有太多的朋友在上高中的時侯,生物成績不是挺好,這么應當如何學習中學生物呢,下邊和小編一上去看大學生物的學習技巧和方法,希望有所幫助!
學好大學生物的必要步驟
1、觀察比較
觀察是一種有目的有計劃的感知怎樣學好高中生物,除了可以榮獲新知,也能驗證已知。生物學是試驗科學,觀察是榮獲生物知識的重要環節。如觀察生物的型態結構、生活習性、生長發育等等,有效地發揮觀察在生物學學習中的作用。而我們生物學的原理、規律都是在觀察試驗的基礎上得來的。
2、綜合歸納
班主任講課尤其是新講課,通常是分塊的,但各塊各知識點之間有內在的本質的聯系,各高二生物知識是連貫的,是一個整體。學習時要將分散的知識集聚上去,歸納整理成為系統的知識,那樣易理解好記憶。
3、把握規律
規律是事物原本固有的本質的必定的聯系。生物有自身的規律,如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環境相協調,以及樸實→復雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。掌握這種規律將有助于生物知識的理解與利用,如線粒體學習就應抓住結構與功能相適應的規律:有單層膜,胃壁向內折迭產生嵴,擴大了膜面積怎樣學好高中生物,有促使有氧喘氣酶在其上有規律地排布;因此線粒體是有氧喘氣的主要場所。那樣較易理解并記住其結構與功能。
4、還需把握好的記憶技巧
記憶是學習的基礎,是知識顛柚庫,是思維的伴侶,是造就的前提,因此學習中根據不同知識的特性,配以相宜的記憶方式,可以有效地提升學習效率和品質。記憶技巧這些,下邊僅舉生物學學習中最常見的幾種。
怎樣迅速學好大學生物
“先記憶,后理解”
與學習其它工科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,而且,中學階段的生物學也有著與其它工科不一樣的特征。
對于你們學習了許多年的英語、物理、化學來說,那些學科的一些基本思維要素老師們早已一清二楚,例如:英語中的未知數X、化學中的原子、電子以及地理中的力、光等等。而對于生物學來說,朋友們要探討的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及它們之間獨特的邏輯關系。所以朋友們只有在記住了這種名詞、術語以后才有或許把握生物學的邏輯規律,既何謂“先記憶,后理解”。
瞻前顧后”、“左顧右盼”
在記住了基本的名詞、術語和概念以后,朋友們就該把主要精力放到學習生物學規律上來了。這時你們要注重理解生質點各式結構、群體之間的`聯系,也就是留意知識機制中橫向和縱向兩個方面的線索。
如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生質點的縮聚物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到,但用書中在三個地方的闡述各有注重,朋友們要前后聯系上去探討,既何謂“瞻前顧后”。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,這么這種細胞器的結構和功能有何優劣呢?這需要你們做了比較能夠曉得,既何謂“左顧右盼”。
大學生物的學習方法
1、做作業時一定要提升效率,由于你不能把時間都用在一科作業上,考前一定要有良好的態度使得要把基礎把握好。最重要的意義是幫助你讀透中學生物課本。這些基本知識歸納只不過是把書上的要領和實例抄在一起,但這個過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對同一個知識點不同的表述做比較,這可以幫助你更淺顯的了解這個知識點;
2、想做一個比較完整、美觀的大學生物知識歸納,就應當曉得哪些知識點放何種位置,這就該弄清楚各個知識點之間的關系,這個過程又幫助你更好的把握這種知識點,理清思路。最后再抄錄一次,印象就很深刻了。
3、與同學早日構建良好的學生關系:假如一個中學生了解喜歡這個同學,這么這個同學所教的這門功課成績他肯定不會差。他可以成為大家學習上的引路人,生活上的知心人。能使你的大學生物學習事半功倍。
4、要防止上高中后弦松口氣的做法:我們要從高中抓起。高中是起點,是基礎。打好基礎,循序漸進,學習就不困難,如同登一座山,看起來很高,有些怕,等到順著階梯一步步上來,雖然并不困難。良好的開端是成功的一半。我覺得學習的最重要的習慣就是堅持。
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