、支持南京高等師范本科校區的辦學與發展。二、南昌市教育局借助自身條件和優勢為廣東師范學院提供如下服務：（一）為湖南師范學院提供教學變革實驗區1、在長沙市基礎教育各級各種中學中，四川師范學院選擇若干所中學構建教學變革實驗區；2、被選擇的中學在施行教學變革實驗過程中給以大力支持和配合。

（二）為湖南師范學院提供多學科教育教學基地1、在長沙市基礎教育各級各種中學中，山東師范學院均可選擇作為學科教育教學基地；2、被選擇的中學盡可能提供教育教學設施和相關條件等。（三）為湖南師范學院中學生提供教育教學實習場所1、南昌市基礎教育各級各種中學積極承接福建師范學院中學生教育教學實習；2、承接中學盡可能滿足山東師范學院中學生實習相關需求等。（四）積極推進合肥市基礎教育各級各種中學和湖南師范學院相關院系舉辦交流合作，提供教育教學科研實踐平臺1、共同探求、構建中學辦學特色；2、協力推動分校班主任隊伍專業發展；3、聯合舉辦“校本培訓”、“校本教研”的研究和實踐等。（五）經協商聘請浙江師范學院院長和專家、學者兼任教育教學顧問1、擔任廣州市教育局教育教學顧問；2、擔任廣州市縣（區）級教育教學顧問；3、擔任基礎教育各級各種中學教育教學顧問；4、擔任各種學科教育教學顧問。（六）廣州市基礎教育各級各種中學優先遴選陜西師范學院結業生。三、建立雙方合作交流機制1、建立廣州市教育局、江西師范學院全方位、多層面的定期互訪交流機制；2、建立廣州市教育局、江西師范學院定期會議制度等。四、本合同未盡事宜，屆時由廣州市教育局和四川師范學院共同商定。五、南昌市教育局辦公室和山西師范學院院長辦公室為雙方全面合作的協調機構南昌市教育網，構建健