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遂昌縣教育局關于2023年初中畢業(yè)生學業(yè)成績的通知

考試和高中入學

實施意見

縣城學校、鎮(zhèn)（街道）中小學：

根據(jù)《浙江省教育廳關于進一步推進高中考試招生制度改革的實施意見》（浙江省教育廳〔2017〕122號）和《浙江省教育廳關于進一步推進高中考試招生制度改革的實施意見》（浙教廳〔2017〕122號）關于做好2023年普通中小學招生工作的教育》（浙交機[2023]11號）《麗水市教育局關于初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中招生招生工作的實施意見》 《關于做好2023年初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中招生招生工作的通知》（麗水交紀[2023]36號）等文件，現(xiàn)參照我縣2023年初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中招生招生工作提出以下意見：

1.初中畢業(yè)生學業(yè)考試

2023年繼續(xù)實施浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試（以下簡稱“中考”）。中考綜合反映畢業(yè)生在學科學習目標上所達到的水平。 考試成績是衡量初中畢業(yè)生學業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中招生的重要依據(jù)之一。

2.中考科目設置、命題、評分

（一）中考科目設置

1、文化考試

中考文化科目為語文、數(shù)學、英語、科學、社會與法治（含歷史與社會、道德與法治），共五個科目：

考試日期

考試時間

考試科目

滾動分數(shù)

考試形式

六月

13號

早晨

9:00～11:00

中國人

120分

合上的書

下午

13:30～15:30

數(shù)學

120分

合上的書

16:10～17:30

社會·法治

80分

打開書

六月

14號

早晨

9:00～11:00

科學

180分

合上的書

下午

13:30～15:10

英語

120分

（其中聽力25分）

合上的書

初中地方課程和禁毒教育納入“社會與法治”考試范圍，其中省市兩級地方課程共占10分左右。 所有科目考試均不允許使用計算器。

2、技能測試

(一)體育考試。 體育考試按照《2023年麗水市體育中考計劃》執(zhí)行。 殘疾考生按照《麗水市教育局關于印發(fā)麗水市初中畢業(yè)生體育考試實施意見的通知》（麗水市人民政府[2018]5號）和《關于印發(fā)麗水市初中畢業(yè)生體育考試實施意見》的通知《麗水市人民政府關于印發(fā)《麗水市殘疾人救助實施辦法》的通知（麗政發(fā)[2020]10號）現(xiàn)予施行。 確實喪失運動能力的殘疾人考生（持有殘疾證并經(jīng)縣級以上醫(yī)療部門認定為喪失運動能力的）可以免試體育中考，中考體育成績按滿分計算。 計入體育考試總成績； 其他因身體原因不適宜參加考試的殘疾考生（持有殘疾證）經(jīng)申請可免試1-3項。 各免試項目均計入體育考試總成績。 您申請的項目將根據(jù)實際考試成績進行評分。

(2)實驗操作測試。 教育技術中心（電教中心）制定測試方案并組織實施。 測試結(jié)果分為三個等級：A、P、E，分別代表優(yōu)秀、合格、不合格。 測試必須在五月中旬之前完成。

(3)信息技術測試。 各初中對學生組織自己的考試，成績分為A、P、E三個等級，分別代表優(yōu)秀、合格、不合格。 測試必須在五月中旬之前完成。

3.總分

中考總分分為總分1、總分2、總分3：總分1=五項文化考試成績之和，滿分為620分； 總分2=總分1+體育分，滿分為650分； 總分3=總分2+折扣獎勵積分。

（二）文化試題

今年我縣中考文化考試由市教育局牽頭，市教育招生考試中心組織任務，市教學科研院具體負責。

主張貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，嚴格義務教育課程標準，深化提質(zhì)減負，鞏固“雙減”成果，注重聯(lián)系社會實際、生活實際，注重考察學生對學科的理解。 探究知識，理解本學科思想方法，并在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

