學(xué)院現(xiàn)有國家民委人文社科重點(diǎn)學(xué)科（教育學(xué)）、首批國家一流本科專業(yè)（教育學(xué)）、“國家級思想政治示范課程”、首批國家級新文科研究與改革實踐項目、北京市精品本科課程重點(diǎn)項目、北京市精品本科課程重點(diǎn)項目。

學(xué)院現(xiàn)有教職工40人，其中專任教師36人（其中高級職稱27人，含長期外國專家1人），另有校內(nèi)外兼職教師多名。多名教師榮獲“國務(wù)院特殊津貼”、“國家民委有突出貢獻(xiàn)專家”、“首都勞動模范”、“寶鋼優(yōu)秀教師獎”、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、“民委領(lǐng)軍人才”、“國家民委中青年人才培養(yǎng)計劃人選”、“北京市杰出人才中青年骨干”、“北京市青年崗位能手稱號”、校優(yōu)秀人才“四個層次”等稱號。 部分教師擔(dān)任教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室評審專家、國家社科基金評審專家、教育部全國民族教育專家委員會專家、中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、中國博士后科學(xué)基金評審專家、中國少數(shù)民族教育學(xué)會副會長、中國地方教育史研究會副會長、中國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會副會長、中國少數(shù)民族教育學(xué)會雙語教育專業(yè)委員會副秘書長、國際雙語學(xué)會副會長、中國社會心理學(xué)會民族心理學(xué)專業(yè)委員會副主任、國家民委民族語言文字專家咨詢委員會委員、“內(nèi)蒙古自治區(qū)第十三屆常委智庫專家”。

學(xué)院秉承“服務(wù)國家戰(zhàn)略和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本、知行合一、文化交融、國際視野”的辦學(xué)理念中央民族大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷、中華民族共同體意識，掌握扎實教育學(xué)、心理學(xué)、民族學(xué)理論知識，具有實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教育教學(xué)、教育管理和科學(xué)研究的復(fù)合型精英人才。

學(xué)院現(xiàn)有本科生、碩士生、博士生及留學(xué)生各層次學(xué)生683人，其中本科生226人、碩士生457人、博士生52人、臺灣本科生1人、碩士生、博士生留學(xué)生4人。今年21年級新生284人，其中本科生44人、第二學(xué)位生51人、碩士生179人、博士生10人。本科生中少數(shù)民族學(xué)生占65%，全體學(xué)生中少數(shù)民族學(xué)生占29.5%。已培養(yǎng)本科生800余人、碩士生1300余人、博士生200余人，為我國教育科學(xué)研究和民族教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院建有“中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地”、“中國少數(shù)民族教育研究基地”、國家民委人文社科重點(diǎn)研究基地、“蒙古族教育研究中心”、“中央民族大學(xué)多元文化教育研究中心”、“中央民族大學(xué)地方教材展廳”等教學(xué)科研平臺，“教育人類學(xué)專業(yè)委員會”、“全國高等教育專業(yè)委員會”秘書處均設(shè)在教育學(xué)院。

學(xué)院在多年辦學(xué)過程中，在教育人類學(xué)、民族教育政策、民族教育史、民族高等教育、雙語教育、民族傳統(tǒng)教育、比較民族教育、跨文化心理與教育等研究領(lǐng)域形成了特色優(yōu)勢。近年來網(wǎng)校頭條，承擔(dān)國家社科基金教育重大項目1項、重點(diǎn)項目2項、面上項目15項、青年項目6項、國家自然科學(xué)基金項目2項、教育部重點(diǎn)項目、青年項目9項、教育部人文社科面上項目3項、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項目2項、國家民委項目5項、中央統(tǒng)戰(zhàn)部重大委托項目1項、聯(lián)合國教科文組織西班牙千年發(fā)展目標(biāo)促進(jìn)基金項目1項、北京市哲學(xué)社會科學(xué)項目2項、省部級橫向委托項目3項……累計經(jīng)費(fèi)超過2000余萬元。 在《教育研究》、《英國教育研究》、《國際教育研究》、《比較教育研究》等國內(nèi)外知名刊物上發(fā)表論文200余篇，多篇論文被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》和人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。研究成果獲全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎2項、三等獎2項，全國高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎2項、三等獎2項，國家民委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項中央民族大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，獲第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎1項。出版了《中國少數(shù)民族教育概論》、《中國少數(shù)民族雙語教育概論》、《民族教育通論》等民族教育基礎(chǔ)著作，在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。 編寫了《教育人類學(xué)研究叢書》、《多維視角的民族教育研究叢書》、《中國少數(shù)民族教育政策研究叢書》、《民族教育研究新視角叢書》、《民族教育史研究叢書》、《跨文化心理與教育研究叢書》，出版著作80余部，科研成果產(chǎn)生了大量的高質(zhì)量的咨詢報告、學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著，為民族教育理論建設(shè)、國家民族教育政策的制定提供了有力的支持。