1.1.1需求剖析

A、業(yè)務(wù)需求剖析

⑴校園ic卡系統(tǒng)使用智能非接觸式IC卡做為信息載體，在校園網(wǎng)的支持下，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)ic卡行，具有支付交易、身份辨識(shí)、個(gè)人信息查詢(xún)等功能。

⑵學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)財(cái)務(wù)的統(tǒng)一管理、資金結(jié)算和相應(yīng)理財(cái)業(yè)務(wù)。實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)收支兩條線。校園卡的使用代替了校內(nèi)的各類(lèi)票證。支付交易信息傳送格式按金融交易報(bào)文格式，實(shí)現(xiàn)與農(nóng)行系統(tǒng)自助圈存、轉(zhuǎn)賬對(duì)帳、賬務(wù)結(jié)算、營(yíng)業(yè)分配等數(shù)據(jù)對(duì)接，極大便捷廣大持卡人。

⑶各種費(fèi)用的繳獲及各種貨款的領(lǐng)取、校園ic卡系統(tǒng)直接和建行銜接，具有將持卡人的補(bǔ)貼（或獎(jiǎng)金）、工資等直接領(lǐng)取到建行帳戶(hù)的功能。也可以由交行提供代收持卡人各種各類(lèi)費(fèi)用。

⑷在中學(xué)內(nèi)實(shí)現(xiàn)電子皮夾的支付交易功能。校園卡可作為電子皮夾使用，持卡人將交行的存款通過(guò)圈存等方法充入校園卡的電子皮夾中后重電教務(wù)系統(tǒng)，可在中學(xué)各學(xué)校內(nèi)現(xiàn)金交易點(diǎn)進(jìn)行支付交易，逐步免去現(xiàn)金流通。在功能上，校園卡還可以采取一人一戶(hù)、一戶(hù)多卡、一卡多個(gè)皮夾的格式設(shè)計(jì)，以滿足一戶(hù)對(duì)多個(gè)家庭成員卡、一卡對(duì)多個(gè)項(xiàng)目應(yīng)用支付擴(kuò)充須要。

⑸為校內(nèi)使用護(hù)照的各類(lèi)應(yīng)用提供身分認(rèn)證的功能，實(shí)現(xiàn)校園管理功能。校園卡可記錄個(gè)人的各種基本檔案，校園卡系統(tǒng)可共享身分信息、黑（白）名單庫(kù)等信息資源。因而，校園卡可驗(yàn)證持卡人的身分，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借書(shū)，門(mén)禁考勤、停車(chē)場(chǎng)等身分認(rèn)證，因而取代原先的各類(lèi)護(hù)照，使中學(xué)管理愈加規(guī)范。

⑹為持卡人提供自助業(yè)務(wù)服務(wù)功能，包括電話查詢(xún)、網(wǎng)上查詢(xún)、觸摸屏查詢(xún)等方法，實(shí)現(xiàn)校園卡自助銷(xiāo)戶(hù)、解掛、信息查詢(xún)等。各種自助業(yè)務(wù)功能可按需隨時(shí)擴(kuò)充，為持卡人提供更便捷更高效的服務(wù)。

⑺校園ic卡系統(tǒng)和中學(xué)的管理、科研、學(xué)籍、獎(jiǎng)貸、教務(wù)、人事等各部門(mén)原有的MIS管理；信息系統(tǒng)部份數(shù)據(jù)對(duì)接，將建設(shè)中學(xué)統(tǒng)一人員、管理、科研等基本管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，校園卡作為個(gè)人身分ID，通過(guò)ic卡實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息充分共享。如雜費(fèi)的收取與教務(wù)、管理、學(xué)籍管理聯(lián)系等。

B、應(yīng)用需求剖析

⑴校園ic卡系統(tǒng)作為數(shù)字化校園基礎(chǔ)組成部份，與中學(xué)內(nèi)其它管理信息系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致。