(三)評分及表現(xiàn)評價

1、評分工作由市教育招生考試中心組織，網(wǎng)上進行。

2. 考試成績以計分制和等級制同時呈現(xiàn)。 學術測試結(jié)果以評分方式呈現(xiàn)。 等級分為A、B、C、D、E五個等級，分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“將及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好”30%左右，“及格”控制在5%以內(nèi)。 各年級對應的分數(shù)線由縣教育局統(tǒng)一劃定，年級制分數(shù)由各初中記錄在電子學籍系統(tǒng)中。 等待考試合格的學生可以參加各初中組織的補考，補考成績作為畢業(yè)評價的依據(jù)。 高中招生基于基于年級的評分系統(tǒng)。

3.中考報名

考生可以在學籍地或者戶籍地選擇報名參加中考的地點，并在中考所在地參加高中招生。 應屆畢業(yè)生必須到所在初中學校集體報到。 需要回居住地報名參加中考的，須持戶口簿到居住地縣級教育招生考試部門辦理登記。 往屆畢業(yè)生須持戶口簿和《浙江省義務教育證書》到縣級教育招生考試部門報考。

學生身份只能申請一次，高中生不得申請。

在我縣就讀的外省務工人員子女2023年北京護士學校招生錄取分數(shù)線，考慮參加浙江省高考的，可在我縣報名參加中考、高中入學。

4、綜合質(zhì)量評價

1、做好綜合素質(zhì)評價。 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是全面檢測初中畢業(yè)生基本發(fā)展目標實現(xiàn)情況的重要手段，也是高中招生的重要依據(jù)。 各學校要高度重視這項工作，切實加強領導，認真制定和完善綜合素質(zhì)評價實施細則，對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價。

2、綜合質(zhì)量評價要過程與結(jié)果相結(jié)合。 學校應當按照建立的《學生成長記錄簿》內(nèi)容，完整、全面、客觀、公正地記錄學生在初中階段成長的各個方面，包括每學期的學習成績、社會表現(xiàn)等?；顒?、獎項和個人優(yōu)勢的體現(xiàn)。 2023年畢業(yè)的學生應有三個學年（2020年、2021年、2022年）的學生成長記錄。

3、綜合質(zhì)量評價結(jié)果由“綜合評價”和“排名評價”兩部分組成。 “等級評定”分為道德表現(xiàn)、體育健康、審美藝術、創(chuàng)新實踐四個模塊。 等級的認定分為A、P、E三個等級，分別代表優(yōu)秀、合格、不合格。 實驗操作和信息技術的評估由縣教育局根據(jù)制定的計劃進行。 評價結(jié)果納入上述相應模塊，并記錄在學生電子學籍“學生成長檔案”中。

5. 報名優(yōu)惠

（一）折扣類別

1、初中階段思想政治道德成績突出，受到省級及以上黨委、政府表彰的考生，可根據(jù)本人意愿錄取。

2、烈士子女可按本人意愿入學。

3、符合條件的軍人子女、現(xiàn)役國家綜合消防救援隊人員子女，以省、市有關文件為準。

4、少數(shù)民族考生減分10分錄取。

5、歸僑、華僑子女、歸僑子女、臺灣省考生減5分錄取。

6、符合《遂昌縣招生實施辦法》條件的，縣內(nèi)招生按規(guī)定給予優(yōu)惠積分。

如果有重復的優(yōu)惠，將采用較高的優(yōu)先級。

(2)加工方法

第一項，須持考生的榮譽證書到縣教育招生考試部門辦理。

上述第2、3、4、5項考生及家長通過浙江立班APP申請中考優(yōu)惠積分。

上述第六項，到縣衛(wèi)生局申請相關證明材料。

縣教育招生考試中心將于5月20日前完成初中畢業(yè)生優(yōu)先考生名單審核和公示，并報市教育招生考試中心備案。

六、高中招生及招生

縣教育局按照省、市高中招生政策，完善高中招生招生辦法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)普通高中和中等職業(yè)學校招生工作，堅持統(tǒng)一制定招生政策、統(tǒng)一工作安排、統(tǒng)一招生。統(tǒng)一招生平臺，加強各類招生統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 確保普通職業(yè)招生協(xié)調(diào)有序。

1.加強招生計劃管理。 各高中學校必須嚴格按照招生計劃招生。 各普通高中要按定點生、普通生、特殊人才等申報招生計劃。各中等職業(yè)學校要按專業(yè)類別、結(jié)合學制、跨地區(qū)招生等申報招生計劃。中等職業(yè)教育與普通高中教育融合，持續(xù)推進普職融合班的探索與實踐。

