——《母愛的紐帶》
莉莉(化名),今年37歲父親3次燒毀通知書,極其聰明、美麗、優雅,至今未婚,對親密關系既渴望又害怕。
她本科和研究生畢業于國內頂尖大學,在國內二線城市擔任公務員,本該充滿陽光自信的她,卻常常因為一些瑣碎的小事而情緒激昂,尤其是面對母親的指責謾罵,她常常感到心力交瘁,好幾次忍不住落淚。
莉莉為何對她的母親有如此強烈的情感?
為何媽媽對弟弟的偏愛會讓她這么委屈、這么嫉妒呢?
莉莉這些年一直和誰在一起?
您如何才能找到自己的命運并充滿力量感地生活?
帶著這些問題,讓我們一起走進Lily的咨詢觀察之旅……
為什么在媽媽眼里我的選擇總是錯誤的?
莉莉小時候,父親的合資企業虧損,母親不得不辭職幫助父親打理生意。母親能干、意志堅強、吃苦耐勞,創業時,她曾每天騎自行車20多公里去拜訪客戶,一天只吃一頓飯。
或許是因為媽媽覺得創業太難,沒有人會幫她做任何事,所以從小就給莉莉灌輸一個信念:只有學習才能改變命運。
莉莉6歲的時候被送去讀城里最好的小學,父母安排她和奶奶一起生活。初中的時候,媽媽又資助莉莉去讀城里最好的學校,莉莉開始寄宿在爸爸的朋友家。
在媽媽的期望和嚴格要求下,加上莉莉自身過硬的資質,莉莉從剛入學時的平庸成績一直飆升到年級第一,但即便如此,挑剔的媽媽對莉莉還是有很多看不慣的地方。
莉莉上一年級的時候,媽媽連基本的寫字技巧都跟不上。有一天媽媽接莉莉放學時,沖進教室,握著她的筆,一筆一劃地幫她寫作業。莉莉現在回想起來,還是覺得很壓抑、很羞辱。
初二時,莉莉與同桌相戀,上課時兩人互傳紙條,莉莉媽媽在一次家長會上發現了兩人的紙條,恰巧莉莉考試成績不好,回家后媽媽當著家人的面質問莉莉,說她“這么小年紀就做出這種行為,不對勁”,讓莉莉感到非常羞愧。
莉莉讀高中時被分文科和理科,校長打電話給她媽媽,建議她讀文科。莉莉自己喜歡文科,而且文科成績也不錯,但她媽媽認為文科評分很主觀,威脅她如果選文科就跟她斷絕母女關系。莉莉被威脅后非常生氣,但她還是不敢挑戰媽媽的權威。最后,她選擇了自己并不喜歡的理科。
雖然考上了名牌大學,但莉莉并不喜歡自己的專業,習慣了媽媽做決定的她,一直沒有勇氣轉專業。
研究生畢業后,莉莉收到了外企、國企的錄用通知,還考上了公務員。但父母并不支持她到外省工作,也不支持她進公司。莉莉最后只能選擇了當時的最后一個選擇:當公務員。
莉莉的父親是家里的“和事佬”,很少發表自己的觀點和意見,總是順著妻子的意思。每當莉莉違背母親的意愿和母親吵架時,父親都會苦口婆心地勸莉莉承認錯誤,說“你媽媽這么辛苦,不容易”、“你媽媽都氣得飯都吃不下你了”。
最后莉莉還是滿腹委屈的去向媽媽道歉了,媽媽對莉莉管教很嚴格,但是對比莉莉小7歲的弟弟志林卻很保護。
對于母親的“重男輕女”思維和做法,莉莉感到很受傷:莉莉成績優秀,想出國讀碩士,母親斷然拒絕支持;莉莉畢業后,想去上海工作,母親也堅決反對。
然而志林的成績并不好,母親卻想盡一切辦法送他出國留學。志林不愿意在上海工作,說買房壓力大,母親就托人找關系幫他進了一家國企。工作第二年,就幫他在上海買了一套大房子。
三年前,莉莉想在蕭山買房,可媽媽極力不同意,并說了一句讓她很傷心的話:“別跟哥哥比,要跟別人比,你應該知足。”
一直渴望但又有些害怕進入親密關系的莉莉,畢業后只談過一次真正的戀愛,而且只維持了一年。因為遇到的人不是對的人,受到傷害的莉莉從此將自己的心緊緊包裹起來。雖然她一直幻想著自己能擁有,但在現實世界中,她發現這似乎只是一個美麗的幻想。(錄取通知書被父親燒了三次,40歲才完成大學夢:女性如何走出“重男輕女”的陰影?)
莉莉以為她過去的人生就像一手好牌,但她卻打得一團糟。她覺得自己就像一個迷失在迷霧森林里的孩子,感到無助和迷茫。
為了取悅母親而背叛自己,結果卻是要付出代價的
這次集體問診,Lily準備得很充分,化了點淡妝,五官精致,看上去比實際年齡要年輕很多,就像一個剛畢業的大學生。
我以電視劇《甄嬛傳》的話題開啟了咨詢,我問莉莉,你覺得自己的性格,更像勇敢大方、心機深沉的甄嬛,還是更像叛逆瀟灑、旗幟鮮明的沈眉莊?
