大家好，我是小明。

今天我要說的是藝術生

藝術生也叫美術生

以藝術為專業參加高考的考生

擁有藝術專業知識

高考前必須參加全國藝術考試

合格后，報考藝術類學生藝術高考。

考試成績合格后，高校將進行擇優錄取。

藝術學生建立了更高層次的審美體系，掌握了創造美的方法。

本系統旨在幫助您學會以獨特的方式觀察生活中的一切，面對一切，做人做事，培養更高的修養，樹立崇高的人格魅力。

這種創造美的方法可以讓你擁有成熟且有利可圖的業務，例如繪畫、藝術編輯、平面設計、環境藝術、建筑等。

▲藝術系學生

解釋

解釋

美麗的

技術

出生

的

專精

行業

藝術專業包括：

1.美術專業：

培養藝術史和藝術教育領域教學科研、藝術批評與編輯、藝術管理、博物館等方面的高級專門人才。 學生畢業后可從事藝術教育、藝術研究、文化及博物館藝術管理、新聞出版等工作。

2、藝術教育：

藝術教育專業，顧名思義，就是學習一些關于藝術的知識和技能，以便將來教給學生。

3.中國畫專業：

它屬于文學范疇和藝術范疇。 中國美術學院、中央美術學院等大學均設有中國畫專業。學生完成規定課程后可獲得文學學士學位。

4、繪畫專業：

繪畫專業設有油畫、中國書畫、插畫等專業方向； 培養具有藝術思維和創造能力的人才。 本專業以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。

5.藝術設計專業：

培養具有藝術設計教學和研究知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版、文化博物館等單位從事藝術設計教學、研究、編輯等工作的專門人才。

藝術專業是如何細分的？

造型分類有哪些？

設計類別有哪些？

他們的就業目的地有何不同？

造型專業

繪畫

▼

中國畫

繪畫

打印

壁畫

水彩

插圖

漆畫

精美藝術

▼

美術（藝術教育）

雕塑

書法

設計專業

主要包括

▼

平面設計、工業設計、

建筑設計、服裝設計、

攝影、數字媒體設計、

環境藝術設計、戲劇藝術設計

（這8類基本囊括了所有設計行業）

專業細分

▼

視覺傳達設計、環境藝術設計

珠寶設計、服裝設計

裝飾藝術設計、陶瓷藝術設計

工藝美術設計、數字媒體藝術

藝術設計、產品設計

工業設計、平面設計

建筑設計、展覽設計

家具設計、織染設計

鞋類設計、玩具設計

包裝設計、景觀設計

公共藝術、廣告設計

文物鑒定與修復、多媒體設計

動畫、攝影

戲劇影視藝術設計

等待

（提示：點擊圖片可查看大圖）

▼

美麗的

技術

出生

還沒有

來

專精

行業

指導

向

圖片

▼

藝術類學生各專業介紹及就業前景

造型專業

1.中國畫專業分為三個畫系

（一）人物畫系：研究寫意、工筆人物的發展歷史、現狀、藝術成就、風格、技法等。 在學習優秀傳統人物畫經驗的同時，也努力吸收現代人物畫創作經驗的優秀成果，形成當代生活、個人審美、創作技法相協調的教學體系。

（2）山水畫系：在學習和吸收古代山水畫創作理論和技法的同時，注重探索現代繪畫流派的風格特點，形成既傳統又現實的繪畫教學體系。

（3）花鳥畫系：主要學習傳統花鳥畫的創作理論和繪畫技法，深入生活，寫生場景，感受動植物的生命活動，形成花鳥教學與創作具有北方特色的制度。

就業方向：本專業學生畢業后可在文化藝術創作單位、出版、高等院校、科研機構從事創作、研究和教學工作。 您還可以攻讀相關專業的碩士學位。

2.書法

(一)書法篆刻方向

培養目標：全面系統地掌握書法、書法理論及相關文學、寫作知識，具有運用五種書體進行創作的能力、書法理論研究的能力、書法教學的能力。

(二)書法教育方向

培養目標：本專業培養具有書法和漢語言文學的基礎理論、基本知識和基本技能，能充分繼承中國傳統書法文化的優秀成果，能進行書法教學、研究和創作的中級和高級學生。 、封切等方面。 專門人才。