2.加強跨區(qū)域招生管理。 除本市特殊人才學生外，無本市招生計劃的普通高中不得跨縣（市、區(qū)）招生。 民辦高中與中等職業(yè)與應用型本科綜合培養(yǎng)專業(yè)（3+4）、五年制學前教育專業(yè)、中等職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)、中高職綜合專業(yè)（3+2）等跨縣（市、區(qū)）的招生工作納入市教育行政部門統(tǒng)一管理。

3.推行分組分類教育。 按照《麗水市教育局關于推進普通高中集團化分類教育促進創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的指導意見》（麗水教育基[2019]4號）精神，堅持按照多元特色、分類育人的原則，統(tǒng)籌推進縣域創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃，加強科技、人文、體育、綜合等領域創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。 具體實施方案由學校制定，經(jīng)縣教育局審核并報市教育局備案后實施。

4.對特殊人才實行單獨招生。 特殊人才學生是指在某一學科或方面具有特殊才能的學生，主要是藝術、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術、自然科學、文學創(chuàng)作等。特殊人才學生可在縣域內(nèi)單獨招收。申請和批準。 普通高中招收特殊人才學生時，應當在招生章程中提前明確特殊人才學生的類別、數(shù)量、標準等，并根據(jù)學生的高中成績按照一定權(quán)重進行考核錄取。入學考試成績、專業(yè)考試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果。 其中，中考成績的權(quán)重不得低于30%。 招生學校必須在招生計劃中詳細列明招生相關事項，包括標準、條件、程序等，經(jīng)主管教育部門批準后方可實施，并提前向社會公布。 原則上，專業(yè)考試應在初中學業(yè)考試之前完成。 入圍名單公布后報主管教育部門，錄取名單須向社會公布。

5、加強分配生招生工作。 繼續(xù)實行普通高中分配生制度。 將不低于60%的公辦普通高中招生名額合理分配給區(qū)域內(nèi)初中，實現(xiàn)所有配種初中學校全覆蓋。 招生前，縣教育局必須制定分配方案并向社會公布。 具有所申請初中二、三年級連續(xù)學籍并實際就讀學校的應屆畢業(yè)生，可享受生源分配政策。 分配學生入學的最低控制分數(shù)由教育主管部門規(guī)定。

6.建立全市統(tǒng)一招生平臺。 進一步完善全市高中學校統(tǒng)一招生平臺（設立1個市主平臺、8個縣（市）分平臺），覆蓋所有高中學校。 招生計劃、中考報名、志愿申請、成績查詢、錄取結(jié)果等全流程統(tǒng)一管理，各類招生均在招生平臺上實??施。 未在市統(tǒng)一招生平臺錄取的學生，不予注冊為學生。 高中學校不允許線下報名。

7、志愿者申請表及錄取批次。 全縣考生須于6月17日前在遂昌縣招生招生平臺填寫中考申請表，具體時間由縣教育局協(xié)調(diào)安排。 城市平臺分為三個入場階段，即第一階段、第二階段和第三階段。

第一部分包括浙江海軍青少年航空學校計劃、市級普通高中特長計劃、中等職業(yè)與應用型本科教育一體化（3+4）計劃、學前教育五年九專業(yè)計劃、市青少年體校計劃招生。 市總平臺將于6月22日完成招生流程。

第二段為本市普通高中招生計劃。 縣（市）分平臺和市主平臺將于6月24日前獨立完成招生工作。

第三款包括三年制中等職業(yè)學校（含市內(nèi)外職業(yè)學校、技工院校）和中高職一體化（3+2）規(guī)劃、民辦高中跨區(qū)域統(tǒng)籌規(guī)劃城外的學校。 縣（市）分平臺和市主平臺于6月24日前獨立完成招生工作，實行并行自愿招生。 其中，麗水護理學校錄取分數(shù)線不低于中考2級總成績（650分）的60%。

