虎課網(wǎng)為您提供字體設(shè)計(jì)版塊下的CET4-19年12月真題閱讀02-【大學(xué)英文四級(jí)真題】圖文教程，本篇教程使用軟件為無(wú)，難度等級(jí)為中級(jí)練習(xí)，下邊開(kāi)始學(xué)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容吧！

本篇教程講解四級(jí)閱讀的題目，喜歡的一上去學(xué)習(xí)吧。

學(xué)完本課程后，朋友們可以依據(jù)題目,自己課下進(jìn)行練習(xí)。

那我們開(kāi)始明天的教程吧。

1.看第一道題，由learnabout可知這是一道推測(cè)題，這道題定位在第二段，在線籌措資金對(duì)應(yīng)原文的money...，定位完成后開(kāi)始找答案。

2.我們看這段的最后一句，有morethan還出現(xiàn)了but轉(zhuǎn)折，段尾本身也是考點(diǎn)位置，一部份科學(xué)家籌到了2倍資金，并且前面轉(zhuǎn)折，另一部份，shortof表示達(dá)不到，本題答案選擇【C】，

3.Notallofthem并非所有符合原文的一部份完成，另一部份沒(méi)籌到錢(qián)，not對(duì)應(yīng)原文的shortof，goals對(duì)應(yīng)，達(dá)到對(duì)應(yīng)原文。

4.第二題英語(yǔ)四級(jí)視頻教程，問(wèn)這個(gè)人的目標(biāo)，可以在原文找到這個(gè)人名英語(yǔ)四級(jí)視頻教程，定位到第三段，開(kāi)頭to上來(lái)表目的，對(duì)應(yīng)題目，表示運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)，主題詞對(duì)應(yīng)上了。

5.答案就在這一段第一句，from表示分辨，這兒說(shuō)這個(gè)人的目的是分清楚為何有的人眾籌成功，有的人失敗了，答案是【B】，對(duì)應(yīng)原文的to查明。

6.for調(diào)查的緣由，也就是題干中的目的，不同的結(jié)果，對(duì)應(yīng)的是原文的和兩種結(jié)果。

7.之后看第三題，細(xì)節(jié)題，問(wèn)的是因果關(guān)系，致使，trait特點(diǎn)，在原文有原詞，這道題問(wèn)的是哪些緣由會(huì)造成眾籌的成功，回到原文找第四段，theirgoal同義替換為。

8.第一句話只是幫助定位，沒(méi)有答案，這道題我們直接找考點(diǎn)即可，在for前面出現(xiàn)的愈發(fā)集中，出現(xiàn)了/most/since/，這句話十之八九就是答案所在。

9.with構(gòu)建挺好的關(guān)系，對(duì)應(yīng)題目中的with，潛在捐贈(zèng)者對(duì)應(yīng)的是，同義替換在前半句，選擇【B】。

10.之后我們看第四題，仍然是一個(gè)細(xì)節(jié)題，研究人員是怎么看待某個(gè)問(wèn)題，找到第四段最后一句，這兒的原型詞來(lái)自seek，尋訪、尋求的意思，這句話有比較級(jí)，很重要。

11.眾籌資金的目標(biāo)就是獲得更多的錢(qián)，這兒理解以后，就可以看出這兒的moremoney相當(dāng)于同義替換，這道題答案選擇的是【A】，這兒是正話反說(shuō)。

12.原文說(shuō)的是你籌措的錢(qián)越多，你就越容易失敗，A選項(xiàng)的意思是要成功的話目標(biāo)要小一些，這兒的thelowerthe同義替換的就是題目中的besmalltobe。

13.看最后一道題，表示激勵(lì)某人，這句話的意思是究竟是哪些使得人們?cè)诒娀I活動(dòng)中捐助，這道題定位到最后一段，這道題定位詞是找不到的，所以換個(gè)思路，找考點(diǎn)。

14.于是我們看最后一句，這兒是段尾，還有因果關(guān)系詞，旁邊還有一個(gè)冒號(hào)，從這個(gè)角度說(shuō)這兒考點(diǎn)最多，之后找同義替換，give給，本質(zhì)上就是捐款，對(duì)應(yīng)。

15.答案必將在前面，本質(zhì)上也是暗示因果關(guān)系，這道題選【D】，of可以相當(dāng)于是原文原詞，第二個(gè)替換是科學(xué)家和原文中做投資的人。

16.視頻學(xué)百遍，不如上手練一練！你學(xué)會(huì)了嗎？

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