（三）書法藝術指導

培養目標：培養德、智、體、美全面發展的書法人才。 能夠全面、系統地了解中國書法文化知識，掌握書法基本功，能夠進行初步的書法創作和理論研究。

3、油畫

我們認為油畫、素描、水彩、水粉都是同樣的表現事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫分為人物、風景、靜物三類。

就業方向：在藝術創作系從事油畫、宣傳海報的創作，在各級藝術院校從事教學工作，在各級美術館、展覽館從事藝術創作和指導工作，在出版社、報刊雜志從事美術編輯工作，也可在有關部門從事相關宣傳工作。

4.版畫

版畫是以“版畫”為媒介而產生的繪畫藝術。 藝術家只要用刀、筆或其他工具在金屬、石板、木板、紙板、塑料板等不同板材上進行繪畫、雕刻、腐蝕等制版工藝，即可完成藝術作品通過印刷，它被認為是印刷品。

就業方向：可進入各個文化藝術領域、教育設計研究、出版管理。 從事藝術教學、創作、研究、出版管理等方面的工作和策劃，也可以繼續攻讀碩士學位。

5. 壁畫

壁畫是通過繪畫、雕塑或其他造型方法在天然或人造墻壁上制作的繪畫作品。 作為建筑物的附屬部分，其裝飾、美化功能使其成為環境藝術的重要方面。

就業方向：在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計與創作，在各級藝術院校從事本專業的教學工作，在美術館、展覽館從事藝術創作，也可以在其他部門從事相關宣傳工作。

6.漆畫

具有扎實的藝術造型和應用設計基礎、較強的手繪和創意造型能力、較高的藝術修養和審美能力、專業的應用能力和較強的專業文獻閱讀能力的高級專業人才。

就業方向：畢業生具有一定的綜合藝術創作能力，能夠到藝術教育、公共藝術、新聞傳媒等企事業單位工作，從事高級應用型、復合型、專業型藝術與創意藝術及相關技術工作。管理、職業教育等創業應用型繪畫專業人才。

7. 雕塑

本專業要求學生系統掌握雕塑藝術創作中的基礎造型知識、城市雕塑設計原理等，通過東西方古典雕塑技法和現代雕塑材料的基礎訓練，培養學生對雕塑藝術的理性和感性認識。 通過對優秀雕塑作品的模仿、寫生、創意塑造等教學內容的實施，使學生對雕塑藝術的立體空間、立體結構、材質質感、體感等有全面的把握，讓學生獲得雕塑藝術的立體感。塑造更高藝術技能的能力。 評估雕塑作品的能力。

就業方向：雕塑專業畢業生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院等企事業單位從事雕塑設計、裝飾設計及相關教育、管理工作。

8.美術

本專業旨在培養藝術史與藝術教育領域教學與科研、藝術批評與編輯、藝術管理、博物館等方面的高級專門人才。 學生畢業后可從事藝術教育、藝術研究、文化及博物館藝術管理、新聞出版等工作。

就業方向：畢業后主要從事設計工作或教學，不少會考研。 從事平面設計等方面的工作。

9.藝術教育（師范）

本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，系統掌握美術基礎理論、美術基礎知識以及美術教師必備的職業道德和專業技能。 能夠更好地適應國民教育的改革和發展，勝任小學藝術教育。 本課程的開設宗旨是：以教學為重點，培養從事藝術類專業相關工作的實踐型、應用型人才。

就業方向：畢業生可在普通中學、中等職業學校、高等院校從事美術教學工作，也可在企業、專業團體的藝術團體從事創作、設計工作。

10. 藝術與設計

受藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎、設計原理與方法等方面的基本訓練，具有了解藝術設計歷史和現狀、進行理論研究的基本素質。

就業方向：在廣告策劃設計公司、印刷包裝公司設計部門、出版社、媒體設計部門從事美術設計或策劃工作。

藝術類學生各專業介紹及就業前景

設計專業

1.視覺傳達設計

視覺傳達設計，平時的學習包括構圖排版、海報、宣傳冊、折頁、字體設計等。視頻傳輸行業的應用無處不在，每個行業都需要它。 由于市場的需求，視頻傳輸行業一直是社會熱門行業。 但在這個職業中，可以說痛苦中也有快樂。 熬夜是常事，起薪也不高。

