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高考填報(bào)策略問志愿填報(bào),考生要做哪些準(zhǔn)備?

來源:網(wǎng)校頭條網(wǎng)絡(luò)整理 2024-05-25 22:59:21

候選人在填寫申請表時(shí)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

第一步,熟悉政策。考生家長要對自己省份的高考政策有一個(gè)整體的了解,了解哪些政策很重要,哪些政策和自己的利益相關(guān),重要政策當(dāng)年有沒有變化。常識、動態(tài)、公示、政策……比如,考生家長至少要知道他們省份有多少個(gè)批次志愿,每批次需要填多少個(gè)志愿學(xué)校,可以報(bào)多少個(gè)專業(yè)等。

第二步是收集信息。信息的來源和渠道至關(guān)重要。一般來說,考生和家長可以選擇的權(quán)威渠道有:陽光高考信息平臺;地方考試機(jī)構(gòu)和高校官方網(wǎng)站、官方微博、微信公眾號;高考報(bào)刊、廣播電視節(jié)目等。

第三步,精準(zhǔn)定位。定位是填報(bào)申請表最重要的一步。我們都知道,高考報(bào)名時(shí),會根據(jù)學(xué)生的報(bào)考條件和高考成績,對一定范圍內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行排名,從高到低,排名越高,錄取的幾率就越大??忌谔顖?bào)申請表前,可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績給自己定位,看看自己在班級、學(xué)校、學(xué)區(qū),甚至整個(gè)省市中處于什么位置。

第四步,知己知彼。俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。定位好自己之后,還要做好“知敵”。知敵的過程,就是除了政策法規(guī),還要了解各個(gè)招生院校的基本情況。比如學(xué)校的招生規(guī)定、招生計(jì)劃、往年全省錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)分?jǐn)?shù)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)升學(xué)情況等。

第五步,初選志愿?!俺踹x志愿”就是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績,確定目標(biāo)院校。完成第三、四步后,考生和家長對自己的高考志愿應(yīng)該有一個(gè)方向了。此時(shí)考生可以大致確定一些在本省有招生計(jì)劃的院校,并仔細(xì)閱讀招生簡章,對比各院校的招生名額、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù),選擇符合自己興趣、分?jǐn)?shù)線、批次的院校。

第六步,模擬填報(bào)報(bào)名表?!澳M填報(bào)”是指按照各省、市志愿設(shè)置,將考生高考報(bào)名表全部出示,進(jìn)行真實(shí)模擬。高考報(bào)名采用網(wǎng)上填報(bào),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,逾期不予受理。每年報(bào)名表操作失誤、密碼遺失等問題層出不窮,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免造成混亂,最好提前模擬。

如何使用參考資料填寫申請表?

首先,認(rèn)真查閱各省招生辦下發(fā)的高校招生計(jì)劃。認(rèn)真閱讀你所報(bào)考高校當(dāng)年的招生規(guī)定英語作文,特別是各專業(yè)對考生的要求,如體檢、外語、單科成績等,看是否符合報(bào)考條件。然后參考各省招生辦下發(fā)的報(bào)考手冊或錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)考生分?jǐn)?shù)排名和各類別總分(或綜合分?jǐn)?shù))認(rèn)真分析近三年各高校、專業(yè)的錄取信息。了解你所報(bào)考批次的錄取錄取方式和規(guī)定,知曉你所報(bào)考類別的志愿設(shè)置和填報(bào)錄取規(guī)則。收集、分析各種信息,做好填報(bào)前的功課。

候選人在填寫申請表時(shí)通常會考慮哪些因素?

第一,以成績?yōu)橐罁?jù)。高考成績是考生入學(xué)的基本條件,直接決定考生可選擇的院校和專業(yè)。

第二,學(xué)校綜合情況。學(xué)校是考生選擇專業(yè)的一個(gè)重要因素,關(guān)系到跟誰學(xué)、在哪里學(xué)、學(xué)什么等等??忌谶x擇專業(yè)時(shí),不僅要看學(xué)校的歷史、地理位置,還要看學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。

三是考慮興趣愛好、專業(yè)就業(yè)等因素。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素,一般與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、職業(yè)走向有關(guān)。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢專業(yè),普通高校也有特色專業(yè)。優(yōu)先選擇院校還是專業(yè)不能一概而論,考生應(yīng)選擇自己喜歡、適合自己性格和特長的專業(yè)。改革省份考生還應(yīng)考慮選修科目范圍等因素。專業(yè)的選擇與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢有關(guān),有的專業(yè)很熱門,但就業(yè)卻冷淡,需要理性判斷。

