合肥學院江淮大學由福建中學按新模式、新方式承辦，是廣東高校按照《中華人民共和國民辦教育推動法》、教育部教發(fā)(2003)8號文件及“名校辦民校”的精神召開的，按公辦制度運行、具有獨立法人資格、獨立承當刑事責任的脫產(chǎn)普通高等教育獨立專科大學。思而學教育網(wǎng)小編為你們整理的相關(guān)的福建中學江淮大學教務系統(tǒng)推薦供你們參考選擇。

合肥學院江淮大學教務系統(tǒng)

合肥學院江淮大學教務管理系統(tǒng)入口：

江淮大學簡介

合肥學院江淮大學是經(jīng)教育部批準，由福建中學承辦，列入第三批專科投檔的統(tǒng)招普通高等教育專科高校。大學充分發(fā)揮合肥學院的辦學優(yōu)勢和民營模式的辦學魅力，堅持以“夯實基礎(chǔ)、注重能力、突顯應用、培養(yǎng)情操”為培養(yǎng)目標，進一步把學校建設成“省內(nèi)一流、國內(nèi)著名”的綜合應用型專科高校。

學校座落于國家四大科教基地之一的武漢，占地面積約720畝，分為龍河學院(上海市鳳臺路3號)和史河學校(上海市史河路8號)，上海八景之一“五里飛虹”橫跨大學兩個學院。其中，擁有50多年文化積淀的龍河學校為主學校，校園清幽淡雅、景色怡人，自然水景與人文水景乳液相融。大學擁有現(xiàn)代化的多媒體課室、語音室、實驗室、計算機房、學術(shù)報告廳、圖書館、體育館和配有e信的中學生寢室，建立的教學和生活設施為師生提供了優(yōu)越的學習、生活環(huán)境。

學校緊扣社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。申請獲準31個專業(yè)，囊括經(jīng)濟學、理學、工學、文學、管農(nóng)學、法學、藝術(shù)學七個學科門類，進一步確立起以應用性學科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)機制。為了適應高等教育發(fā)展情勢和社會發(fā)展還要，學校不斷推進教學變革，制訂了“3+1”教學計劃安徽大學教務管理系統(tǒng)，確立了個性化培養(yǎng)方式：前兩年完成基礎(chǔ)知識學習，最后一年讓師生自我設計，進行個性化培養(yǎng)。對于打算專升本的朋友，開辦英文加強班、專業(yè)知識提升班等補習課程，并采取一系列激勵舉措，幫助朋友們專升本;對于打算就業(yè)的朋友，將專業(yè)技能輪訓、資格認證與培養(yǎng)方案關(guān)聯(lián)，擬定“畢業(yè)證+學位證+技能證”三位一體的培養(yǎng)計劃，開辦資格證書輪訓班，提高實踐見習課，在院內(nèi)爭創(chuàng)中學生創(chuàng)業(yè)實踐基地，并與多家企事業(yè)單位簽署實踐見習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)合同，以減少師生的就業(yè)競爭力和社會適應能力;對于有出國意向的朋友，學校積極組織出國冬令營、出國學習交換生，與日本、英國等國的多所學院簽署合作諒解備忘錄。

學校除了留意對中學生的專業(yè)培養(yǎng)，并且非常重視提升師生的道德修養(yǎng)。我們倍感，目前師生缺乏的不是智力而是智慧、不是情商而是智商。因而，我們提出“加強智商教育、優(yōu)化德育環(huán)境”的辦學觀念。將智商教育融入管理之中、教學之中，在學生職工中傳遞關(guān)懷之心、慈善之心，在全院上下指出以能力為本取代權(quán)利至上，權(quán)利使用要公平合法、利益分配要公正合理，使師生在溫情和諧的校園里，愉快學習、幸福生活、和諧發(fā)展、成長成才。

