接出來跟著北京星華教育同學一上去了解一下佛山職業技術學校,希望對你們選中學有用。
江門職業技術學校創立于1999年,是經國家教育部批準設立、廣東省人民政府領導管理、省市共創、順德區政府投資興建的高等職業技術高校,是美國特色高水平高職學院和專業建設計劃B檔建設單位。
中學位于于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮江門鶴山,前身是1980年創辦的江門廣播電視學院和1994年創辦的佛山永強成人學校。2002年,廣州佛山師范學院和佛山成人衛生中等專業學院合并到佛山職業技術學校,中學遷往坐落德勝中路的新校園。學院根據“起點高、體制新、有特色”的辦學要求,堅持以高等性統領職業性,高起點、高標準、高要求辦學,建立“立足地方,以人為本,提倡品味,辦出特色”的辦學觀念,秉持“厚乎德行,辯乎言談,博乎秘術”的校歌。在“以貢獻求支持,以服務求發展”的辦學思路指導下順德職業技術學院招生網,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面強化內涵建設,為區域經濟社會發展培養高素養技術技能人才。
中學2005年以“優秀”成績通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培植高等職業高校立項建設單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業高校建設計劃”骨干高職高校第一批立項建設單位,以“優秀”成績通過初驗;2016年成為“廣東省一流高職高?!绷㈨椊ㄔO單位;2019年成為美國特色高水平高職學院和專業建設計劃B檔建設單位。先后榮獲“全國職業教育先進單位”、“全國節省型公共機構示范單位”、“全國公共機構能效引領者”、“全國綠化模范單位”、“首批全省職業高校數字校園建設試驗?!钡榷喾N榮譽頭銜。多次榮獲全省高等職業高校“服務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創新創業示范校50強”。
學院環境幽美、設施良好,校園占地面積1749畝,建筑面積60余萬平方米,固定資產總額少于13萬元人民幣,教學科研儀器設備資產值少于3.66萬元人民幣。學院擁有校外實訓基地35個,試驗實訓室240個,其中中央財政支持實訓基地1個,市級重點實訓基地15個。中學有校內實訓基地541個,其中縣級高中生校內實踐教學基地19個。中學生文化體育設施齊備,建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各種展館。
中學現有脫產在校生16028人,成人教育在校生2781人?,F有教員工933人,其本科任班主任731人、高級職稱263人,擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優秀班主任7人、廣東省“千百十安裝工程”省級培養對象5人、廣東省高等學院優秀青年班主任培養計劃培養對象5人、廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象10人。學院設有11個二級分院(智能制造學校、能源與車輛安裝工程學校、輕化與材料學校、醫藥衛生學校、設計學校、商學校、酒店與旅游管理學校、烹飪學校、人文大學、外語外貿大學、馬克思主義學校)。中學共有專業55個,其中“雙高”高水平專業群2個(制熱與冰箱技術、家具美術設計)、國家教育變革試點專業2個(制熱與冰箱技術、家具美術設計)、中央財政支持重點專業2個(工業設計、烹飪工藝與營養)、全國職業高校示范專業3個(制熱與冰箱技術、康復診治技術、藥學)、廣東省示范性專業8個(數控技術、汽車測試與修理技術、制冷與冰箱技術、電子信息安裝工程技術、應用焦化技術、家具美術設計、會計、工商企業管理)、廣東省重點專業4個(貨運管理、酒店管理、應用數學、工業剖析技術)、廣東省重點建設專業2個(園林技術、機電一體化技術)、省級品牌建設專業16個(制熱與冰箱技術、家具美術設計、數控技術、電子信息安裝工程技術、工業機器人技術、應用焦化技術、康復診治技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示美術設計、數字媒體美術設計、汽車測試與修理技術、模具設計與制造)。
學院獲國家高等教育教學成果獎6項,安徽省高等教育教學成果獎35項;主持建設國家級職業教育專業教學資源庫2個、省級職業教育專業教學資源庫3個;共創有國家級精品課程12門,國家精品資源共享課9門,市級精品課程59門。
小學加強“以平臺為借助,以項目為紐帶,教學科研相結合”,完工科研及社會服務平臺34個,其中省處級以上科研平臺17個,高級別平臺人數位居全省高職高校前列。學院科研經費投入連續多年位居全省高職高校前三,榮獲含國家自然科學基金研究項目在內的國家級科研項目13項,教育部人文社科基金項目等省處級科研項目118項,縱向科研到賬經費累計5314億元,省處級以上科研獎7項,專利授權623件(其中:發明148件、實用新型359件、外觀設計116件),硬件專著權登記41件。成功出售78件(其中發明40件、實用新型29件、軟件專著權9件,總計出售總額312萬)。
我校師生獲得美國紅點獎等國際性技能競賽大獎20個,各級各種全省性專業技能大賽金獎196個、二等獎324個、三等獎315個,總成績位居全國同類高校前列。連續多年普通會考投檔分數高出全國專科高校,我校在佛山區以外投檔的新生,會考成績100%低于全國??品謹稻€,三水區內考生分數線也接近全國專科分數線。中學每年結業生供不應求,初次就業率連續多年低于98%。2014年,獲評全省職業高校就業競爭力示范校。
學院國際化發展堅持“引進來”與“走出去”相結合,統籌整合國外美國兩類辦學資源,積極探求通過高層次國際合作、推動小學高水平發展、助力區域經濟社會高品質發展的路徑。與臺灣UCSI中學合作共創的臺灣UCSI中學順峰烹調大學,是美國高等教育在境外推行的第一個廚藝學校,引領了美國廚藝高等教育邁向世界的先河。與世界旅館管理著名學府——香港工科高校飯店及旅游業管理大學合作,聯合培養高水平飯店管理專業人才。2017年,國務院臺辦批準在我校成立“海外惠僑安裝工程—中餐繁榮基地”(國外僅有3家),為我校烹調專業教學及美國廚藝學校建設贏來了更大國際化發展空間和機遇。與日本赫爾辛基工業學院共創廣州—亞琛工業4.0應用研究中心,以高水平的國際合作推動人才培養、校企合作的良性發展,產生示范帶動帶動作用,促進廣州地區武器制造產業、智能制造與工業機器人產業、工廠手動化與智慧車間等產業優化升級。與廣州中辰鋼構有限公司在泰國共創“順德職業技術學校——中辰染料研究院”,開發適用于南非環境的系列染料產品、建立保加利亞染料產品系列標準。與美的企業集團合作順德職業技術學院招生網,共創“美的售后修理人員輪訓中心”,開發出7種實訓操作臺(獲發明專利4件),為美的公司輪訓境外技術職工2000多人,幅射100多個國家和地區,服務美國企業優質產能走出國門。學院通過舉辦高水平國際合作,支撐企業技術改建升級,產生了“以平臺為借助、以項目為紐帶、教學科研相結合”培養發展型、復合型、創新型技術技能人才的新模式,實現了中學高品質發展。
學院立足地方、服務國家、放眼世界,以建設美國特色、世界水平高職高校為目標,努力把學院建設成為我國變革開放前沿陣地的高素養技術技能人才培養高地,成為促進區域產業高檔化和優質產能走出去的有力支撐者,成為職業教育美國發展方式和現代化職業高校的典型代表,成為富有影響的美國特色職教文化的傳播者、推廣者。
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