2024湖南工科298分校區(qū)介紹

合肥師范高等本科校區(qū)：

合肥師范高等本科校區(qū)肇端于1902年張謇創(chuàng)立的大興民立師范中學(xué)，是中國師范教育的三大源頭之一；1953年轉(zhuǎn)為私立，更名湖南省揚(yáng)州師范分校；1958年與創(chuàng)立于1905年的杭州男子師范分校合并；2005年4月與發(fā)端于1906年的鎮(zhèn)江師范中學(xué)合并成立為南京高等師范分校；2014年1姨媽四川省政府批準(zhǔn)升格為南京師范高等本科校區(qū)，同年9月與創(chuàng)建于1902年的揚(yáng)州高等師范分校合并辦學(xué)，成立新的武漢師范高等本科校區(qū)。

龍巖幼兒師范高等本科校區(qū)：

經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)(贛府字【2017】6號(hào)），衢州幼兒師范高等本科校區(qū)于2017年2月6日組建南通師范高等專科學(xué)校2024招生，其前身為安慶師范大學(xué)高中教育師范分院。中學(xué)地處龍巖市延平區(qū)三江教育片區(qū)，與南昌師范大學(xué)和浙江醫(yī)學(xué)高等本科校區(qū)緊鄰，占地面積454.31畝，總建筑面積21.26萬平方米，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。非常是學(xué)前教育教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、藝術(shù)樓等展現(xiàn)了中學(xué)旨在于幼兒教育的特色，中學(xué)正在根據(jù)培養(yǎng)合格幼兒班主任的辦學(xué)目標(biāo)，打基礎(chǔ)、提質(zhì)量、深變革、創(chuàng)特色南通師范高等專科學(xué)校2024招生，實(shí)現(xiàn)良好開局。

上海城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)大學(xué)：

上海城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所由重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、天津市能源投資集團(tuán)公司主管、市財(cái)政全額撥款、面向全省招生的全日制普通高等職業(yè)大學(xué)。大學(xué)占地337畝，總建筑面積12.42萬平方米。大學(xué)依托行業(yè)辦學(xué)，以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為推動(dòng)，以教學(xué)為中心，以中學(xué)生為主體，以班主任為主導(dǎo)，以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，以課程建設(shè)為突破口，以職業(yè)能力為本位，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。遵守“以生為本、質(zhì)量立校、打造特色、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，秉持“篤學(xué)、厚德、求是、誠信”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研合作”的發(fā)展戰(zhàn)略，大學(xué)突出高等職業(yè)教育的特征，本著實(shí)用性強(qiáng)、就業(yè)面寬，頗具競爭力的原則優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，開辦以建筑工程技術(shù)為重點(diǎn)專業(yè)，以點(diǎn)焊技術(shù)及手動(dòng)化為特色專業(yè)以及建筑工程管理、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝潢工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（水景方向）、建筑電氣工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、工程造價(jià)、城市煤氣工程技術(shù)、城市熱能應(yīng)用技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢查與修理技術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（建筑工程管理方向）、工程監(jiān)理、焊接檢查等18個(gè)專業(yè)。大學(xué)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，為行業(yè)、企業(yè)發(fā)展輸送大批適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步所需的應(yīng)用型人才，就業(yè)渠道暢通。