就業方向：基本上只要有這個專業就可以找到工作，包括新聞、出版印刷、平面戶外廣告、商業攝影、海報、出版物、產品包裝、VI等設計領域。

2、景觀設計

目前，隨著社會經濟的發展，無論是市政環境還是房地產小區，更加注重景觀，但是難度會更大，女生在這個行業也會更累。

就業方向：畢業后可以考公務員，去園林局、設計院、房地產公司或者科研院所等，設計院、房地產公司等單位相對還可以。

3、環境藝術設計

環境設計是一門跨學科的學科。 包括建筑、景觀、室內。 涵蓋社會科學、環境科學和自然科學。 因此，與其他設計的正統地位相比，它涵蓋的領域很廣，而且沒有什么專業性。 但優點是具有很大的靈活性，強調互操作性和相互包容性。 建筑、室內設計和景觀設計都注重創造，具體設計一個物體和空間，而環境設計則注重設計一種關系。

就業方向：畢業生適合在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作，以及在家具廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾等行業從事設計和研究工作。 、裝修公司等。 曾在民用船舶、飛機裝飾研究設計部門、環境、園林研究設計部門從事設計和研究工作，并在各級藝術院校從事本專業的教學和研究工作。 或者自己創業。

4、裝飾藝術設計

本專業分為四個部分

(1)空間圖像

（二）室內裝修

(3)室內物理環境

(4)室內陳設等設計方面

就業方向：室內設計師

5. 平面設計

該專業的定義一般是指具有藝術性和專業性，使用“視覺”作為溝通和表達的方式。 以多種方式創建和組合符號、圖片和文本，以創建傳達想法或消息的視覺表示。

就業方向：工業設計（產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象規劃設計、逆向設計、展示設計等）、產品研發、大型生產企業、獨立設計公司從事相關設計、研究和管理工作。

6.動畫設計

我還學習了有關動畫的一切。 課程雖然很多，但至少覆蓋面還是比較廣的。 本科講的是廣度，研究生講的是深度。 動畫專業中，美術專業的軟件最多，設計專業的Flash玩最熟練，影視專業的繪圖最熟練，繪畫專業的電腦玩最熟練。 裝修效果圖很容易得到，我會畫插畫和漫畫。 所以，這么寬泛的專業，生存不成問題。

就業方向：動畫設計師可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司從事動畫制作、影視廣告制作、后期制作等工作，動畫設計、制作公司等

7. 珠寶設計

通過本專業四年的學習，學生可以掌握藝術設計的基本理論、基本知識和珠寶設計的各種專業技能，從而設計出各類珠寶首飾。

就業方向：本專業學生適合專業設計公司、全國各大珠寶公司、珠寶加工制造工廠、珠寶店、相關專業學校及服裝服飾企業。 他們可以從事珠寶和藝術設計領域的教育和研究。 、生產經營單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作。

8. 公共藝術

公共藝術專業是國內新興的藝術專業，培養能夠在開放的公共空間進行藝術創作并設計相應的城市環境的專業人才。 注重培養學生的創新能力和實踐能力，通過藝術造型能力的訓練，掌握公共景觀、公共建筑、公共園林等現代城市的空間造型規律和工程設計與施工能力。

就業方向：畢業生可在各級市規劃局、交通運輸部門、建設規劃部門、各類設計院等政府部門和企事業單位從事設計、科研、教學和管理工作。

9、服裝設計及染織設計

服裝設計專業要求自學學生學習服裝學科的基本理論和基本知識，并進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產形態和服裝生產工藝、服裝營銷等方面的基礎訓練，成為服裝設計、生產管理、營銷等方面的專家，具有各領域專業技能，能夠深入服裝企業生產第一線，從事服裝生產技術和管理崗位工作的高級應用型人才。

染織設計專業方向是以紡織印染面料的形象性和實用性創新設計為目標，結合生活需求、藝術形式和技術工藝的創新設計專業。

就業方向：畢業生適合在輕工、紡織、商業、外貿等部門的服裝廠或服裝設計單位從事服裝及服裝設計、研究工作。 還可以從事服裝、服裝設計教學。

10.舞臺美術設計

舞臺美術設計，簡稱舞美設計，是舞臺表演的重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等綜合設計。

就業方向：各級電視臺、電視廣告制作公司、音像制作機構、影視制作機構、影視廣告公司、音像出版部門、網絡媒體、事業單位宣傳部門、動漫公司、游戲公司、電視數字節目制作、新聞攝影、紀實攝影、電視節目攝影策劃、設計、制作等工作。

