上海安裝工程大學(xué)本科專業(yè)介紹

上海安裝工程大學(xué)是省屬中專高校，位于在素有“六朝古都”“博愛之都”美譽(yù)的歷史文化新城——南京市，地處知名的景色名勝區(qū)石樓風(fēng)公園的北麓。中學(xué)前身可溯源到爭創(chuàng)于1915年的北京復(fù)旦中學(xué)附設(shè)初級工業(yè)學(xué)院和1946年的四川省立成都初級工業(yè)中學(xué)。經(jīng)過近一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，產(chǎn)生了以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色，以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管農(nóng)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等安裝工程應(yīng)用型碩士高校。是全省應(yīng)用型碩士高校協(xié)作組主任單位，國家高技能人才（電氣項目）輪訓(xùn)基地。中學(xué)占地3000余畝，危房建筑面積70萬余平方米，圖書館藏書100余萬冊，校園依山環(huán)水，環(huán)境幽美，四季花開，具備先進(jìn)和建立的教學(xué)設(shè)施，有現(xiàn)...全部

上海安裝工程大學(xué)是省屬中專高校，位于在素有“六朝古都”“博愛之都”美譽(yù)的歷史文化新城——南京市，地處知名的景色名勝區(qū)石樓風(fēng)公園的北麓。中學(xué)前身可溯源到爭創(chuàng)于1915年的北京復(fù)旦中學(xué)附設(shè)初級工業(yè)學(xué)院和1946年的四川省立成都初級工業(yè)中學(xué)。

經(jīng)過近一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，產(chǎn)生了以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色，以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管農(nóng)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等安裝工程應(yīng)用型碩士高校。是全省應(yīng)用型碩士高校協(xié)作組主任單位，國家高技能人才（電氣項目）輪訓(xùn)基地。

中學(xué)占地3000余畝，危房建筑面積70萬余平方米，圖書館藏書100余萬冊，校園依山環(huán)水，環(huán)境幽美，四季花開，具備先進(jìn)和建立的教學(xué)設(shè)施，有現(xiàn)代化的教學(xué)主樓、標(biāo)準(zhǔn)體育場（館）、設(shè)施配套的中學(xué)生公寓和餐廳，建有湖南省軌道汽車現(xiàn)代化武器安裝工程研究中心、江蘇電網(wǎng)仿真技術(shù)中心、先進(jìn)數(shù)控技術(shù)試驗室及西門子、FANUC、三菱馬達(dá)等8個小型現(xiàn)代化輪訓(xùn)中心以及140多個校外外試驗見習(xí)基地，坐落廣州市松江中學(xué)城石城景色名勝區(qū)的新學(xué)院以其現(xiàn)代化、數(shù)字化、開放型為基本特點，教學(xué)功能齊全，更是為中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展造就了優(yōu)越的條件。

中學(xué)現(xiàn)有班主任近900余人，主任、副主任等初級職稱300余人，享受國務(wù)院特殊津貼學(xué)者14人，四川省有突出貢獻(xiàn)中青年學(xué)者2人，云南省中青年學(xué)術(shù)帶頭人16人。機(jī)械設(shè)計制造及其手動化和熱能與動力安裝工程為廣東省重點建設(shè)學(xué)科，數(shù)控試驗中心為廣東省重點建設(shè)試驗室，有四川省縣級優(yōu)秀學(xué)科梯隊4個，現(xiàn)有機(jī)械安裝工程學(xué)校、材料安裝工程學(xué)校、自動化學(xué)校、計算機(jī)安裝工程學(xué)校、電力安裝工程學(xué)校、能源與動力安裝工程學(xué)校、通信安裝工程學(xué)校、經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)、建筑安裝工程學(xué)校、藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)、外語系、人文與社會科學(xué)系、車輛安裝工程系、環(huán)境安裝工程系、基礎(chǔ)部、體育部、先進(jìn)制造技術(shù)安裝工程中心、電力仿真與控制安裝工程中心、工程技術(shù)試驗與訓(xùn)練中心等19個教學(xué)單位，并設(shè)有公有公辦二級學(xué)院康尼學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)校，有70多個專科專業(yè)（方向）和30個本科專業(yè)，在校普通統(tǒng)招本、專科生2。

1萬余人。中學(xué)一直堅持教學(xué)工作的中心地位，把培養(yǎng)綜合素養(yǎng)高、具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新能力的高品質(zhì)人才作為根本目標(biāo)。在常年的辦學(xué)實踐中，不斷探求和創(chuàng)新，以“學(xué)因而用”為校歌，產(chǎn)生了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的校企合作教育特色，已為國家培養(yǎng)和輸送了十萬余名各種安裝工程技術(shù)人才和管理人才，學(xué)校結(jié)業(yè)生以思想政治過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、綜合素養(yǎng)好、動手能力和實踐能力強(qiáng)、發(fā)展干勁足而遭到用人單位的普遍歡迎和廣泛好評。

多年來，學(xué)校結(jié)業(yè)生就業(yè)率以及就業(yè)品質(zhì)仍然在同類高校中名列前茅,2003年、2004年連續(xù)三年被評為山東省普通大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)集體，2005年分校結(jié)業(yè)生就業(yè)率位居全省省屬院校第一位。中學(xué)堅持走以教學(xué)為中心，以科研為借助，以校企為結(jié)合點的發(fā)展公路，不斷推進(jìn)教學(xué)上品質(zhì)、出人才，科研上水平、出成果，產(chǎn)業(yè)上規(guī)模、出效益。

在教學(xué)水平、質(zhì)量不斷提升的同時電子科技大學(xué)專科，科研水平和產(chǎn)業(yè)效益都得到了長足的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的校外校企互動僵局。先后承當(dāng)、完成了國家“七五”“八五”和“九五”重點科技預(yù)研項目多項，獲得國家重大科技預(yù)研成果獎1項，國家級優(yōu)秀教學(xué)成果金獎1項、二等獎2項，省處級科技進(jìn)步二、三等獎多項，省處級科研成果獎和優(yōu)秀教學(xué)成果獎一、二等獎多項。

學(xué)院非常重視舉行多渠道、多層次、多方式的國際交流與合作，先后與美國、俄羅斯、新加坡、加拿大等國家及其企業(yè)、高等高校推行了交流合作關(guān)系。2004年，學(xué)院與美國諾森比亞學(xué)院（y）合作開展“南京諾森比亞國際合作班”，根據(jù)“2+2”模式聯(lián)合培養(yǎng)碩士生，2005年，學(xué)院又先后與英國倫敦格林菲斯大學(xué)（），日本亞岡昆大學(xué)、圣克萊爾大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)合同，2006年，學(xué)院又與美國英格蘭學(xué)院()達(dá)成合作辦學(xué)合同，在實現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)、按照兩段式聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類專業(yè)碩士生等方面簽署一致電子科技大學(xué)專科，標(biāo)識著大學(xué)中外合作辦學(xué)步入一個新的階段，開辟了大學(xué)培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才的新途徑。

21世紀(jì)，學(xué)院將逐步推進(jìn)變革、加快發(fā)展、再創(chuàng)輝煌，為盡快把中學(xué)完工充滿鮮明特色的示范性、多科性、開放型、高水平的安裝工程應(yīng)用型中學(xué)而努力拼搏！。收起