⑵校園ic卡系統(tǒng)主要由ic卡系統(tǒng)平臺(tái)和應(yīng)用子系統(tǒng)兩大部份組成。應(yīng)用子系統(tǒng)分為四個(gè)系列：支付交易類(lèi)子系列、身份認(rèn)證類(lèi)子系列、綜合業(yè)務(wù)類(lèi)子系列，自助服務(wù)類(lèi)子系列。

⑶校園ic卡各應(yīng)用子系統(tǒng)與ic卡平臺(tái)系統(tǒng)的鏈接，可以根據(jù)數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)、持卡人卡片數(shù)據(jù)、終端產(chǎn)品數(shù)據(jù)是否完全共享分為三種鏈接方式：無(wú)縫鏈接、有縫鏈接、不鏈接。

⑷在ic卡平臺(tái)上，可以在任何位置掛接子系統(tǒng)，降低子系統(tǒng)不須要再對(duì)ic卡平臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展和改動(dòng)。除了這么，在應(yīng)用軟件界面上用戶(hù)可以進(jìn)行自定義菜單，實(shí)現(xiàn)操作使用一體化。

⑸在ic卡平臺(tái)上，可以實(shí)現(xiàn)身分信息、電子皮夾信息的全局共享，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)子系統(tǒng)的狀態(tài)的監(jiān)控重電教務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全局的財(cái)務(wù)信息的統(tǒng)一管理。

C、技術(shù)需求剖析

⑴由于校園ic卡涉及多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)及全校各種人員，因而，對(duì)校園卡的設(shè)計(jì)規(guī)劃有較高要求，校園卡需滿足各種身分類(lèi)別需求而且要求有足夠冗余，卡片結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需具備公用信息區(qū)，自定義信息區(qū)、銀行信息區(qū)及多個(gè)電子皮夾以真正實(shí)現(xiàn)ic卡，而不是一卡多用。

⑵聯(lián)機(jī)支付交易數(shù)據(jù)量大，實(shí)時(shí)性要求高。

⑶在網(wǎng)路故障時(shí)可以脫機(jī)支付交易，終端設(shè)備要求高。

⑷由于校園ic卡終端設(shè)備數(shù)目較多，傳統(tǒng)的單型號(hào)結(jié)構(gòu)已不能滿足小型系統(tǒng)的業(yè)務(wù)要求，須要采用網(wǎng)路通訊合同做輔助，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)化布線技術(shù)以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性和實(shí)時(shí)性。

⑸由于校園ic卡系統(tǒng)是中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)工程，校園ic卡應(yīng)用系統(tǒng)需為數(shù)字化校園搭建包括全校人員統(tǒng)一身分庫(kù)的基礎(chǔ)平臺(tái)。而且搭建校園ic卡系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)，保證ic卡在擴(kuò)展各種應(yīng)用子系統(tǒng)和與第三方產(chǎn)品對(duì)接時(shí)無(wú)需再對(duì)ic卡平臺(tái)進(jìn)行更改。

⑹由于校園ic卡系統(tǒng)中處理的大量是金融支付交易，所以對(duì)于系統(tǒng)的安全性、實(shí)時(shí)性、可靠性要求達(dá)到金融級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)。

D、功能需求剖析

校園ic卡主要具有消費(fèi)、身份認(rèn)證、信息查詢(xún)等功能，其應(yīng)用覆蓋綜合消費(fèi)系統(tǒng)，包括收、繳費(fèi)及各種貨款支取，校內(nèi)各種小額消費(fèi)；以及信息查詢(xún)系統(tǒng)，包括身分認(rèn)證，門(mén)禁、圖書(shū)借書(shū)、管理信息查詢(xún)及統(tǒng)計(jì)剖析等。整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)與交行系統(tǒng)和校內(nèi)信息管理系統(tǒng)有良好的銜接。

1.1.2建設(shè)目標(biāo)