11.數字媒體設計

數字媒體設計是以電影、電視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數字媒體為載體的專業。 雖然涉及到大量的藝術知識，但藝術的實現很大程度上還是建立在信息技術的基礎上。

就業方向：主要從事與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版等文化傳媒行業，以及從事廣播電視、廣告制作、 ETC。

12. 燈光設計

舞臺燈光設計從光的物理特性分析出發，遵循技術與藝術和諧統一的舞臺燈光設計原則，深入講解設備、光位、燈光、表現手法、藝術效果等方面的知識一步步。

就業方向：畢業生適合在劇團、電視臺、電影制片廠、大中型企業（酒店）擔任燈光、音響設計師，也可在藝術院校、藝術研究機構從事專業教學和研究工作。所有級別。

13.工業造型設計

工業造型設計是工程技術與美學藝術緊密結合的新興邊緣學科。 它以工業產品造型、外觀質量和人機協調系統為主要研究內容，是現代工業產品設計理論的重要組成部分。

就業方向：就業方向比較廣泛，包括：汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業。

14.陶瓷藝術設計

陶瓷藝術設計是工業設計的一個分支； 該專業強調設計師不僅要具備工業設計師的基本功，還要對陶瓷材料的使用有充分的了解。

就業方向：畢業生適合在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷廠從事設計、研究工作，以及各級藝術院校本專業教學。

15.建筑設計

建筑是一門藝術學科，因為它涉及大量的審美修養和熏陶。 堪稱一門建筑藝術。 因此，建筑設計需要學習的東西有很多。 我們不僅要學習現代建筑的發展，還要將它與許多其他學科相結合，才能成為大師。 只有更多地了解這方面，掌握更多的專業知識，才能對建筑行業有自己獨特的見解。 它涉及建筑力學、空間科學等專業學科，強調以實踐精神對建筑現象進行深入思考和創新設計實踐。

就業方向：建筑設計單位、企業從事建筑裝飾設計工作； 建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝飾施工技術及管理等； 建筑企業、房地產企業從事設計咨詢、技術和管理工作； 合格的室內外建筑設計師、建筑工程制圖、虛擬現實制作、造型模型制作等崗位。

16.展示設計

展示設計是一門綜合性的藝術設計，其主體是商品。 展覽空間是隨著人類社會、政治、經濟的階段性發展而逐漸形成的。 在給定的時間和空間內廣播電視學專業就業方向 好不好就業，運用藝術設計語言，通過對空間和平面的精心營造，創造出獨特的空間范圍。 既包含了闡釋展品主題的意圖，又讓觀眾參與其中，實現完美的交流。 為此，我們一般將這個空間稱為展示空間。 展示空間的創意過程稱為展示設計。

就業方向：主要從事企事業單位展覽展示的策劃、設計與制作、室內設計、廣告設計、展覽運營與管理等。

17.戲劇影視美術設計

本專業主要分為電影藝術、舞臺藝術和影視包裝三個方向。 我平時都是圍繞電影美術做針對性的學習，其中最基礎的就是二維三維、三維繪圖軟件的學習，還有電影場景氛圍圖的設計等，這個行業這幾年勢頭很猛廣播電視學專業就業方向 好不好就業，所以準入門檻并不算太高，學校也沒有那么嚴格。 藝術相關專業賺錢還是有優勢的。

就業方向：可在影視公司、劇院、各級電視臺、電視節目制作中心、廣告等行業和領域工作。 還可以從事動畫原畫、動畫創意設計、場景設計以及服裝道具設計等工作。

18. 游戲設計

游戲設計或游戲策劃是設計游戲內容和規則的過程。 好的游戲設計是創造能夠激發玩家完成游戲熱情的目標的過程，以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定。 的規則. 該術語還可以指游戲實際設計的具體實現以及描述設計細節的文檔。 游戲設計涉及多個領域：游戲規則和玩法、視覺藝術、編程、產品化、音效、編劇、游戲角色、道具、場景、界面，以上元素都是游戲設計項目所需要的。