第四,考慮身體條件。專業(yè)選擇和身體條件有關(guān),有的專業(yè)有視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況等限制。有的高校會根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)要求,設(shè)置單科成績、外語口語能力等要求。有的中外合作專業(yè)和民辦院校收費(fèi)較高,選擇時(shí)也要考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件。

第五,注意選擇之間的梯度,建議填寫高中低的組合,比較合理,可以避免被拒絕的風(fēng)險(xiǎn)。

新高考模式下,平行專業(yè)申請?zhí)顚懹心男﹨⒖疾呗裕?/p>

高考報(bào)名表的填寫方式有很多種,只要適合自己就行。這里簡單說一下報(bào)名策略:

第一步,準(zhǔn)確定位,注意梯度。把握好自己的志愿定位和梯度非常重要??忌鷳?yīng)根據(jù)自己所在省份的排名和分?jǐn)?shù)區(qū)間統(tǒng)計(jì)、往年各院校錄取分?jǐn)?shù)線等信息,選擇不同層級的院校和專業(yè)組、專業(yè)大類(專業(yè)+院校),堅(jiān)持“搶、穩(wěn)、?!钡脑瓌t。

第二步,綜合考慮院校性質(zhì)、所在地區(qū)、對專業(yè)的感興趣程度等因素,按照個(gè)人意愿從高到低進(jìn)行排序,正式確定自己的偏好。這里需要提醒考生在填寫偏好時(shí),要特別留意院校的錄取規(guī)定,確保符合申請要求。

第三步,填寫接受專業(yè)調(diào)整(學(xué)院及專業(yè)組)申請表。由于平行志愿的錄取及備案規(guī)則是進(jìn)行一輪備案,如果考生所填專業(yè)不符合錄取要求,不接受專業(yè)調(diào)整,則不予錄取,只能參加本志愿或下一批錄取。接受專業(yè)調(diào)整可以增加錄取幾率,但也需要考慮專業(yè)組內(nèi)所有專業(yè)是否都可以接受。

第四步,考生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)高校招生規(guī)定,高校對于錄取專業(yè)的具體要求會在規(guī)定中寫清楚,比如錄取細(xì)則,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,還是志愿優(yōu)先,還是專業(yè)差異化,對單科成績、身體條件等都會有具體要求。

第五步,查看體檢結(jié)果,結(jié)合《高等學(xué)校招生體檢指南》,避開限制專業(yè),降低被拒簽的概率。

新高考模式下,報(bào)考專業(yè)需要注意什么?

新高考中,由于考生選修科目不同,各高校對選修科目的要求也有所不同。已實(shí)施高考改革省份的考生在選擇專業(yè)前,應(yīng)盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選修科目要求。如果已經(jīng)有心儀的高校,可以先從學(xué)校入手。如果以專業(yè)為依據(jù)界定高校范圍,則應(yīng)注意同一專業(yè)在不同的高??赡苡胁煌倪x修要求。另外,有些專業(yè)訓(xùn)練與多門科目高度相關(guān),高校在選修科目中規(guī)定了多門選修科目,并要求考生“選修全科”,這也需要注意。

若尚未選定目標(biāo)學(xué)?;?qū)I(yè),可參考“不限制選修科目”的學(xué)校及專業(yè),擴(kuò)大專業(yè)選擇范圍。因高校院系、專業(yè)(類別)調(diào)整等因素,實(shí)際招生院系、專業(yè)(類別)也可能會有調(diào)整變化,考生應(yīng)以當(dāng)年各高校公布的招生計(jì)劃及學(xué)校招生規(guī)定為準(zhǔn)。

考生未被大學(xué)錄取的原因有哪些?

考生不被錄取的主要原因有:總成績低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)不符合所申請專業(yè)要求且拒絕調(diào)整專業(yè);所申請專業(yè)相關(guān)科目成績低;外語水平有限;身體狀況不達(dá)標(biāo)等。

如何避免低分錄取甚至考試不及格?