校園ic卡系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，是在堅(jiān)持先進(jìn)性、實(shí)用性、穩(wěn)定性、安全性、經(jīng)濟(jì)性、擴(kuò)展性的基礎(chǔ)上，直接利用校園網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)中學(xué)各學(xué)校、各類(lèi)商務(wù)收費(fèi)、各種身分辨識(shí)的ic卡行。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)突出采用了目前國(guó)外、外最先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品，具有顯著的時(shí)代特色和預(yù)見(jiàn)性，留有十分靈活便捷的擴(kuò)充插口，為數(shù)字化校園建設(shè)的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)以上建設(shè)原則和剖析規(guī)劃，校園ic卡系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到如下建設(shè)目標(biāo)：

⑴以完善校園ic卡系統(tǒng)為抓手，構(gòu)建中學(xué)各種中學(xué)生、教職職工、各種組織機(jī)構(gòu)基本的、統(tǒng)一的信息化標(biāo)準(zhǔn)，但是作為公用數(shù)據(jù)在整個(gè)校園網(wǎng)實(shí)時(shí)共享，加強(qiáng)集中式的信息規(guī)范管理，促使數(shù)字化校園的建設(shè)。

⑵通過(guò)校園ic卡系統(tǒng)建成一個(gè)統(tǒng)一管理的校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)總平臺(tái)。校園卡應(yīng)用的商務(wù)管理、銀行轉(zhuǎn)帳、身份辨識(shí)管理等各類(lèi)應(yīng)用子系統(tǒng)的構(gòu)建都以該平臺(tái)為基礎(chǔ)，將來(lái)中學(xué)應(yīng)用規(guī)模的擴(kuò)大和卡片應(yīng)用功能的降低只需降低相應(yīng)子系統(tǒng)，不需再對(duì)ic卡平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)展。

⑶在校園ic卡管理平臺(tái)的基礎(chǔ)上，通過(guò)系統(tǒng)預(yù)留的擴(kuò)充插口和智能控制可以實(shí)現(xiàn)與中學(xué)如今已運(yùn)行的各種MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的信息互通，形成全校范圍的數(shù)字化管理空間和共享環(huán)境，動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)地反映職能部門(mén)運(yùn)作情況和統(tǒng)計(jì)剖析數(shù)據(jù)，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的根據(jù)，提升中學(xué)管理水平。

⑷在校園ic卡管理平臺(tái)的基礎(chǔ)上，可以隨時(shí)向持卡人提供確切的校園卡使用情況，包括本人賬戶(hù)數(shù)據(jù)、電子皮夾數(shù)據(jù)以及在其他場(chǎng)合使用的流水帳，便捷持卡人個(gè)人理財(cái)。

⑸校園ic卡內(nèi)的“一卡通”電子皮夾可以通用于各學(xué)校內(nèi)的任何一個(gè)通用消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)。校園卡里“專(zhuān)用”電子皮夾按需求只能用于各學(xué)校內(nèi)的專(zhuān)用消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)。

⑹在校園ic卡系統(tǒng)中，校內(nèi)的所有商戶(hù)單位不論其性質(zhì)與規(guī)模都可以授權(quán)代理收款、結(jié)算；商戶(hù)資金可以及時(shí)到賬，也可以根據(jù)建行規(guī)定進(jìn)行結(jié)算。

⑺在各個(gè)學(xué)校內(nèi)，實(shí)現(xiàn)建行借記卡與校內(nèi)電子皮夾部份之間手動(dòng)式和自助式兩種方式的實(shí)時(shí)圈存匯款。

⑻建設(shè)財(cái)務(wù)結(jié)算中心，該結(jié)算中心與中學(xué)財(cái)務(wù)管理部份一體化設(shè)計(jì)，為財(cái)務(wù)管理提供愈發(fā)科學(xué)、有效、安全、便捷的理財(cái)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)校的財(cái)務(wù)統(tǒng)管。

