鎮江一中2023高考分數線仍未下來，但近兩年的投檔分數線如下：

2022年廣東省揚州三中676；指標生投檔最低控制線632.5。

2021年廣東省揚州三中664.5分。

2020年廣東省揚州三中662.5分

每一年的投檔成績分數線都是顯著不同的，這和招生人員數目、錄取人員數目和考試試題難度有關的，外界推測超級難猜中的，要等官方發布下來的。山東泰州二中是廣東重點學校、江蘇首批四星級中學。中學的前身是清道光十四年創建的“文正書院”，1926年啟動舊式辦學；1980年，被省政府定為省首批辦妥的重點高中之一。

山東泰州學校（）簡稱“省興中”，坐落山東泰州市是由揚州市教育局舉辦的廣東重點學校、江蘇首批四星級中學。中學前身是清道光十四年創建的“文正書院”，1926年啟動舊式辦學；1980年，被省政府確定為省首批辦妥的重點高中之一。

海門學校是一所具有百年歷史的老校，現目前已成為廣東重點高中、江蘇首批四星級中學。啟東學校一本上線745人，高踞南京市第二位，一本上線率96.3%，專科上線1031人，高踞南京市最早的一位；390分以上114人，400分以上46人；有2名考生已早一點被中科大少年班投檔。

中學占地約200畝，總建筑面積為50912平方米；有專任班主任304人，這當中有全省“五一”勞動獎狀取得者1人，全省優秀班主任5人，浙江名班主任1人，院士級中級職稱2人，省特級班主任6人；中學生3400多名（4月數據）；校友中有5人連任中國科大學教授（學部委員），5人成為共和國將軍。

高考的意義

1、學術與知識評估：高考是對中學生在中學階段所學知識的綜合考核，反映了中學生在不同事科上的學術水平和知識把握程度。通過高考江蘇省興化中學，中學和社會可以對中學生的學習成績進行評估，為中學生的升學和發展提供參考。

2、教育體制變革：高考是中國教育變革的重要一環，它對中學生進行分類與選拔，引導中學提供更優質的教育資源，提倡素養教育和全面發展。高考的結果會影響中學生接出來升入中學的選擇和資源配置，對中學教育質量和班主任教學質量也有一定的監督和評價作用。

3、培養學習與應試能力：高考對中學生的學習和應試能力提出了一定要求和挑戰，通過高考的打算和出席，中學生可以從中鍛練自己的學習方式、思維形式和應試方法，提升自己的學業水平和應對能力。

4、選拔人才和人才培養：高考是選拔人才的重要環節，通過對中學生的考評和選拔，可以發覺和培養優秀的中學生，為她們提供更有利的升學機會和發展平臺，培養未來社會所需的各種人才。總的來說，高考的意義在于為中學生提供一個公正、公正的評價平臺，為中學和社會提供了一個選拔和培養人才的機制江蘇省興化中學，同時也促使了教育變革和中學生的全面發展。