應(yīng)堅(jiān)持以下原則:(1)實(shí)事求是,找準(zhǔn)自己的定位;(2)分層填寫申請表;(3)冷門與熱門學(xué)校專業(yè)相結(jié)合;(4)省內(nèi)與省外學(xué)校相結(jié)合;(5)避免選擇受體檢成績限制的專業(yè);(6)填寫全部學(xué)校、專業(yè)申請表,盡量服從專業(yè)調(diào)整;(7)仔細(xì)閱讀學(xué)校招生規(guī)定。

如何申請“三大專項(xiàng)計(jì)劃”?

報(bào)考國家專項(xiàng)項(xiàng)目的考生須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一考試,并按照省級招生辦公室的要求填寫報(bào)名表。

報(bào)考地方特色專業(yè)的考生須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一考試,具體報(bào)名條件、錄取辦法、志愿者填報(bào)辦法請考生查閱各省招生考試單位發(fā)布的地方特色專業(yè)相關(guān)規(guī)定。

報(bào)考高等學(xué)校特色專業(yè)考生須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一考試,并于4月25日前登錄教育部陽光高考平臺“高等學(xué)校特色專業(yè)報(bào)名系統(tǒng)”完成報(bào)名。

如何理解地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)實(shí)施區(qū)域?

地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村范圍由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)結(jié)合本地實(shí)際情況確定,報(bào)考相關(guān)專項(xiàng)計(jì)劃的考生可按照各省市招生辦公室發(fā)布的相關(guān)規(guī)定查看具體實(shí)施區(qū)域。

考生若被特色專業(yè)錄取后放棄入學(xué)資格,第二年還可以申請?jiān)撎厣珜I(yè)嗎?

已于往年獲準(zhǔn)參加特別項(xiàng)目但放棄錄取或退學(xué)的考生,將不再具備報(bào)考特別項(xiàng)目的資格。

卓越教師計(jì)劃申請表怎樣填寫?

報(bào)考卓越教師計(jì)劃的考生須參加當(dāng)年全國普通高等學(xué)校招生考試。卓越教師計(jì)劃納入各省本科專業(yè)提前錄取批次,填報(bào)申請及備案錄取規(guī)則按各省批次申請?jiān)O(shè)置及備案錄取辦法執(zhí)行。

色弱、色盲的考生適合報(bào)考哪些專業(yè)?

除《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》和高校招生規(guī)定限制報(bào)考的專業(yè)外,色弱、色盲人員均可報(bào)考哲學(xué)、法律、社會學(xué)、社會工作、文秘、數(shù)學(xué)、歷史、教育學(xué)、英語、新聞傳播、漢語等專業(yè),具體專業(yè)請咨詢您報(bào)考的高校。

哪些學(xué)院和專業(yè)有身高限制?

有身高限制的院?;?qū)I(yè):一般有軍事院校、公安院校、飛行學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、體育專業(yè)等,具體要求請查看各院校當(dāng)年的招生規(guī)定。

2024年高考臨近,考生和家長在查找往年資料、準(zhǔn)備志愿填報(bào)等方面,經(jīng)常會有一些疑惑,陽光高考信息平臺選取了考生和家長關(guān)心的60道題目,進(jìn)行了解答,一起來看看↓↓

熱門問題

我得到了xx分,我可以申請哪些大學(xué)?

請考生根據(jù)當(dāng)年所在省份發(fā)布的《普通高等學(xué)校專業(yè)目錄》、《全國普通高等學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線分布統(tǒng)計(jì)表》和學(xué)校招生簡章等信息選擇學(xué)校。

我得了xx分...如何查詢大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)?

往年有不少考生和家長咨詢“我考了580分,請問能不能考上××大學(xué)××專業(yè)?”這樣的問題,老師無法給出明確的答案。考生或家長可以通過以下途徑獲取近年來各省各大學(xué)或各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線:

可以查閱考生所在省份招生辦公室當(dāng)年發(fā)布的《普通高等學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)表》。

請查看大學(xué)官方網(wǎng)站或直接咨詢招生部門。

被早期批次錄取后,還可以參加其他批次的錄取嗎?

不可以。根據(jù)規(guī)定,每個(gè)考生只能參加一次錄取,并且不可更改錄取結(jié)果。

如果我沒有被早期批次錄取,這會影響我進(jìn)入第一批嗎?

沒有。批次之間沒有聯(lián)系。上一批次結(jié)束后,下一批次才會開始錄取。

提前錄取可以填寫幾個(gè)選項(xiàng)?

