為了更好的規避新情勢下的心理工作內容,滿足災情背景下師生和父母的心理健康教育需求,逐步增強心理隊伍的專業咨詢技能2024年長春心理咨詢師報名,近期,如東區中學校班主任研修中心組織了心理熱線危機干預線上團體督察活動。區中學校班主任研修中心育人研究室書記姜岳威、心理健康教育研修員黃錦錦、海門區中學校專職心理同學、全體“525成長熱線”接線同學、區未成年人成長指導中心“童同學”團隊出席了線上活動。本次大會由黃錦錦主持。
本次督察特聘南京科技職業大學心理學博士、中國心理學會注冊心理師袁忠霞同學兼任督察學者,由區未成年人成長指導中心的兩位熱線咨詢師作為報告人。報告同學通過熱線情境再現、受督案例匯報,介紹了個案的背景信息、主訴問題、咨詢過程及療效、咨詢困擾及還要督察的問題,與會的其他同學針對案例進行補充提問,發表自己對個案的理解和想法。
督察中,袁博士明晰了案例中的督察問題,對案例細節進行了辟謠,并予以了熱線干預指導。在袁博士的引導下,你們積極交流、充分討論,從個案概念化、危機評估、教師和咨詢師角色分辨等方面展現了多方位、多視角的解讀角度。之外,袁博士還針對心理熱線咨詢接線步驟及技術、心理援助熱線中的危機評估干預工作進行了補習,尤其還指出了心理工作者自我關愛的重要性,從多維的思維碰撞中打開了全新的工作思路。袁校長認可了大豐區心理工作團隊的工作方式,覺得交流勾通和定期案例督察2024年長春心理咨詢師報名,能夠合力協作規避現實挑戰。
持續接受案例督察是心理班主任隊伍專業化、規范化發展的必由之路。本次督察活動提供了一個專業的環境和氣氛,生動地鞏固了熱線咨詢技術,心理班主任和校園心理熱線接線同學對怎樣在熱線中進行有效的心理咨詢和危機干預有了更深刻的認識,讓心理班主任隊伍成為更好的師生心理健康的引導者、服務者。
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