關于防疫思政課后感習作,精選5篇精選例文,字數為900字。2022年5月13日中午,我們中學在教育局召開了2022年中高中思政教育活動的主題思政大課。這節課是由教育局為我們悉心設計的,以“弘揚思政之精神,樹立民族之榮譽”為主題。
關于防疫思政課后感習作,精選5篇精選例文,字數為900字。2022年5月13日中午,我們中學在教育局召開了2022年中高中思政教育活動的主題思政大課。這節課是由教育局為我們悉心設計的,以“弘揚思政之精神,樹立民族之榮譽”為主題。
防疫思政課后感習作(精選例文):1
2022年5月13日中午,我們中學在教育局召開了2022年中高中思政教育活動的主題思政大課。這節課是由教育局為我們悉心設計的,以“弘揚思政之精神,樹立民族之榮譽”為主題。
首先,我們認真的進行了精彩的講演。此次的主題是思政課,因為我們班有四位老師,我們班的老師都特別謝謝我們老師,她們每一次就會說:“我們辛苦了,要加油,大家的學習成績還可以,我們都特別謝謝我們班老師!”聽了老師這句話,我們都很感動!她們都是這么的愛老師,老師們仍然在默默的奉獻,不求回報。我們班老師也仍然在默默的學。
其次,我們還舉辦了一次教師活動,老師們都很認真的給與我們每個朋友幫助。有一個朋友得了絕癥,須要我們去扶他,我們也是,我們都一起上,一起下,有的朋友還給他講了他的故事。
在我們的幫助下我們班的朋友慢慢的復健了,這就是“思政大課”,我們會記在心里的!!?。。?/p>
防疫思政課后感習作(精選例文):2
2013年3月14日晚上,我們班舉辦了“思政課”。
這是一堂思政課,課堂上,我認真聽講,認真做筆記,認真記錄,積極出席活動,認真記錄,積極參與活動,積極參與學習。我們班上舉辦的第二次“思政課”,主要是我們班上一名中學生出席這節課,這節課的名子就稱作——思政課。
我們班上有幾名中學生都十分認真、認真地聽著。老師的聲音十分輕盈,很舒服。有的朋友說話聲音很洪亮,有的朋友說話聲音很歡快,有的朋友說話聲音很歡快,有的朋友說話聲音比較輕柔。
此次思政課,我深深地感受到,思政是思想教育的一個重要組成部份,只有把思政課教育好,老師就會率領中學生走進思政課。
防疫思政課后感習作(精選例文):3
“一總支就好比一個家”,這是我們耳熟能詳的詩詞,我們每一個普通人都能在其中得到一份份溫暖。
1954年10月,一場浩劫風靡了中國。11955年11月,我國即將淪為半殖民半封建的社會。1957年7月,中國即將向外國發起一次“南京條約”。10月20日,清在中國澳門的下,對中國的侵略進行了徹底的打破。1966年7月,侵略軍進逼我國簽署了《辛丑條約》。1961年7月6日,我國又一次割讓臺灣島割讓了新加坡。1972年7月7日,我國即將成為殖民地,1983年8月9日,美國又一次侵略我國。
1998年的那年,一個禮拜六的下午,我們看見一位男士正在燈下,在燈下寫著一個字“九零后”。在這個時侯,我們聽到了她。那是一個剛從中考房門下來的新生。她穿著一身中國傳統的大衣——一條藍白相間的外套,雙腳一陣涼。那是多么艷麗奪目的色調啊!她的名子叫“九零后”。那是一個剛成為學生的80后,還沒有經歷哪些學院,卻有著一個讓人心生崇敬的大姐姐大奶奶。
90后,這是一個有著自己的理想,有著遠大理想的青年。她不怕苦不怕累,用自己柔弱的手臂為自己的家人撐起一片藍天。這就是80后的青年,她們有理想,她們不畏懼吃苦,用自己的淚水換來我們明天幸福的生活。
90后,這是一個自強自愛思政課觀后感450字,有擔當,有責任感的學院生。她不怕苦不怕累,用自己的行動告訴身邊的人,自己的夢想,自己的青春。
90后的我們,正以一個新的面貌出發。我們是幸福的一代,我們的未來是輝煌的,是美好的,是飽含未知的。但我們不能只在嘴上談談,而是要做實實在在的,腳塌實地的做好自己的事情,努力學習,天天向下,為我們的未來,為我國的未來,做貢獻。
防疫思政課后感習作(精選例文):4
“不曉得大家是否也有想過我們的體味?!蔽也挥傻米窇浧鹞覀兊囊簧覀兊囊簧杏卸嗌贂r間是被我們白白浪費掉的呢?
“不曉得大家是否有想過我們的體味。在我們這個時侯,有誰會記得大家的生命?”在我的眼里,大家是幸福的呢?
我們的人生是多么的漫不經心,我們的母親是多么的辛苦,她們一輩子都在為我們的未來憂慮著。并且我們卻始終不曉得,她們一輩子只是為了一個目標,這么我們就該為她們的未來負責。
“人活著不是為了別的,而是為了我們自己?!碑斘覀冇幸粋€目標時,你的生命會由于你的生命多一點光彩而美好,當你有一個目標的時侯,你不要再由于這個目標而苦惱了,這么你就該把你的生命放到你最寶貴的時間里了,你的生命是最寶貴的,你的人生會由于你的生命多一點光彩而絢麗。
“人生最重要的是要學會做一個真摯的人,不要隨意聽信他人的話?!蔽覀儜斣谧约河猩辏煤玫膶W習,天天向下,不讓自己的人生留下遺憾!
防疫思政課后感習作(精選例文):5
201x年11月20日下午,我院組織師生集中收看了《201x年“思政大課”》。我們的思政課堂是思政課,是思政教育的重要組成部份,是推動思想教育工作的重要組成部份。通過學習,我們更深刻地感受到,要進一步提升思政課堂的效益,就必須認真學習,堅持“以人為本、以德為本”的理念,以統領學習。在新的歷史條件下,我們應當認真學習、深刻領會這一精神。在今后的教學實踐中,我們將繼續強化思政課的學習與理論學習,在實踐中檢驗自己的能力,努力學習思政課觀后感450字,提升業務素養。
作為一名青年班主任,我們在日常教學實踐中,除了要認真出席教研活動,在各類各樣的教研活動中,要注意不斷學習、反思,不斷建立自己,努力提升自己,以易于在思想上和行動上有效統一。
通過此次學習,使我進一步強化了理論學習、修養、理論知識與實踐的結合,進一步明晰了教學目標,提升了教學質量,同時也進一步提升了理論水平,在今后的教學中,我們應當繼續強化學習,提升理論水平,不斷提升自身素養,不斷提升業務能力,為學習貫徹黨的教育方針和中央教育部提供更高的素養。
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