學(xué)院招生代碼：7170

電氣一體化技術(shù)（工業(yè)機器人與手動化應(yīng)用方向）

機械制造及手動化（工業(yè)機器人與手動化應(yīng)用方向）

全省首批“機器人手動化菁英安裝工程師”培養(yǎng)計劃

山東職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1998年經(jīng)國家教育部批準、由有著六七年辦學(xué)歷史的四所高校合并成立的民辦大學(xué)。中學(xué)坐落中華孝文化新城——孝感市，屬國家級"資源節(jié)省型、環(huán)境友好型"綜合配套變革實驗區(qū)——武漢城市圈。山東職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家示范性高職高校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國高職高校就業(yè)工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省職業(yè)教育先進單位、高等學(xué)院思想政治教育工作先進單位等。

中學(xué)占地1574畝，危房建筑面積56.8萬平米，固定資產(chǎn)總額4.65萬元。現(xiàn)有教員工1096人，其本科任班主任797人，副初級及以上職稱班主任302名，享受國務(wù)院津貼、湖北省有突出貢獻的中青年學(xué)者、省級勞動模范等5名，全省高職高專教學(xué)指導(dǎo)執(zhí)委會學(xué)者7人，教育部高職高專評估學(xué)者4人、湖北省名師1人、楚天技能名師13人，客座院士61人。學(xué)院長期從行業(yè)、企業(yè)技術(shù)學(xué)者、能工巧匠中聘任兼職班主任408人。

專業(yè)設(shè)置設(shè)有電氣安裝工程學(xué)校、藝術(shù)與傳媒大學(xué)、財經(jīng)學(xué)校、醫(yī)學(xué)校、護理學(xué)校、信息技術(shù)學(xué)校、外語學(xué)校（國際教育大學(xué)）、旅游與飯店管理學(xué)校、建筑技術(shù)學(xué)校、物流學(xué)校、美容學(xué)校、汽車學(xué)校，同時設(shè)有輪訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)等繼續(xù)教育與職業(yè)輪訓(xùn)機構(gòu)，共開辦50個專業(yè)，在校生15000余人。

工業(yè)機器人與手動化應(yīng)用行業(yè)介紹

美國作為“世界工場”正在迅速進行技術(shù)升級，正從制造大國邁向“智”造強國！工業(yè)機器人作為典型的電氣一體化設(shè)備，在技術(shù)美國智造中起到關(guān)鍵作用，正廣泛應(yīng)適于車輛整車及車輛零部件、工程機械、軌道交通、低壓家電、電力、IC武器、軍工、煙草、金融、醫(yī)藥、冶金及膠印出版等諸多行業(yè)領(lǐng)域。預(yù)計2016年美國將成為世界上最大的工業(yè)機器人市場。

“機器人戰(zhàn)略”勢必引發(fā)一批生產(chǎn)女工下崗，但同時大規(guī)模機器人的出現(xiàn)也會催生大量新崗位，包括機器人的研制、操控和修理、調(diào)試等技術(shù)崗位。面對這么迅速成長的工業(yè)機器人市場，喜迎機器人時代的到來，幫助未來的安裝工程師湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼，大學(xué)與（世界500強）全球工業(yè)機器人領(lǐng)導(dǎo)者ABB機器人公司及其合作伙伴上海金石興機器人手動化公司政企合作，在全省高職高校中首批引進機器人手動化技術(shù)，將工業(yè)機器人尖端技術(shù)課程帶入校園。

一、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)立足深圳，面向沿海發(fā)達地區(qū)，囊括車輛制造、精密加工、工業(yè)制品、電子、通訊、軍工、醫(yī)藥、物流、生物、食品飲品等行業(yè)，因生產(chǎn)還要應(yīng)用手動化生產(chǎn)線、工業(yè)機器人等智能設(shè)備的各個行業(yè)企業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，前期能在手動化生產(chǎn)線（含機器人手動化生產(chǎn)線）的技術(shù)崗位從事手動線及工業(yè)機器人設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試，安裝修理、技術(shù)服務(wù)的高技能人才；后期具有機器人手動化生產(chǎn)線（站）系統(tǒng)設(shè)計的高檔專業(yè)技術(shù)人才。

二、專業(yè)特色：

工業(yè)機器人與手動化應(yīng)用培養(yǎng)方向，迎合美國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)還要。是廣東省教學(xué)變革試點專業(yè)、湖北學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)采取產(chǎn)學(xué)研共創(chuàng)模式，引入企業(yè)優(yōu)越資源、工程師資、實訓(xùn)設(shè)備、創(chuàng)新觀念進行人才培養(yǎng)變革！在全省大學(xué)中首批引入全球500強ABB機器人尖端技術(shù)，將工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)課程帶入課堂。先人一步，安裝工程師之路從校園開啟！