⑼實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各種身分辨識(shí)校內(nèi)所有的護(hù)照都由校園卡取代；所有用證、用卡的信息管理系統(tǒng)，可擴(kuò)充身分辨識(shí)部份連通校園ic卡系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)身分辨識(shí)的數(shù)據(jù)共享。ic卡系統(tǒng)與中學(xué)現(xiàn)有的圖書(shū)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)同步和手動(dòng)交換。代替各學(xué)校原有的各種借閱證、卡，實(shí)現(xiàn)與公用機(jī)房的機(jī)房管理系統(tǒng),電子閱覽室等系統(tǒng)的對(duì)接連通,代替各學(xué)校原有上機(jī)證等。與教務(wù)管理系統(tǒng)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)中學(xué)生按學(xué)期的學(xué)籍注冊(cè)管理；校診所掛號(hào)收費(fèi)管理；實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館，教學(xué)樓、宿舍樓等重場(chǎng)所出入門(mén)禁等對(duì)中學(xué)教學(xué)資源、生活設(shè)施的使用控制。

⑽通過(guò)利用校園ic卡各種終端設(shè)備，持卡人可實(shí)現(xiàn)全方位全天候的自助業(yè)務(wù)，包括工行借記卡的各種自助業(yè)務(wù)；校園卡的自助業(yè)務(wù)，包括電話語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)，網(wǎng)上查詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)，觸摸屏查詢(xún)，領(lǐng)導(dǎo)查詢(xún)系統(tǒng)，自助終端為持卡人提供365*7*24小時(shí)不間斷服務(wù)。

建設(shè)目標(biāo)定位為：自助將交行存款圈存到校園卡，以完成中學(xué)內(nèi)各種消費(fèi)，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人身分認(rèn)證，從而與中學(xué)管理信息系統(tǒng)鏈接。實(shí)現(xiàn)持卡人各種自助業(yè)務(wù)，以及領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理的綜合查詢(xún)等，以校園ic卡系統(tǒng)建設(shè)為紐帶推動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)。

1.1ic卡系統(tǒng)總體規(guī)劃

1.1.1設(shè)計(jì)原則和根據(jù)

⑴先進(jìn)性

校園ic卡系統(tǒng)的技術(shù)層面上，含網(wǎng)路架構(gòu)、硬件設(shè)備、卡片設(shè)計(jì)、協(xié)議選擇、軟件設(shè)計(jì)、安全控制等各個(gè)方面應(yīng)充分彰顯和采用先進(jìn)和成熟的技術(shù)。在管理層面上，含管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、管理流程、業(yè)務(wù)流程、使用流程等也應(yīng)充分彰顯和采用先進(jìn)和成熟的理念和方式。系統(tǒng)組成和分拆的靈活、運(yùn)作的高效、用戶(hù)個(gè)性化服務(wù),彰顯出該系統(tǒng)的先進(jìn)性。

⑵安全性

校園ic卡系統(tǒng)從卡片、終端、網(wǎng)絡(luò)、軟件、硬件、數(shù)據(jù)庫(kù)等各個(gè)組成部份，到支付交易、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)使用等各個(gè)環(huán)節(jié)，均遵照中國(guó)人民建行、有關(guān)專(zhuān)業(yè)建行以及國(guó)家計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(GB17859-1999)，確保系統(tǒng)的安全性。

⑶實(shí)用性

數(shù)字化校園ic卡系統(tǒng)充分彰顯了以人為本的人文化，無(wú)論是系統(tǒng)管理者、使用者，還是卡戶(hù)（持卡人）、商戶(hù)，便于使用、管理和維護(hù)。所以，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮界面友好、操作簡(jiǎn)便、容錯(cuò)能力強(qiáng)、性能穩(wěn)定、功能強(qiáng)悍、維護(hù)便捷、文檔齊全的實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)，確保系統(tǒng)的實(shí)用性。