早批次可填選項(xiàng)數(shù)量每個(gè)省份都不一樣,考生所在省份可填選項(xiàng)數(shù)量取決于該省份的志愿設(shè)置,具體事宜需咨詢考生所在省份招生辦或當(dāng)?shù)卣猩k。

2021高考填志愿手冊_2020高考志愿手冊pdf_2024高考志愿手冊

如果平行選擇學(xué)校的錄取率為 105%,那么額外的 5% 是否存在被取消的風(fēng)險(xiǎn)?

存在拒簽風(fēng)險(xiǎn)。如果學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)率是105%,并且在錄取規(guī)定中承諾:“考生所填專業(yè)不能全部滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)整,身體健康符合錄取要求的,不予拒簽?!笨忌绻蠈W(xué)校的這一規(guī)定,就不會被拒簽。如果學(xué)校沒有這樣的承諾,即使填寫服從專業(yè)調(diào)整的表格,如果沒有調(diào)整計(jì)劃,超出比例的考生也會被拒簽。學(xué)校錄取遵循擇優(yōu)錄取的原則,因此考生在填寫申請表時(shí),一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校錄取規(guī)定。

如果我同意調(diào)整,但是所有專業(yè)都已滿,我會被拒絕嗎?

如果學(xué)校在招生簡章中承諾:“當(dāng)考生所填專業(yè)不能全部滿足要求時(shí),將對考生進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,在考生身體狀況良好并符合錄取條件的情況下,不予拒絕入學(xué)。”如考生符合學(xué)校此項(xiàng)規(guī)定,則不會被拒絕入學(xué)。

如果學(xué)校沒有這樣的承諾,即使你填寫了接受專業(yè)調(diào)整的申請表,如果沒有調(diào)整的計(jì)劃,超過比例的申請表也會被拒絕。學(xué)校招生實(shí)行擇優(yōu)錄取的原則,因此考生在填寫申請表時(shí)一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校招生規(guī)定。

我的分?jǐn)?shù)(610分)比我同學(xué)(607分)高,我們報(bào)的是同一個(gè)專業(yè),我報(bào)了A校,他報(bào)了B校,我被A校拒絕了,為什么我同學(xué)分?jǐn)?shù)比我低卻考上了B校,而我沒有?這樣公平嗎?

根據(jù)你所說的情況,這次錄取是公平的。平行志愿是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、隨志愿、一輪錄取”的原則進(jìn)行錄取的。雖然你的分?jǐn)?shù)比他高,但按照平行志愿的錄取規(guī)則,你被A校錄取了,但你被拒了。由于平行志愿的錄取規(guī)則是實(shí)行一輪錄取,所以被拒后是不可能再去其他院校報(bào)考的。也就是說,當(dāng)你的檔案被學(xué)校遞交后,這一輪的錄取已經(jīng)結(jié)束,你只能參加本屆志愿的招收或者下一批錄取。在填寫申請表之前2024高考志愿手冊,一定要仔細(xì)閱讀錄取規(guī)則。

我已被某所大學(xué)錄取,但我不想去。我可以退學(xué)并申請下一批招生嗎?如果我不去會怎樣?

不可以。根據(jù)規(guī)定,每個(gè)考生只能參加一次錄取,不可更改錄取。如已被學(xué)校錄取,則不可參加后續(xù)錄取。

考生所填志愿是高校的認(rèn)可,是按照自己的意愿做出的選擇,也是與高校達(dá)成的協(xié)議。如果不想去就不要填這個(gè)高校。目前部分省份對不守承諾、被錄取后不報(bào)到的考生有處罰規(guī)定,如考生所在省份有此類規(guī)定,請直接咨詢省招生辦或當(dāng)?shù)卣猩k。

“只招聘有職業(yè)抱負(fù)的候選人”是什么意思?

“只招收已報(bào)考專業(yè)的考生”是指學(xué)校只招收已報(bào)考該專業(yè)的考生,不招收未報(bào)考該專業(yè)的考生,即使考生“同意調(diào)整專業(yè)”,也不會被調(diào)整到這些專業(yè)。

概念分析

批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是多少?

批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線,是各省招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)該省當(dāng)年高考成績和招生計(jì)劃,按一定比例分批次確定的錄取考生最低立案分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。招生院校只能錄取該院校批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生。只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱為“合格考生”),才能向高校立案,由高校擇優(yōu)錄取。

學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)線是多少?

