心理咨詢“避免多重關(guān)系”原則

假如除專(zhuān)業(yè)關(guān)系以外，還存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系，就稱(chēng)為多重關(guān)系。心理咨詢師應(yīng)防止為與自己存在多重關(guān)系的人做咨詢或治愈。

心理咨詢師應(yīng)保持和來(lái)訪者單純的咨訪關(guān)系，哪怕咨詢結(jié)束。由咨訪關(guān)系發(fā)展成同學(xué)、合作伙伴等都是應(yīng)當(dāng)避免的，假如實(shí)在避開(kāi)不了，應(yīng)當(dāng)作出一些專(zhuān)業(yè)上的防護(hù)舉措，例如達(dá)成即將的知情同意書(shū)、尋求專(zhuān)業(yè)督察、做好相關(guān)文件的記錄，以確保多重關(guān)系不會(huì)損害自己的判定甚至不會(huì)對(duì)尋求專(zhuān)業(yè)幫助者導(dǎo)致害處。

心理咨詢師與來(lái)訪者、來(lái)訪者的伴侶和家人形成非專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，也屬于與來(lái)訪者的多重關(guān)系之一，她們的互動(dòng)或許傷害到來(lái)訪者。

成因如下

01

多重關(guān)系或許損害咨詢師的客觀性

1、由于咨詢師和咨客之間雙重或多重關(guān)系的存在，咨詢師在咨詢中，都會(huì)偏離咨詢師本應(yīng)由的中立和客觀，帶有另一重或另幾重關(guān)系的經(jīng)理誘因，作出主觀的、有偏激的判定，妨礙咨詢過(guò)程的進(jìn)行，并且是產(chǎn)生錯(cuò)誤的判定。

2、多重關(guān)系促使咨詢師步入倫理兩難的窘境。

咨詢師和咨客之間單一純粹的專(zhuān)業(yè)咨詢關(guān)系，咨詢師還要遵循的是咨詢師的職業(yè)倫理，然而即便雙方之間存在雙重或多重關(guān)系，咨詢師必定在咨詢中要顧及另一重或另多重關(guān)系的倫理，兩種或多種倫理混和在一起，或許會(huì)促使咨詢師在心理上產(chǎn)生倫理兩難的窘境，破壞專(zhuān)業(yè)的咨詢倫理，做出有損咨詢師職業(yè)倫理的舉止。

02

多重關(guān)系或許會(huì)對(duì)來(lái)訪者引起潛在的害處

1、當(dāng)存在多重關(guān)系時(shí)，也意味著咨詢師隨時(shí)或許有機(jī)會(huì)在其他關(guān)系來(lái)訪者的信任，因而對(duì)來(lái)訪者導(dǎo)致傷害。

2、在咨詢室，咨詢師退還成本，并相應(yīng)的給來(lái)訪者提供無(wú)條件的寬容倚賴。假如在咨詢室內(nèi)，咨詢師和來(lái)訪者擁有其他關(guān)系，當(dāng)咨詢師未能像在咨詢室外一樣，對(duì)來(lái)訪者提供無(wú)條件的接納，這么這些咨詢師的變化也會(huì)巨大程度影響咨詢療效。

對(duì)于付費(fèi)尋找改變和成長(zhǎng)的來(lái)訪者來(lái)說(shuō)，一份富有共情與接納甚至界限分明的專(zhuān)業(yè)咨訪關(guān)系會(huì)更有促使他（她）的成長(zhǎng)。在這么的專(zhuān)業(yè)關(guān)系中，來(lái)訪者可以安全地探求自己的感情，包括或許會(huì)形成的“愛(ài)上咨詢師”的覺(jué)得并且是性體驗(yàn)等，而不用害怕咨詢師會(huì)越界，不用擔(dān)憂咨詢師會(huì)在日常相處中破壞保密原則咨詢師初始繼續(xù)教育，也不用害怕自己在咨詢中表顯出的心里訴求會(huì)影響自己與咨詢師在咨詢室內(nèi)的關(guān)系。同時(shí)，學(xué)會(huì)面對(duì)咨訪雙方的界限、克服依賴，只是來(lái)訪者成長(zhǎng)和療愈過(guò)程中所必經(jīng)的一步。

非常說(shuō)明：心理咨詢師不得與當(dāng)前尋找專(zhuān)業(yè)服務(wù)者發(fā)生任何方式的性和親昵關(guān)系，也不得給有過(guò)性和親昵關(guān)系的人做心理咨詢或治愈。即便業(yè)已確立的專(zhuān)業(yè)關(guān)系趕超了專(zhuān)業(yè)界限(比如發(fā)展了性關(guān)系或愛(ài)情關(guān)系)，應(yīng)立刻中止專(zhuān)業(yè)關(guān)系并采取適當(dāng)舉措（比如尋找督察或同行的建議）。

心理咨詢師在與某個(gè)尋找專(zhuān)業(yè)服務(wù)者結(jié)束心理咨詢或治愈關(guān)系后，起碼兩年內(nèi)不得與該尋找專(zhuān)業(yè)服務(wù)者發(fā)生任何親昵或性關(guān)系。在兩年后倘若發(fā)生這種關(guān)系，要仔細(xì)視察關(guān)系的性質(zhì)，確保此關(guān)系不存在任何欺壓的或許性，同時(shí)要有合法的書(shū)面記錄備案。

——《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》

咨詢師推薦

田中偉

學(xué)習(xí)背景：華南師范學(xué)院心理學(xué)博士，師從發(fā)展心理學(xué)學(xué)者桑標(biāo)、教育心理學(xué)學(xué)者郝寧、催眠前輩蔡仲淮、ACT學(xué)者祝卓宏等