⑷擴(kuò)展性

校園ic卡系統(tǒng)充分考慮了用戶(hù)的現(xiàn)況和今后不斷發(fā)展以及多元化的需求，所有軟件均采用標(biāo)準(zhǔn)模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，集成、拆分、維護(hù)十分便捷；所有終端產(chǎn)品均采用標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)籌股化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，當(dāng)功能改變須要進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)時(shí)，只需在計(jì)算機(jī)上更改原代碼，通過(guò)網(wǎng)路下傳給相應(yīng)的終端機(jī)即可，不須要開(kāi)蓋更換應(yīng)用程序芯片；所有終端產(chǎn)品可以提供各種應(yīng)用插口，十分便捷系統(tǒng)擴(kuò)展和升級(jí)。卡片結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用了最先進(jìn)的目錄式技術(shù)、自定義技術(shù)、扇區(qū)功能轉(zhuǎn)移技術(shù)，除了可以滿足用戶(hù)單位現(xiàn)行須要，并且可以滿足發(fā)展的須要。所有網(wǎng)路產(chǎn)品均采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，保證通用和擴(kuò)展。顯而易見(jiàn)，本系統(tǒng)的擴(kuò)充性設(shè)計(jì)可以確保用戶(hù)投資的常年效益，防止資源重復(fù)浪費(fèi)。

公司結(jié)合自己常年從事院校校園ic卡系統(tǒng)設(shè)計(jì)，施行的豐富經(jīng)驗(yàn)，按照校方校園ic卡項(xiàng)目的需求，秉持“先進(jìn)、實(shí)用、安全穩(wěn)定、升級(jí)簡(jiǎn)便、擴(kuò)充性好、開(kāi)放性好”六項(xiàng)基本原則，設(shè)計(jì)了代表全省院校一流水平的、集商務(wù)、校務(wù)管理和金融服務(wù)為一體真正意義上的校園ic卡系統(tǒng)全面解決方案。在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，遵守以下原則：

⑴校園ic卡系統(tǒng)需求書(shū)

⑵：2000，—3

⑶TYPEA

⑷IEEE802.3網(wǎng)路標(biāo)準(zhǔn)

⑸金融交易報(bào)文格式標(biāo)準(zhǔn)

⑹軍工產(chǎn)品GTB/Z9001質(zhì)量體系

⑺《中國(guó)金融集成電路（IC）卡規(guī)范》

⑻《中國(guó)金融集成電路（IC）卡應(yīng)用規(guī)范》

⑼《中國(guó)金融集成電路（IC）卡終端規(guī)范》

⑽《中國(guó)金融IC卡PSAM卡應(yīng)用規(guī)范》

1.1.2系統(tǒng)總體構(gòu)架

系統(tǒng)分為五級(jí)平臺(tái)：建行作為一級(jí)平臺(tái)，中學(xué)校園ic卡管理結(jié)算中心作為二級(jí)平臺(tái)，各分管理中心為五級(jí)平臺(tái)。系統(tǒng)充分彰顯了兩個(gè)能力：系統(tǒng)實(shí)時(shí)性和對(duì)新擴(kuò)充業(yè)務(wù)支持能力。

校園ic卡系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上充分考慮了聯(lián)網(wǎng)/脫網(wǎng)的兩用性和兼容性。

系統(tǒng)的運(yùn)行模式通常有實(shí)時(shí)通信和非實(shí)時(shí)通信形式之分。結(jié)合多年的工程施行經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)穩(wěn)定、安全的校園ic卡系統(tǒng)必須是兩種運(yùn)行模式緊密結(jié)合使用的系統(tǒng)，即除了可以聯(lián)網(wǎng)使用，也可以脫網(wǎng)使用。聯(lián)網(wǎng)時(shí)，系統(tǒng)以聯(lián)機(jī)通信形式進(jìn)行，各類(lèi)數(shù)據(jù)手動(dòng)進(jìn)行交換。一但網(wǎng)路出現(xiàn)故障，支付辨識(shí)介質(zhì)的卡片及終端設(shè)備依然可以脫網(wǎng)正常使用，終端設(shè)備具有聯(lián)網(wǎng)/脫網(wǎng)使用自適應(yīng)功能。

1.1.3ic卡網(wǎng)路拓?fù)涫疽鈭D