8.規(guī)范申請流程管理。 考生必須按照規(guī)定報考考試。 所有考生的申請信息和志愿信息（包括放棄申請）的紙質(zhì)版必須經(jīng)考生及其家長書面確認，并報教育招生考試部門保存。 其中，中職與應用型本科一體化項目（3+4）招生，填寫申請后于6月18日、19日8:30-17:00到縣教育招生考試部門現(xiàn)場確認平臺上的表格。 一旦被錄取，不得再進入其他學校。

9、做好綜合素質(zhì)評價。 綜合素質(zhì)評價成績是高中錄取的先決條件。 所有希望進入普通高中的學生必須綜合素質(zhì)評價等級達到4P以上。

10.加強少數(shù)民族學生招生工作。 高度重視高中民族教育，做好少數(shù)民族學生升入初中的保障工作。

七、高中新生學籍錄入及審核

一、高中必須嚴格執(zhí)行招生計劃，不得招收計劃外學生。 市教育局根據(jù)下發(fā)的2023年高中招生計劃，確定各學校新生人數(shù)。 計劃外就讀的學生未經(jīng)批準不得獲得學籍。

2、普通高中學生申請轉(zhuǎn)學，應當遵循學校對等、同類型學校之間轉(zhuǎn)學的原則。 私立高中與公立高中原則上不得相互轉(zhuǎn)學； 縣內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)讓； 必要時，學生的中考成績不得低于轉(zhuǎn)學當年的中考錄取線。

3.學生違反省教育廳有關規(guī)定，未在本市統(tǒng)一招生平臺上報名，未經(jīng)就讀地教育局和所在地教育局同意，到異地普通高中就讀的學生學生原籍不得改變學籍或轉(zhuǎn)移學籍。

八、其他支撐系統(tǒng)

高中招生應當堅持“全面衡量、綜合評價、尊重選拔、優(yōu)勝劣汰”的原則。 不僅要注重學生的學業(yè)成績2023年北京護士學校招生錄取分數(shù)線，更要關注學生的綜合素質(zhì)； 不僅要衡量學生當前的發(fā)展水平，還要參考學生的成長過程； 不僅要關注學生的全面發(fā)展，更要關注學生某些方面的突出才華和表現(xiàn)。 通過制度創(chuàng)新，體現(xiàn)公正、公平、公開，落實嚴格的公示制度、廉潔制度、培訓制度、監(jiān)督制度和評價制度。

1、公示制度

初中學業(yè)考試及學生綜合素質(zhì)評價辦法、優(yōu)惠加分表、學生成長記錄冊要求、考試費用、高中招生辦法（含收費標準、退費辦法、貧困生補貼辦法）等，應提前向社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。 各學校要加大宣傳力度，爭取社會各界對中考改革的理解和支持。

2、誠信體系

建立健全初中學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、學生成長記錄、高中招生誠信機制。 各學校要加強對學生考試誠信教育，建立誠信檔案。 考試管理、監(jiān)考、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生等相關人員必須簽訂誠信協(xié)議，并采取有效措施督促相關人員嚴格履行誠信責任和義務。

3.培訓體系

采取切實措施，確保參與綜合質(zhì)量評價的人員得到及時有效的培訓，明確各項目評價和綜合評審撰寫的基本程序和要求，統(tǒng)一標準和尺度。 提高相關人員職業(yè)道德和綜合素質(zhì)評價能力，確保評價過程和結(jié)果公平公正，確保權(quán)威性和公信力。

4、監(jiān)督體系

紀檢監(jiān)察、教育督導、教育行政等部門要對初中學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中招生全過程進行監(jiān)督，落實領導責任制，并制定相應制度落實社會監(jiān)督。

學生、家長、教師和其他社會公眾對初中學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和評價中可能危害公平正義的現(xiàn)象和行為有異議的，可以向縣教育局或者市教育行政部門投訴。高中招生。

教育行政部門和學校必須嚴格遵守招生規(guī)定。 對嚴重違反招生規(guī)定、擾亂招生秩序、剝奪學生參加考試權(quán)利的，按照人事管理權(quán)限追究相關責任人的責任。

5、評價體系

加強對初中學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中招生工作的領導。 建立初中畢業(yè)和高中入學考核制度，及時對相關部門和人員進行考核評價。

九、附則

本《意見》由遂昌縣教育局負責解釋，自本文件發(fā)布之日起施行。

附錄：

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