我院成人教育在歷屆領導班子的正確領導和全體職工的努力下,在不同歷史時期為社會做出了重要貢獻。 目前,我校以培養應用型技術人才為辦學特色,堅持以市場需求為導向,強化辦學質量,穩步發展規模,提高辦學效率和辦學效益為導向。思想上,以“十萬工程”為目標,努力創建省內一流的成人教育機構。
我校繼續教育管理機構健全,職能齊全。 成人教育已發展為41個專業,有夜大、函授、非全日制學習、職業證書、在職培訓、短期培訓班、自學考試等多種形式,以及初級、中級等多種層次。專科、本科、專科至學士學位、第二學位。 共存是一家頗具規模的辦學機構,擁有校本部、聯合辦學、周邊函授站等多種渠道。
近兩年,隨著普通高校大規模擴招,為保證生源質量,穩定生源,除校本部辦學外,陸續在撫順開辦學校、丹東、遼陽、錦州、興城、鐵嶺等省外地。 在山東、內蒙古、河北、山西、黑龍江、河南、云南等地區和省份建立了40個函授教學單位河北理工大學繼續教育學院在那里?怎么樣?,保持成人教育規模穩步增長河北理工大學繼續教育學院在那里?怎么樣?,培養了一大批“能上來的人”為地方經濟發展而努力”。 能用、能用的實用型人才。
2000年,我校繼續教育學院榮獲省成人教育協會授予的“成人教育先進集體”榮譽稱號。 在2001年遼寧省成人教育教學過程和教學環節檢查評估中,我院被評為遼寧省成人教育學院。
隨著高等教育大眾化、國際化的發展,我們分析形勢,抓住機遇,不斷創新,開拓教育新領域,有力推動了成人教育的發展。 經遼寧省教育廳批準,中加聯合學院于2000年成立,采取“2+2”模式。 前兩年在國內學習并在國外任教,最后兩年在國外學習。
為促進成教學生全面發展,提高素質,學院團委學生會組織學生參加課外科研活動、學術活動和文體活動。 2000年,崔東榮獲第五屆沉陽市大中專學生文化節計算機基礎知識競賽三等組二等獎; 繼續教育學院代表隊在學校組織的多彩校園風服裝秀中榮獲一等獎; 連續兩年獲得神功杯足球賽亞軍等,豐富多彩的校園文化活動陶冶了成教大學生的情操,提高了文化品位,增加了集體榮譽感,增強了自信心在自我完善和自力更生中。