中考狀元是怎么看待自己?是怎樣處理與態(tài)度相關(guān)的事情?因此,我們特整理出“狀元態(tài)度檔案”安徽文科狀元,讓我們來看這三年的部份中考狀元是怎樣說的?
曹姍(2006年湖南工科狀元)
1.要有一顆進(jìn)取心。為自己擬定一個(gè)切合實(shí)際的短期目標(biāo)并找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力安徽文科狀元,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。防止應(yīng)付敷衍和機(jī)械地接受知識(shí),在學(xué)習(xí)中不斷思索怎么更科學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.要有耐心。學(xué)習(xí)成績的提升須要一個(gè)過程,不會(huì)立竿見影。我們要深信只要竭力,就有進(jìn)步,堅(jiān)持下去,一定會(huì)有療效。我在高中時(shí),日語閱讀和完形很薄弱,我訂了一個(gè)計(jì)劃,每晚做兩篇閱讀一篇完形,兩個(gè)月后還是沒起色。一位英文老師告訴我量變積累到一定程度能夠?qū)е沦|(zhì)變,我靜下心,繼續(xù)按計(jì)劃做,初三英文有顯著突破,尤其是考試中完形基本上沒有再錯(cuò)過。我想告訴你們的是雖然妳的成績暫時(shí)不是挺好,也千萬別對(duì)自己絕望而舍棄努力。
3.平時(shí)心對(duì)待考試。考試臨場發(fā)揮靠態(tài)度,不要在考場給自己施壓,考場上應(yīng)當(dāng)暗示自己:只要把自己會(huì)做的題目都做對(duì)了就是成功或是為自己找條后路,開導(dǎo)自己。另外不要因試題的難度而影響情緒,告訴自己:人難我難不畏難,人易我易不大意。
我建議你們不要在考后情緒波動(dòng)太大,從我高一的體驗(yàn)看模考的成績與中考成績有相當(dāng)?shù)某鋈耄瑳]有必要太在乎模考的分?jǐn)?shù)(每次都考的挺好不是好事),最重要的是剖析沒考中出線的問題并查缺補(bǔ)漏,迎接中考。