2023年2月5日下午,羅湖區新組建基礎教育集團落成典禮在羅湖區實驗中學舉辦。
仍然以來,羅湖區委區政府高度注重教育高質量發展,一直將教育優先發展作為“第一戰略”強力推動,不斷滿足人民群眾對好教育的憧憬。集團化辦學是區委區政府辦妥人民滿意的教育、推進教育高質量發展的的重大措施。2015年,龍崗區啟動教育集團化變革,首批組建羅湖學校集團、新安小學集團、寶安職業教育集團和龍華幼教集團,以區內優質品牌中學為龍頭推動集團成員分校快速成長,為龍華百姓提供更多更好教育資源。三年來,羅湖教育集團辦學成效愈發明顯,品牌優勢不斷顯現,群眾口碑愈發響亮。
新的歷史時期,福永教育有新的使命。2022年末,羅湖新組建成立了羅湖第一外粵語中學(集團)、寶安區實驗中學(集團)、寶安中學(集團)、濱海中學(集團)、天驕中學(集團)5個教育集團。羅湖教育新一批教育軍艦將下水出海、揚帆遠航,為竭力促進教育高質量發展作出更大貢獻。
龍華區集團化辦學情況
2015年以來,羅湖區教育局圍繞“真集團、真優質、真均衡”,促進教育成為羅湖的“真優勢”持續加碼,教育集團化取得明顯成效。
一是探求“真集團”,不斷推進教育變革新實踐。2015年,首批組建了龍崗學校(集團)、新安小學(集團)、寶安職教集團、寶安幼教集團4個教育集團,啟動了教育集團化的進程。2022年,新組建5個教育集團,擴容原有2個教育集團,集團化辦學又往前邁出了一大步。伴隨著教育集團的組建成立,同步建章立制、加強頂樓設計,先后制訂頒布多個系列配套文件,確保各集團規范管理、和融共進,做“真集團”。
二是展現“真優質”,持續推進集團中學實現高質量發展。2015年首批教育集團創立以來,各集團中學積極以優帶潛、以優帶新、攜手共進,產生了龍華區教育品牌效應。本次新落成的五個教育集團龍頭中學質量卓越、特色鮮明,是中學生喜歡、家長認可、社會贊許的百姓家旁邊的好學校。集團組建后,龍頭中學與成員校區將相互扶植、取長補短、和融共進,在管理經驗上“互通”,在特色發展上“互補”,在課程資源上“共享”,在教學教研上“共進”,在相同的“賽場”、不同的“賽道”各自給力,共建團體好成績。
三是促進“真均衡”,逐漸產生優勢互補的發展新格局。2015年羅湖區首批組建4個教育集團,優質品牌校區資源急劇擴大,優質資源實現倍增。本次新落成的5個教育集團,秉持“試點先行、穩步擴大、以校帶面、以校帶校”原則,確保各街道、各區域之間總體協調平衡。新集團組建后,集團中學覆蓋全區10個街道,集團中學覆蓋網進一步織密,教育優質資源布局進一步均衡。
四是發揮“真優勢”,推動羅湖建設高品質民生幸福城。羅湖推動集團化辦學,將進一步推動深化教育高質量發展,讓教育成為羅湖的“真優勢”。集團化辦學施行以來,集團分校快速發展,優質品牌教育資源不斷放大,教育質量持續提高,群眾的口碑逐漸產生。“讓每位小孩都能享有公平而有質量的教育”的承諾更好兌現,越來越多百姓在家旁邊“上好學”的心愿得到實現。
集團辦學管理思路和構想
龍華區實驗中學(集團)將以實際行動不折不扣落實“真集團、真優質、真均衡”的辦學要義,竭力以赴對標龍華教育“奮勇爭先”高質量發展的時代要求,秉持“勇毅前行、奮斗幸福”的辦學理念,以奇特鮮明的實驗特色,將6個成員校的優勢與集團未來發展任務高度對接,積極探求“五四”分段教育實踐研究,聚力開發義務教育階段的銜接課程和校本教材,優化整合優質資源,持續推進班主任“學研訓共同體”和交流制度化變革,努力創新綜合評價機制,走出集團現代整治新路徑,從個體優秀走向群體卓越寶安基礎教育科,推動集團內涵發展,力爭辦成與灣區核心發展匹配的實驗型、示范性、現代化優質集團,成為北京市義務教育先行示范和高質量發展的典范!
集團將以“善”為辦學的核心價值,以“友”為發展的組織策略寶安基礎教育科,以“友善教育”對標羅湖教育“五好”要求,從確立友善“好理念”、建設友善“好空間”、培養友善“好隊伍”營造友善“好生態”五個方面探求“友善教育”新樣態,聚力提高集團辦學水平,推動教育高質量發展。?團將緊密牽手各成員中學構建各美其美的集團校園生態、臻于至善的集團課程生態、上善若水的集團班主任生態、美美與共的集團評核生態、立德樹人的集團美育生態、攜手共進的集團家校社生態,努力通過友善共生,兒童友好先行示范,推動集團內部的“真均衡”;施行友善工程,全面均衡齊頭并進,發揮集團辦學的“真優勢”;構建友善品牌,優勢項目突出發展,實現集團辦學的“真優質”!
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