本專業(yè)融匯機械設(shè)計、電氣技術(shù)、計算機技術(shù)、自動控制與機器人編程四大板塊綜合知識，學(xué)習和工作中人機可以互動，不再是面對冰涼的機械設(shè)備。學(xué)習中重視一體化教學(xué)，邊看邊講，邊學(xué)邊做，快樂學(xué)習！結(jié)業(yè)生主要在ABB等著名工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商及車輛、電子、物流、食品等大小型機器人手動化應(yīng)用企業(yè)工作，就業(yè)品質(zhì)高！

三、主干課程

·機械板塊：機械繪圖與CAD、機械制造、夾具設(shè)計、液壓與氣動

·計算機板塊：計算機應(yīng)用、單片機與C語言

·電氣板塊：鉗工電子技術(shù)、電氣繪圖與CAD、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計

·自動化控制及機器人板塊：PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與方法、工業(yè)機器人與手動線系統(tǒng)設(shè)計

四、校企合作培養(yǎng)優(yōu)勢：

課程內(nèi)容優(yōu)勢：課程特色顯著，使用行業(yè)內(nèi)訓(xùn)用書（核心課程由ABB和金石興聯(lián)合匯編、整編用書）。核心課程棲身到新興產(chǎn)業(yè)-機器人手動化應(yīng)用技術(shù)，順應(yīng)時代發(fā)展有前景。

教學(xué)方式優(yōu)勢：大班教學(xué)，資源優(yōu)越。企業(yè)降低投入設(shè)備、軟件、師資，一體化教學(xué)為主，講求“三對接”培養(yǎng)方式。教學(xué)管理嚴苛，指出學(xué)習過程控制。并有企業(yè)最新的項目案例融入教學(xué)，實用性強，課堂氣氛好。

師生管理優(yōu)勢：考慮大部份師生的自我管理能力差，重視半軍事化管理和人性管理結(jié)合下的精細化管理。專職教師同校外24小時監(jiān)管,師生管理先交同學(xué)。

技能證書優(yōu)勢：國家人社局頒授的通用證書外，核心能力展現(xiàn)：住建部“工業(yè)手動化應(yīng)用安裝工程師”、“ABB機器人技術(shù)能力認證證書”

企業(yè)職素優(yōu)勢：重視日常個人素養(yǎng)教育和管理。每月以初三、班級為主舉行多方式活動，應(yīng)當人人參與，人人磨煉,指出安裝工程師在教學(xué)中貫串企業(yè)化素質(zhì)教育。

五、就業(yè)前景：

有人將機器人稱作是推動全球第三次工業(yè)革命的先鋒。美國正在進行產(chǎn)業(yè)升級，工業(yè)機器人作為手動化主流武器正在推進“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變，是繼計算機、汽車產(chǎn)業(yè)后來正在盛行的又一個千億產(chǎn)業(yè)。機器人上崗，必然讓這些技工待業(yè)，但逐漸帶給新的崗位機會。機器人是典型高檔電氣一體化智能設(shè)備，能在這種崗位工作受到領(lǐng)導(dǎo)器重、同事敬重，你將比他人優(yōu)先步入了起點更高、發(fā)展更快的職業(yè)車道。80后新生代結(jié)業(yè)生更提倡輕松、體面、有技術(shù)、且又受注重、薪資待遇好、晉升空間大的工作，手動化及機器人崗位將是你成就職業(yè)夢想的選擇之一。

合作企業(yè)借助行業(yè)資源和通路，與師生入學(xué)簽署就業(yè)合同書，并有專人團隊負責組織這些企業(yè)專場選拔，重視專業(yè)對口和師生興趣，就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)、就業(yè)口碑三樣著力。

主要就就業(yè)領(lǐng)域：車輛手動化制造、電子家電、食品包裝、倉儲貨運.......湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼，部份企業(yè)如：奧迪轎車、長城車輛、東風日產(chǎn)、ABB及其系統(tǒng)集成商、安川馬達、蘇泊爾、華工雷射、統(tǒng)一、蒙牛、富士康……。

主要就業(yè)崗位如：機器人手動化生產(chǎn)線（站）&PLC工業(yè)手動化生產(chǎn)線（站）

1、編程調(diào)試安裝工程師；

2、應(yīng)用設(shè)計安裝工程師；

3、巡檢維護安裝工程師；

4、安裝修理安裝工程師；

5、技術(shù)服務(wù)安裝工程師；

6、營銷客服安裝工程師；

六、招生必知：

1、達到陜西省四批二最低資格線即可補報，第一志愿補報確保優(yōu)先投檔。

2、本專業(yè)屬于普通本科國家大專招生計劃，2014年計劃300名。