高考倒計時

高三學生的學習時間非常寶貴，距離2022年高考還有多久呢？下面是小編為各位高三學生搜羅整理的2022年高考倒計時日歷！希望大家一起努力，考上自己向往的大學！

2021 年 12 月高考倒計時日歷

2022 年 1 月高考倒計時日歷

2022 年 2 月高考倒計時日歷

2022 年 3 月高考倒計時日歷

2022 年 4 月高考倒計時日歷

2022 年 5 月高考倒計時日歷

2022 年 6 月高考倒計時日歷

【延伸】高考技巧

方法一：調整大腦，提前進入數學情境

考前要拋開雜念，排除干擾意念，讓大腦處于“空白”狀態，創設數學情境，進而培養數學思維，提前進入“角色”，并通過算數工具、提示重要知識點與方法、提醒常見解題誤區及自己的錯誤做法等進行有針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒，增強信心，使思維統一化、數學化，以平和、自信、積極的心態備考。

方法二：“內緊外松”集中注意力，消除焦慮和怯場

專注是考試成功的保證。一定程度的神經興奮和緊張，可以加速神經連接，有利于積極思考。注意力要高度集中，思考要極其積極，這叫內在緊張。但過度的緊張，會起到相反的效果，讓人怯場、焦慮，思維受阻。所以，要頭腦清醒、心情愉快、心情放松，這叫外在放松。

方法三：冷靜應對挑戰，確保開局順利，鼓舞士氣

好的開端是成功的一半。從考試心理學的角度看，這的確是有道理的。拿到試卷后，不要急躁，馬上開始做題，而應該先通讀全套試卷，理解題目，然后掌握一兩道簡單熟悉的題目，讓自己有“一試便成”的感覺。這樣可以給你一個好的開端，提振精神，激發信心，迅速進入最佳思維狀態，也就是心理學所說的“門檻效應”。之后，你就可以一題一題地做，不斷產生正向動力，穩穩拿下中低分，抓住機會，攀上更高的分數。

方法 4：“前六后六”，針對個人和論文量身定制

在看完整張試卷，輕松完成簡單題目之后，情緒趨于穩定，情境趨于簡單，大腦趨于興奮，思維趨于積極。這時正是發揮臨場解題能力的黃金時期。此時考生可以根據自己的解題習慣和基本功，結合整個考試題型的結構，選擇實施“六先六后”的戰術原則。

1. 先從簡單的開始，然后逐漸困難。

即先做簡單題，再做綜合題，對于自己情況不會的題果斷跳過，由易到難，注意認真對待每一道題，力求有成效高考還有多少天，不能走馬觀花，遇到難點就放棄，這樣會傷害解題的心情。

2、先做熟悉的，再做新的。看完整卷試卷之后，你會發現很多有利的積極因素，但也有不利因素。不要對后者感到恐慌，要認為試題難，對所有考生來說都是難的。通過這個提示，可以保證情緒穩定。對全卷試卷有了把握之后，可以實行先做熟悉的，再做新的，即先做自己內容掌握比較多，題型結構比較熟悉，解題思路比較清晰的題目。這樣，在做熟悉題的同時，可以讓自己思路流暢，發揮出色英語作文網，達到拿中高分的目的。

3.先做同種，后做異種。先做同種題型，這樣思維比較集中，知識和方法也比較容易傳達，有利于提高單位時間效率。高考題型一般要求“興奮焦點”轉移較快，“先同后異”可避免“興奮焦點”跳躍過快、過頻，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。4.先做小題，后做大題。小題一般信息量少，計算量少，容易掌握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解題，為解大題贏得時間，營造輕松的心理基礎。5.先做要點，后做底。近年來，高考數學答題題型多為“梯度題”，題量多，難度逐漸加大。答題時不必一下子全部復習，而應一步步解題。 前一道題的解答為后一道題的解答奠定了思維基礎和解題條件，所以必須一步步走好，由點及面。6、先做高分，后做低分。即在考試的后半段，要注意時間效率。如果估計兩道題都能做，就先做高分題；如果估計兩道題都很難，就先對高分題實行“分段計分”，在時間緊迫的情況下提高分數。

方法五：一“慢”一“快”，相輔相成

有些考生在考場上只知道快，結果在不了解題意、沒有全部條件的情況下，倉促答題，不知欲速則不達，結果思路受阻或走進死胡同，導致失敗。應該說，慢審題、快答題是必不可少的。審題是整個解題過程的“基礎工程”，題目本身是“如何解題”的信息來源，需要充分理解題目意思，綜合全部條件，提取全部線索，形成整體認識，為解題思路的形成提供全面可靠的依據，思路一旦形成，才能以最快的速度完成。

方法 6：確保計算準確，第一次就正確

數學高考要求在120分鐘內完成26道大小不等的題目。時間非常緊張，不允許做很多詳細的解題后檢查，所以必須盡量算得準確（關鍵步驟，力求準確，寧慢勿快）高考還有多少天，力爭一鼓作氣。解題速度是建立在解題準確度的基礎上的，更何況數學題的中間數據往往不僅在“量”上，而且在“質”上影響著后面步驟的解題。所以在速度最主要的前提下，必須穩扎穩打，層層有據，每一步都要準確。不能為了追求速度而失去準確度，甚至失去重要的得分步驟。如果速度和準確度不能同時兼顧，就得犧牲速度換取準確度，因為如果解得不對，再快的解也是沒有意義的。

方法七：注意規范書寫，力求正確、完整

考試還有一個特點，就是試卷是唯一依據。這就要求不僅要知道，而且要正確，正確完整，完整規范。知道而不正確，可惜；正確而不完整，得不到高分；表達不規范、字跡不整齊，也是造成高考數學試卷中非智力因素失分的一大因素。因為字跡潦草，會給考官留下不好的第一印象，進而使考官認為考生學習不認真，基本功不扎實，“情感分數”也就相應低。這就是心理學上所謂的“光環效應”。“字跡要工整，試卷才能拿分”說的也是這個道理。

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