我們在日常生活中都很喜歡聽日文歌，

歌詞上面的英語詞組都認(rèn)識，

并且一跟隨唱，就覺得“燙嘴”

.......

自己的發(fā)音跟不上歌詞的速率，

一聽歌手的發(fā)音，又忽然覺得懷疑人生.....

為何會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？

這就是德語的發(fā)音規(guī)則

假如你要問我發(fā)音規(guī)則有什么？

連讀、略讀、吞音、喉音、變音、弱讀.....

明天就讓我們通過一首歌曲來學(xué)習(xí)一下這種規(guī)則吧~

首先！！！請把歌詞上面的生詞都查會

之后！！！依照以下規(guī)則進(jìn)行學(xué)唱??

↓↓↓

the：紅色的底紋=弱讀，就是發(fā)輕音

the：藍(lán)色字體但是加刪掉線的不發(fā)音

giveup:里邊有頓號的連讀

《OnceMore》

《昨日再現(xiàn)》

WhenIwasyoung英文歌曲昨日重現(xiàn)，I’dtotheradi-o

當(dāng)我年少時我喜歡聽收音機

formysongs

等待我最心愛的歌曲

WhentheyI’dsingalong

當(dāng)她們彈奏時我會跟隨唱

Itmademesmile

令我微笑滿面

Thoseweresuchhappytimesandnotsolongago

那段多么快樂的歲月，就在不久曾經(jīng)

HowIwherethey’dgone

我是多么想曉得它們?nèi)チ四睦?/p>

Butthey’rebackagain

并且它們又回去了

Justlikealonglost

像一位久未相熟的同事

AllthesongsIlovesowell

這些歌我依然深愛著

Everysha-la-la-la

每一句sha-la-la-la

EveryWo-o-wo-o

每一聲Wo-o-wo-o

Still

一直閃耀

Everyshing-a-ling-a-ling

每一聲shing-a-ling-a-ling

Thatthey'retosingSofine

當(dāng)她們開始唱時，這么歡悅

Whentheygettothepart

當(dāng)她們唱到

Wherehe'sherheart

他讓她心痛的那一段時

Itcanmakemecry

真的令我痛哭鼻塞

Justlikebe-fore

一如往昔

It’soncemore

這是今日的再現(xiàn)

(dolanglang)

(dolanglang)

backonhowitwasinyearsgoneby

回望它是怎樣在時光中走遠(yuǎn)

AndthegoodtimesthatIhad

以及我曾有過的歡樂歲月

Makestodayseemsad

致使明天雖然愈發(fā)憂傷

Somuchhas

一切都變了

ItwassongsoflovethatIwouldsingtothem

這就是這些跟隨唱過的舊情歌

AndIeachword

我記住的每位字眼

Thoseold

這些古老曲調(diào)

Stillsoundsogoodtome

對我一直這么動聽

Astheymelttheyearsaway

似乎融掉了時光

EverySha-la-la-la

每一句sha-la-la-la

EveryWo-o-wo-o

每一聲Wo-o-wo-o

Still

一直閃耀

Everyshing-a-ling-a-ling

每一聲shing-a-ling-a-ling

Thatthey'retosing

當(dāng)她們開始唱時

Sofine

這么歡悅

Allmybest

我所有的美好追憶

Comebacktome

清晰地浮現(xiàn)

Somecanevenmakemecry

有些令我哭了

Justlikebe-fore

一如往昔

It’soncemore

這是今日的再現(xiàn)

(dolanglang)

EverySha-la-la-la

每一聲Sha-la-la-la

EveryWo-o-wo-o

每一聲Wo-o-wo-o

Still

一直閃耀

Everyshing-a-ling-a-ling

每一聲shing-a-ling-a-ling

Thatthey'retosing

當(dāng)她們開始唱時

Sofine

這么歡悅

EverySha-la-la-la

每一聲Sha-la-la-la

EveryWo-o-wo-o

每一聲Wo-o-wo-o

Still

一直閃耀

點開里面的音頻，沿著歌詞趕快學(xué)上去吧~

去年的中考語文書面抒發(fā)分?jǐn)?shù)、形式雙變化，占比下降至27%，中學(xué)生日常所學(xué)，皆不是所考英文歌曲昨日重現(xiàn)，英文中考直擊語言能力。

尤其是新題型“讀后續(xù)寫”，備考無從下手，讓好多中學(xué)生驚呼“指命考”。

是你水平跟不上？還是思維跟不上？

尚為衡中總結(jié)短文續(xù)寫三境界：

第一境界：立

題型概述與通用方法——知己知彼

第二境界：破

四大描寫手法逐一突破——見招招術(shù)

第三境界：合

分類型綜合訓(xùn)練——合力攻堅，舉一反三

尚為衡中名師將遵守

美文賞析--思路擴(kuò)充--詞匯升級--實際操練--精批精講五步教學(xué)法，

將你從續(xù)寫小白帶到續(xù)寫大神！

【尚為讀后續(xù)寫名師1V1】

個性化補習(xí)，一人一進(jìn)度，一人一硬度，

增強單位課時效率！用最短的時間突破續(xù)寫大關(guān)！

【咨詢或報考形式】

Tel：//