北

校風建設

南

校風建設是啥？？？

中學風氣，簡稱校風，從廣義上講就是中學師生職工在治學精神、治學心態和治學方式等方面的風格，也是中學全體師生智、情、意、行在學習問題上的綜合表現。

校風是匯聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法舉措等，它依不同中學的不同特征表現出獨有的特色和豐富的內涵，并通過中學全體成員的意志與行動宜春學院宿舍，逐漸地產生和固化，成為一種傳統和風格。這種傳統和風格對中學生的成長起著重大的作用，對中學的發展和建設形成深遠的影響。

校風建設是高等中學永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等中學實現培養目標的重要條件，是評判辦學水平的重要標志。

良好的校風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對中學生形成著強烈的薰陶和感染，激勵中學生奮發努力，健康成長。

學風建設既是校園精神文明建設的一個重要組成部份，也是教育變革與發展的永恒主題。優良的學風是保證提升教育教學質量的重要條件。

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還不清楚吧

相逢是一首動人的歌曲，而校風建設中心是一個可以給你抒寫樂章的地方，在這兒，你會曉得哪些是溫暖，哪些是感動，哪些是認真。我們在這兒等你，你若來，風雨兼程我們也會去迎接，只希望我們的愛和溫暖能滲透大家每位人的心。

話不多說一上去看吧

明天你畫了嘛，還是。。。

明天你把午餐帶到寢室了嘛

叮鈴鈴上課了還在玩手機嘛

你的違法家電還在用唄

怪

明天你繪畫了么，還是又翹課了NA

學院里完全是自由的，自由的你甚至會害怕這樣沒人管究竟行不行。沒進學院之前，當初不理解為何在中學學習十分好的人，到了學院里學業卻荒廢了。后來上了學院才明白，人真的是有惰性的，尤其是在沒有計劃的時侯，很容易就把時間和機會錯過了，很多結業的人回過頭來就會哀嘆，如同學院幾年就在渾渾噩噩中過去了，根本不曉得自己學了哪些。”身為一名在校學院生對這句話深有感慨，“一流入學，三流結業。”部分學院生在學習生活中確實存在不少問題。我們開始“遲到”、“逃課”現象嚴重。

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當初頂著被別人瞧不起的藝術生代號，背著沉重的畫架，畫材，一步又一步踏上學院征程。我們每個美術生都是孤單的戰士，度過他人不懂的痛，吃過比人不懂的苦。莫非上了學院我們就不可以了么！去借助翹課來蹉跎時光嗎？那哪能呢！所以還是快上去拼搏吧，用你的筆觸去為了我們的夢想去畫出更燦爛的明日吧!

學習永無止境希望朋友們能積極響應并參與本與到此活動的中來，規覺自身行為，互相督促提醒。彰響新時代青年朝氣蓬勃的形象，迸發出新時代青年拼搏的無限潛力，爭改篤學，善思，篤學，文明的學子！

晚餐耶

在校園里，常常見到拎著晚餐匆忙行走的朋友。帶午餐進寢室的現象來由已久。帶午餐進課室問題早已成為當前校園十大不文明現象之一。老師盡心盡職地在講臺上傳道授業，下邊的朋友卻在津津有味地“消化”早餐，這是懼怕老師的教學成果，是對老師的不尊重。在全校上下積極找尋解決這一問題的措施的同時，為了能多渠道、多角度地了解并找尋到解決這一問題的獻策，我們特舉行了這次的討論。

課堂作為一個學院生，應當有了較好的自制力。對于手機應當學會合理管理了，從現今手機的功能來說不應當完全不能使用，在課堂上自己探求一些知識也是有助于效率的。

課堂是嚴肅的，老師在里面認真教學，而我們在下邊低頭使用手機就是一個對老師很不尊重的行為，不論課堂上發生哪些都應當保持良好的課堂氣氛，所以合理的借助手機有利于我們上課的氣氛。

明天你上課

玩手機了嘛

違法家電

校園火警幾乎都是由于某些中學生使用違章用火用家電而引起，給其他住宿中學生導致了重大影響。一旦發生違章造成的起火都會帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。眾所周知宜春學院宿舍，倫敦圣母院失火風波鬧得沸沸揚揚，最引人注目的便是塔尖被毀的畫面，維護了800年的歷史，逃過了兩次世界大戰，卻沒躲得過明天，可在這極度嚴謹的安保舉措與消防保護下，卻已經發生了這么讓人不禁惋惜的事情，莫非不該讓我們反省么？這么強悍的安保舉措背后都能發生意外，更即便說是我們的宿舍呢。因而保證寢室的安全是除了中學管理工作的重中之重，更是我們每個朋友的重中之重啊。

中學生寢室是中學生日常生活和學習的重要場所，是一個人口密度極大的雜居地，任何一場火警都可能導致重大后果。為了住宿朋友的生命財產安全，寢室內禁止使用違章家電、劣質家電、非安全家電用具、無3C認證產品及其他害處公共安全、不適合在集體寢室內使用大功率家電設備。

然而即使中學嚴禁使用違法家電的事情指出多次，也在中學生上課的時侯突擊檢測過，而且事情還是存在。以下家電常常是中學生公寓的不速之客，在此與朋友們一齊了解它們的害處以及分享一些小知識，希望朋友們自覺在中學生寢室內防止違章家電的同時也可以保障自身安全。

還是別用了吧！！！

校園還是很美的嘛

提倡良好的校風，我們學院生是直接營送者，也是最大獲益者，從當前我校中學生整體木看，校風的主流是勤勞上進，勤奮認真的。大部份朋友有尊著遠大的志向積、極進取、注重全面發展。

然而校風不正的問題依舊存在：學習上少數朋友貪戀玩樂、追求享受樂、部分朋友以自或為中心，沉溺游戲、缺乏勒有精神，秉持享樂主義。

可以說自自浪費了青看歲月，嚴重影響了學凡建設。我們渴望校園迎來良好的校風，以營造濃烈的眾氛園。但同時又包含校風建設的艱君性與常年性。良好的校風如春風秋雨，潛移默化地引導著每個學子奮力向前行，

因而，我們有責任建設它，維護它，發展它。

校園一角

建設良好的校風須要我們你們持之以恒的努力，我們應乘風破浪，勇往直前，讓我們掌握生命中的每三天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青看和生命譜寫時代的強音。相信在我們美術與設計大學師生的共同努力下，會讓優良校風吹進學習氣氛良好的課堂里，讓文明之花盛開在校國每位角落！！！

美術與設計大學