能夠合理制定和表述教學目標，對教學內容和過程進行合理選擇與設計，明確教學的重點和難點;能合理選擇和運用多種教學資源，采用恰當的教學策略和教學模式，調動學生積極參與學習過程。2020年全國新東方在線體育教育專業(yè)考研方向及科目。
體育教育專業(yè)考研方向1：體育教育訓練學
專業(yè)介紹
體育教育訓練學是體育學中的重要學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。
專業(yè)方向
01.田徑 02.體操 03.籃球 04.排球 05.足球 06.小球 07.游泳 08.重競技 09.藝術體操與健美操 10.運動訓練學
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
體育教育專業(yè)考研方向2：體育教學
專業(yè)介紹
體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養(yǎng)其道德、意志、品質等。它是學校體育實現的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。
培養(yǎng)目標
體育教學的對象是學生，體育教學效果要在學生身上體現出來。學生具有很強的可塑性，體育教學的每一個構思和步驟，將直接影響學生成長。一個對的教學效果在學生身上的體現，不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢，骨骼的完善發(fā)育，內臟器官的健全，而且也包括整體的勻稱、協調發(fā)展，并且是按照生長發(fā)育的先后有序而全面地發(fā)展。
體育教育專業(yè)考研方向3：運動訓練
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
運動訓練專業(yè)要求學生從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。
專業(yè)要求
通過學習，將具備了以下幾方面的能力：
1、掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識；
2、掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術；
3、具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力；
4、熟悉我國體育工作運動訓練、運動競賽等方面的方針、政策和法規(guī)；
5、了解一般運動訓練和專項運動訓練的發(fā)展動態(tài)。
體育教育專業(yè)考研科目為三門，分別為：
一、政治理論，總分100分，全國統(tǒng)一命題。
二、英語二，總分100分，全國統(tǒng)一命題。
三、體育綜合，總分300分，由招生單位自主命題。考試范圍涉及三門課程，分別為運動生理學、學校體育、運動訓練學。
體育教育專業(yè)考研報考規(guī)定：
1、
自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
2、.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，經2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。
3、年齡不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經費的考生年齡不限。身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
招生對象為符合《全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》中規(guī)定的報考體育碩士專業(yè)學位研究生全國統(tǒng)一考試的報考條件的人員。入學考試時間與全國科學學位研究生統(tǒng)考時間一致。體育碩士共有4個培養(yǎng)領域，分別為：體育教學、運動訓練、競賽組織管理和社會體育指導。
2020年全國新東方在線體育教育專業(yè)
考研方向及科目。體育教學的評價能力。了解“體育與健康”教學評價的基本方法，能夠合理運用多種評價方式，通過教學評價改進教學，促進學生身心健康發(fā)展。
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