資質(zhì)：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中級(jí)箱庭治愈師、高級(jí)團(tuán)體補(bǔ)習(xí)師

從業(yè)經(jīng)歷：10年輕少年心理健康和企事業(yè)單位咨詢和輪訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，積累中小師生心理咨詢案例上千例

擅于領(lǐng)域：團(tuán)體心理補(bǔ)習(xí)、中小師生各種主題沙龍、青少年心理咨詢、自我成長(zhǎng)、生涯規(guī)劃、親子關(guān)系等

服務(wù)案例：南開(kāi)大學(xué)、巴蜀學(xué)校、育才學(xué)校、廣益小學(xué)、十八中、輔仁大學(xué)、綦江四川大學(xué)、四川中學(xué)附屬中學(xué)等；北京市各區(qū)縣未成年人心理健康管理層輪訓(xùn)、南岸區(qū)新班主任輪訓(xùn)、南岸區(qū)繼續(xù)教育班主任輪訓(xùn)、渝北區(qū)幼兒班主任輪訓(xùn)、合川區(qū)公檢法系統(tǒng)、涪陵區(qū)經(jīng)偵局、潼南區(qū)科協(xié)、重慶公交企業(yè)集團(tuán)、重慶煤科院等

冉靜玥

資質(zhì)：應(yīng)用心理學(xué)博士、國(guó)家五級(jí)心理咨詢師、重慶市合川區(qū)建勝鎮(zhèn)特邀心理顧問(wèn)、重慶12355社聯(lián)中學(xué)生心理咨詢熱線咨詢師、重慶空港保稅港心理顧問(wèn)

從業(yè)經(jīng)歷：10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和心理補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深知心理學(xué)領(lǐng)域，借助過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將心理學(xué)理論技巧引進(jìn)家庭教育領(lǐng)域，課程累計(jì)超出100場(chǎng)，累計(jì)面對(duì)父母和師生總計(jì)10000名

擅于領(lǐng)域：家庭教育、親子關(guān)系、幼兒成長(zhǎng)、青春期問(wèn)題

張珊

資質(zhì)：山東師范學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)博士、國(guó)家五級(jí)心理咨詢師、國(guó)家心理健康班主任（中學(xué)）

從業(yè)經(jīng)歷：十年多的線上心理咨詢經(jīng)歷，累積個(gè)案400+人次；曾為流浪未成年人進(jìn)行過(guò)心理救治咨詢（個(gè)體咨詢，團(tuán)體沙盤(pán)）

擅于領(lǐng)域：性少數(shù)群體友好、擅長(zhǎng)原生家庭關(guān)系、人際勾通、情緒調(diào)控、壓力疏導(dǎo)、婚戀問(wèn)題等

冷峰

文憑/受訓(xùn)經(jīng)歷：北京師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士、南開(kāi)中學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研修班、唐登華家庭治愈系統(tǒng)輪訓(xùn)（121.5學(xué)時(shí)）、第一屆美國(guó)心理咨詢師職業(yè)發(fā)展會(huì)議暨會(huì)議工作坊、焦點(diǎn)解決短期治愈（林祺堂）、繪畫(huà)療法（嚴(yán)虎）、咨詢倫理（美國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作執(zhí)委會(huì)廣東督察點(diǎn)咨詢師初始繼續(xù)教育，16學(xué)時(shí)）、唐登華家庭治愈初級(jí)組系統(tǒng)輪訓(xùn)（121.5學(xué)時(shí)）、西南地區(qū)第二期家庭治愈連續(xù)輪訓(xùn)增加班（史東寧、雷榕、姚玉紅、沈世琴）、中美家庭治愈系統(tǒng)輪訓(xùn)（約翰.米勒）

資質(zhì)：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家二級(jí)感情家庭咨詢師

從業(yè)經(jīng)歷：5年心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，累積個(gè)案咨詢時(shí)長(zhǎng)1200+小時(shí)

擅于領(lǐng)域：親子關(guān)系、兒童中學(xué)生心理問(wèn)題、夫妻感情關(guān)系、家庭關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)

甘麗英

資質(zhì)：海軍軍醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)博士研究生、國(guó)家高級(jí)心理治愈師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、美式動(dòng)力催眠師、中科院心理評(píng)測(cè)師、右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練講師、團(tuán)體心理補(bǔ)習(xí)師

從業(yè)經(jīng)歷：10余年心理急診咨詢、團(tuán)體補(bǔ)習(xí)、心理健康沙龍經(jīng)驗(yàn)；服務(wù)千余名特勤官兵、職業(yè)學(xué)院師生，收治個(gè)案咨詢3000余例；曾為山東號(hào)、核導(dǎo)彈官兵、中國(guó)航天員提供心理團(tuán)體補(bǔ)習(xí)和心理健康沙龍

專(zhuān)著：發(fā)表核心刊物論文十余篇，參編《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《軍人二級(jí)心理咨詢師理論基礎(chǔ)》等四部著作

咨詢?nèi)∠颍壕駝?dòng)力學(xué)、認(rèn)知行為治愈、催眠及油畫(huà)醫(yī)治

擅于領(lǐng)域：中學(xué)生網(wǎng)路成癮、厭學(xué)、考試恐懼、失眠、不良認(rèn)知矯治、抑郁等負(fù)性情緒；婚戀感情、個(gè)人成長(zhǎng)、產(chǎn)后憂郁等