就業方向：目前不少游戲公司將游戲美術細分為原畫設定、場景制作、特效制作、角色制作、動畫制作等不同崗位。

19.攝影專業

本專業培養具有廣泛的科學、文化、藝術理論知識和電影、電視、廣告、圖片攝影能力的學生。 可在電影制片廠、電視制作部門、廣告部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學、研究工作。 的高級專業人士。

就業方向：畢業生適合于廣告公司、影視制作公司、新聞媒體、報紙、雜志、出版社、婚紗影樓、文化宣傳部門等相關機構，從事攝影、影視制作、電腦平面設計等工作、廣告策劃與制作、文化推廣、社會教育、商業攝影等。

20.文物鑒定與修復

社會需求會比較大，文物收藏和鑒定很有前景。 有很多實際的機會，比如去拍賣行和考古遺址。

21. 藝術與技術

藝術與技術專業培養德、智、體、美全面發展，適應現代會展經濟和產業發展需要，具有現代會展設計知識和創新能力的優秀人才。

就業方向：畢業生主要就業范圍為文化創意產業相關教育、科研機構或相關企業，包括空間與環境設計公司、IT公司用戶體驗與產品開發部門、影視動漫公司、數字娛樂相關公司、媒體及媒體藝術機構等。該系與國內外多家專業機構和公司建立了長期穩定的合作關系。 尤其積極與國外交流，吸收國外優秀教學理念，落實到專業教學工作中，使學生接受更加先進的教學，成為適應國際發展需要的高級專門人才。

深度分析就業前景

第一，重視藝術課學習可以拓寬就業渠道。

美術（建模和設計）畢業生的就業機會遠遠好于大多數文科和理科畢業生。 學習美術有更廣闊的就業前景。 有的家長往往認為：“學藝術就只能畫畫，別的什么都做不了”。

。 這在上個世紀是一種極其片面的認識。 現在時代不同了，社會對藝術類學生的需求量很大。

具體分析如下：

據統計，僅北京近年來每年就消化了15萬名藝術類院校學生，就業方向非常明確，包括影視、建筑、裝飾、服裝、印刷、雜志、電視臺、報紙、廣告策劃、動畫等和網絡設計行業。 拍賣行和主要企業和機構都需要大量的藝術才華。 近年來，韓國和日本的動畫和游戲設計行業一直從中國大學招募畢業生，其年薪非常相當大。 研究藝術的人的職業：除了成為老師和畫家外，您還可以成為裝飾設計師，時裝設計師，3D動畫設計師等。這些工作是藝術專業的工作率較高的工作。所謂的未來取決于首先取決于一般趨勢和一般環境以及當今的一般環境是藝術學生的春天。

。

其次，任何職業選擇的成功或失敗主要取決于自己的許多因素，主觀方面起著決定性的作用。

根據相關的調查結果，許多學習建模的學生在大學期間開始繪畫繪畫，而且價格很高，這不僅解決了大學的成本，而且還獲得了足夠的收入來計劃質量生活； 許多學生在大二的時候學習設計，我開始不斷收到設計項目。 我能夠同時學習和工作，這也很好地解決了成本問題，并為畢業后的工作奠定了良好的實踐基礎。

藝術是一個實用的主題，它避免了許多主題中“學習良好但不應用它”的情況。 在現代社會中，它受到越來越多的學生和父母的青睞。

關注藝術學習可以使每個學生能夠盡早掌握技能，盡早發現自己的藝術才能，盡早利用自己的潛力，發展自己的優勢，并幫助我們在大學入學考試和在就業和創業中。 擴大發展空間，豐富我們的精神世界，改善精神品味并增強個人價值。 此外，無論您選擇哪個職業方向，都必須在就業之前為必要的條件做好充分的準備，尤其是掌握了穩固和出色的專業知識和技能。

請記住：機會總是有利于那些準備好的人！

看到這個

也許你還有問題

樣式或設計，哪一個更適合就業？

首先，您必須決定是否喜歡它。

而不是基于哪個專業更適合就業

繪畫不只是繪畫

它還包括敏感性和合理性

當然將來會有無盡的錢

誰說繪畫沒用？

只是向他展示這篇文章。

這次就這樣了

再見

我是小敏

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