高校轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)線又稱備案線,是省級招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)招生院校同類科目招生計(jì)劃一定比例(如105%或120%),在首次選擇備案流程(平行選擇正式備案第一輪)中自然形成的最低備案分?jǐn)?shù)線。省教育考試院根據(jù)本省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃和備案比例,計(jì)算出需備案的檔案數(shù)量。按相應(yīng)規(guī)則備案后,考生提交院校備案的最低備案分?jǐn)?shù)線即為該校轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)線。

什么是平行選擇?

平行志愿是指同一高考類別、同一填報(bào)周期內(nèi),多個(gè)相對平行的志愿。平行志愿填報(bào)原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、隨志愿、一輪填報(bào)”。從分?jǐn)?shù)最高的考生開始,按順序搜索、填報(bào)。輪到搜索考生時(shí),按考生填報(bào)志愿的順序搜索。在滿足填報(bào)條件且學(xué)校有計(jì)劃盈余時(shí),考生將被填報(bào)。

什么是連續(xù)志愿服務(wù)?

順序優(yōu)先是指在同一錄取批次內(nèi)設(shè)置多所院校的優(yōu)先順序,如第一優(yōu)先、第二優(yōu)先等,每個(gè)優(yōu)先只包含一所院校。錄取和備案均按照“優(yōu)先錄取、分?jǐn)?shù)從高到低”的規(guī)則進(jìn)行。第一優(yōu)先錄取后,若部分院校招生計(jì)劃未完成,則第二優(yōu)先將對未完成的計(jì)劃進(jìn)行錄取。因此,考生的第一優(yōu)先非常重要。

什么是專業(yè)(類別)+學(xué)校選擇?

專業(yè)(專業(yè)大類)平行選擇是新高考同一類別、同一批次內(nèi)多個(gè)相對平行的專業(yè)(專業(yè)大類)進(jìn)行選擇,以同一院校一個(gè)專業(yè)(專業(yè)大類)為選擇單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、從申請、一次歸檔”的原則進(jìn)行申請。

什么是學(xué)院及專業(yè)團(tuán)體申請?

“高校專業(yè)組”是高校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(包括專業(yè)或類別)的學(xué)科要求而設(shè)置的2024高考志愿手冊,是部分實(shí)行高考改革省份本科生志愿填報(bào)和錄取的基本單位。其特點(diǎn)是一所高校可以設(shè)置一個(gè)或多個(gè)高校專業(yè)組,每個(gè)高校專業(yè)組可以包含不同數(shù)量的專業(yè)。同一高校內(nèi)學(xué)科要求相同的專業(yè)可以劃分為不同的高校專業(yè)組,同一高校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的學(xué)科要求必須相同。

專業(yè)上有什么區(qū)別?

所謂“專業(yè)差”,是指高校在安排考生專業(yè)時(shí),以招生規(guī)定中公布的一個(gè)或幾個(gè)分值來確定選擇不同專業(yè)的考生的錄取專業(yè)。這個(gè)分值就是“專業(yè)差”。也就是高校錄取考生時(shí),考生第一專業(yè)與非第一專業(yè)的分?jǐn)?shù)差,專業(yè)之間的差,比如3分、2分、1分等。比如某高校為入檔考生安排專業(yè),專業(yè)差為“3、1、0、0”。也就是說,該校第一專業(yè)與第二專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差為3分,第二專業(yè)與第三專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差為1分,其余專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差為0分。

大學(xué)入學(xué)規(guī)定是怎樣的?

高校招生規(guī)章制度是高等學(xué)校根據(jù)我國有關(guān)教育法律法規(guī)和教育部的要求制定的,是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定,招生規(guī)章制度是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)招生信息的必備形式,其內(nèi)容必須合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。高等學(xué)校招生規(guī)章制度依照國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定經(jīng)主管部門審查備案后方可向社會公布,不得擅自更改。學(xué)校法定代表人對學(xué)校招生規(guī)章制度及相關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。高等學(xué)校依照招生規(guī)章制度開展招生工作。

什么是“雙一流”建設(shè)?