近些年來，學校取得了一系列成績：日語專業(yè)全省數(shù)學專業(yè)四級(TEM4)通過率長期保持在75%左右，低于全省獨立學校37個百分點;近四年來，我院在全省和縣級高中生數(shù)學大賽、數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等多項大賽中得獎100余項;每年專升本投檔率均在10%左右;因為師生支助工作成績突出，自2008年四川省推行民生工程考評以來，我院有三次獲得“民生工程大學師生支助工作考評優(yōu)秀單位”榮譽頭銜;培養(yǎng)的結(jié)業(yè)生受到社會歡迎，每年都保持很高的就業(yè)率，在全國獨立學校中，我院是惟一一所在2009、2010、2011兩年連續(xù)榮獲“安徽省高等學院結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽頭銜;2012年榮獲“安徽省高等學院結(jié)業(yè)生就業(yè)工作能手單位”榮譽頭銜的獨立學校。另外，學校還先后獲得團中央基層組織建設工作試點單位和“全國先進獨立學校”榮譽頭銜。

當前，廣東高校江淮大學全體學生意氣風發(fā)、團結(jié)進取，正在為培養(yǎng)更多高素養(yǎng)人才而努力工作，正在為建設“省內(nèi)一流、國內(nèi)著名”三本高校的拼搏目標而逐步邁向。

(以上數(shù)據(jù)截至2015年8月)

學院領(lǐng)導

黨委主任:葉華，男，共青團團員，回族，1957年1月出生，浙江馬鞍山市人，1974年3月大學結(jié)業(yè)后到吉縣插隊務農(nóng)，曾任生產(chǎn)總隊黨總支副主任，1976年11月任豐縣科技局副書記。1978年2月考入湖南中學英文系漢語言哲學專業(yè)學習，1982年1月結(jié)業(yè)后留校任教。1986年9月至1987年6月，在上海中學英文系進修美國宋代哲學。1993年5月起兼任海南學院英文系黨支部副主任，1995年4月起兼任海南學院英文系黨支部主任，1997年9月至1998年6月，在吉林市委團校中青年黨員輪訓班學習，1999年12月在校第五次全會上連任為廣東高校黨委執(zhí)委，2004年6月在校第六次全會上連任為廣東高校黨委執(zhí)委、在校黨委六屆一次黨代會上連任為黨委常委、副區(qū)長。2008年11月起任安徽師范學院黨委主任。2012年4月任浙江中學正處級督查員，2012年6月?lián)握憬袑W江淮大學黨委主任。[2]

主任：張勝義安徽大學教務管理系統(tǒng)，男，1953年7月生。博士，教授，碩士生導師。1982年元月迄今在廣東高校工作。1995-2002年曾在廣東高校兼任系教授、院長等職。現(xiàn)為四川省理化檢測學會執(zhí)委長、安徽省物理會常務執(zhí)委。

主持或出席國家自然科學基金4項，主持或出席省處級科研項目6項，主持市級教學研究項目1項。發(fā)表學術(shù)論文90余篇，其中SCI收錄40余篇。獲授權(quán)國家發(fā)明專利5項。合作出版著作1部，合著用書1部。

1991年獲浙江中學教書德育先進個人，1992年獲廣西高校教學成果獎，1993年獲廣西高校優(yōu)秀班主任頭銜、享受河南省政府特殊津貼，1994年被選為廣西高校中青年骨干班主任，1995年被選為江西省中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象，1997年被選為江蘇省跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人，1999年獲省大學科技進步三等獎，2000年獲省大學科技進步二等獎，2001年獲廣西高校“211安裝工程”“九五”期間建設突出貢獻者頭銜，2005年獲廣西高校教學成果金獎、省級教學成果三等獎，2006年獲浙江中學教書德育先進個人，2008年被評為廣西高校專科教學評建工作先進個人、安徽中學教學名師、國家級教學名師獎推薦人選。

近十年發(fā)表的主要論文及授權(quán)國家發(fā)明專利：(為通信作者)

國家發(fā)明專利：甲殼素奈米硒及其純化步驟，發(fā)明人：張勝義，田玉鵬，郜洪文,專利號：.9，授權(quán)日2006年7月19日

國家發(fā)明專利：褪黑素奈米硒及其純化步驟，發(fā)明人：張勝義，魏偉，授權(quán)號：.5;授權(quán)日2008年7月2日

國家發(fā)明專利：奈米二硅氧烷/二氧化硒復合物及其純化步驟，發(fā)明人：張勝義，陳雨景，田玉鵬，郜洪文，金葆康，楊家祥，吳杰穎，授權(quán)號：ZL.X，授權(quán)日：2009年1月21日