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)簡稱“雙一流”建設(shè)。2015年11月,國務(wù)院印發(fā)《世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,提出通過建設(shè)一流學(xué)科和一流大學(xué),建設(shè)高等教育強(qiáng)國。這是繼“211工程”和“985工程”之后,我國高等教育領(lǐng)域的又一國家戰(zhàn)略。

什么是按專業(yè)??錄?。?/p>

按專業(yè)招生,是指高校將相同或相近的學(xué)科專業(yè)合并,在一個(gè)專業(yè)內(nèi)招生。按專業(yè)招生的學(xué)生在本科階段先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),最終根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,按照雙向選擇的原則確定專業(yè)。報(bào)考按專業(yè)招生的專業(yè)時(shí),考生應(yīng)了解該專業(yè)類別下包含哪些專業(yè)(方向)。

“強(qiáng)基計(jì)劃”選拔什么樣的人才?

強(qiáng)基計(jì)劃的指導(dǎo)思想和原則是服務(wù)國家戰(zhàn)略,重點(diǎn)招收一批有志向、有志向、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域提供后備人才。主要選拔愿意服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)過硬或基礎(chǔ)學(xué)科突出的學(xué)生。

“強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃”招生專業(yè)有哪些?

強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)招生數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè),重點(diǎn)面向高端芯片與軟件、智能技術(shù)、新材料、先進(jìn)制造、國家安全等重點(diǎn)領(lǐng)域以及國家緊缺人才人文社科領(lǐng)域。各高校結(jié)合自身特點(diǎn),合理安排招生專業(yè),建立學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢要求和招生條件適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。

“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn)高校有多少所?

首期選定36所“雙一流”建設(shè)高校,2022年在36所試點(diǎn)高?;A(chǔ)上,新增3所高校開展“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn),目前已有39所高校開展“強(qiáng)基計(jì)劃”招生。

“三大專項(xiàng)規(guī)劃”是什么?

按照教育部政策,重點(diǎn)高校面向農(nóng)村、貧困地區(qū)招生的計(jì)劃統(tǒng)稱為“專項(xiàng)計(jì)劃”,具體包括國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃三個(gè)部分。國家專項(xiàng)計(jì)劃招生的高校主要是中央直屬高校和省(自治區(qū)、直轄市)所屬重點(diǎn)高校。地方專項(xiàng)計(jì)劃招生的高校一般是省(自治區(qū)、直轄市)所屬重點(diǎn)高校。專項(xiàng)計(jì)劃招生的高校共有95所,均為教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)實(shí)施高校專項(xiàng)計(jì)劃的高校。

什么是卓越教師計(jì)劃?

卓越教師計(jì)劃是國家針對性培養(yǎng)卓越教師的專項(xiàng)計(jì)劃,旨在為我國中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)培養(yǎng)一批卓越教師,促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。

哪些高校有招聘優(yōu)秀教師的計(jì)劃?

優(yōu)秀的教師計(jì)劃分為國家出色的教師計(jì)劃,而全國優(yōu)秀的教師計(jì)劃則由六個(gè)普通大學(xué)進(jìn)行,并在教育部下招募了中央和西方省份的學(xué)生。

身體檢查結(jié)果是什么?

所有參加大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生都必須進(jìn)行大學(xué)入學(xué)考試身體檢查。賦予意見”)由教育部,衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會發(fā)出的,加上候選人的身體狀況。最后,首席審查員將根據(jù)“指導(dǎo)意見”和每個(gè)部門的結(jié)論,為候選人提供“重大建議”。這一建議是對體格檢查的結(jié)果。

體格檢查結(jié)果的一般類型是什么?

通過。

這類候選人是無限的,這是指南第一部分中列出的條款,主要是因?yàn)樗鼈兓加袊?yán)重的疾病,例如傳染病,精神疾病,心臟病,血液疾病等,并且不適合申請各種普通大學(xué)。

這些候選人的限制性大學(xué)入學(xué)時(shí),大學(xué)可以根據(jù)本條款拒絕接受學(xué)生。

合格但不合適的候選人都患有某些疾病或身體狀況,他們的身體狀況符合“指導(dǎo)意見”的第三部分。他們不適合研究某些專業(yè)未來的專業(yè)的發(fā)展和發(fā)展。

無法被錄取和不適合學(xué)習(xí)的區(qū)別有什么區(qū)別?

未接納 - 即使候選人的分?jǐn)?shù)很高,他/她也不會被填寫,如果他/她填補(bǔ)了不適合學(xué)習(xí)的這一部分。填寫申請表時(shí),候選人應(yīng)注意大學(xué)錄取法規(guī),避免無法接受或不適合申請的專業(yè),并結(jié)合體格檢查結(jié)果以合理選擇申請表以增加入學(xué)機(jī)會。

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