Lily 非常敏銳,她立刻就明白了我的問題的含義。
無論是處理職場關系,還是原生家庭關系,她都發現自己很隱忍,雖然高度敏感,能理解很多事情,但總是缺乏勇氣捍衛自己的感情和立場,最后常常站在對方的立場上攻擊自己,然后扭曲自己的感情去做“應該”做的事。
莉莉對媽媽很生氣英語作文,但是受到傷害之后她總會用一套話來說服自己:媽媽的本意是好的,媽媽已經付出了很多,最后她還是要壓抑自己的不開心,安慰媽媽的情緒。
有一次,莉莉身體不舒服,媽媽就帶著弟弟來蕭山看她,一進房間,媽媽臉色就大變,一邊指責莉莉把房間弄得亂七八糟,一邊幫她收拾,一邊訓斥她。
莉莉太虛弱了,無法承受這些虐待,她放聲大哭。她的母親覺得很奇怪,不明白為什么女兒會如此傷心。
莉莉沖進衛生間失聲痛哭,哥哥卻給她發微信說餓了,要吃午飯,讓她趕緊下樓,他和媽媽正在樓梯口等她。
媽媽不理解莉莉的情緒,但莉莉卻一直很在意媽媽的情緒。5歲那年,父母發生爭執,媽媽默默哭泣。小莉莉不知道哪里來的勇氣,走了幾公里去求助,找姑姑調解。
然而,莉莉為了維護母親的情感和意志,一次又一次地放棄了自己的選擇權,現在的她不知道自己內心真正想要的是什么,感覺自己變成了一個空洞的人。
當她連接內在小孩時,她看到的是一個孤獨的孩子,眼前忙碌的世界似乎與她無關,眼神空洞,渾身麻木,看到這樣的內在小孩,莉莉流下了眼淚,原來,背叛自己,迎合母親,是要付出代價的。
莉莉說,如果她將來有孩子,她不會重男輕女,一定會支持孩子們的自由選擇。當我問莉莉,她需要什么樣的品質才能做到這一點時,她說,勇氣、自信和信任。
但她現在做到了嗎?她如何對待內心的孩子?如果她連自己都養活不了,又怎么養活她的孩子?畢竟,人們無法給予自己沒有的東西。(活出力量感:如何撫慰受傷的內心孩子?)
莉莉一時愣住了。
莉莉發現自己之所以無法勇敢地支持自己的選擇,是因為她非常害怕“感情破裂”,害怕母親會責怪她、疏遠她。如果成長和成熟意味著要學習“分離的教訓”,莉莉該如何處理與母親的關系?
莉莉對母親非常生氣,她表面上討好、迎合母親,看起來像個懂事乖巧的女孩,但內心卻充滿怨言,有時甚至將母親視為“瘟神”。
在咨詢過程中,我建議Lily寫一封信給媽媽,真實地表達自己這些年的傷心、憤怒和心碎。或許她和媽媽的關系,應該是“先離后合”,這樣彼此之間才會有明確的界限,只有理解和尊重,愛才會真正流淌。
莉莉一直認為父親是個好人,但作為家中的男主人,莉莉的父親卻一直充當著母親的代言人,在莉莉和母親之間扮演著“好男人”的角色。
父親很聰明,把事業留給妻子,在女兒和妻子面前總是溫暖慈愛,從不得罪任何人。但妻子的“女王綜合癥”在某種程度上不也是他的縱容嗎?他從來都沒有自己的主見和立場,也不需要為自己的言行承擔任何責任。
如果莉莉的爸爸和媽媽都是職場職員,莉莉還會覺得爸爸溫暖高大嗎?還是逃避責任、討好別人的那個人?對于這個視角,莉莉也有不少感觸。
莉莉的媽媽重男輕女,我看到的是她媽媽對莉莉自身女性身份的不認同,以及她的自卑感。
如果母親執著于重男輕女,那么莉莉是不是想改變母親呢?我直截了當地問莉莉,你討好母親,是不是為了得到更多的財產?你有能力活得獨立又美好嗎?
當莉莉看到自己完全可以靠自己過上獨立、精彩的生活時,她的臉上露出了燦爛的笑容。
她現在一心一意追求自己,如果能先成為自己,真正愛上自己,不再懼怕,不再向外界索求東西,那么,哪怕她暫時還是單身,也一樣可以擁有歡喜與幸福。
最終的解決辦法是找到勇氣和生命的意義
和莉莉的問診過程讓我想起了我那個“可愛”的爸爸,他真的太可愛了,要是拍成電視劇,一定和《都挺好》里的蘇大強一樣精彩。
當然,我這么說,是因為我已經把自己和父親割裂開來,我不是以兒子的角度,而是以人的角度去觀察他。我覺得他選擇了一個跌宕起伏的人生劇本,并且如此投入、如此激情地演繹它。他確實很“執著”,當然也很執著。(北大留美畢業生“萬字信”痛斥父母事件:你們見過我真實的存在嗎?)
然而,從小在愛恨交織中長大的朋友,又何其容易呢?就如莉莉一樣,對母親愛恨交織,不敢對母親發聲。對尋求母親認同的執念,早已融入莉莉的內心格局,一舉一動牽動全身。因此,分離這個話題對她來說,顯得如此重要。
當媽媽來到莉莉家,收拾東西,訓斥莉莉的時候,莉莉根本說不出“請出去”的話。與其說她害怕傷害媽媽,不如說她害怕面對媽媽的情感勒索。媽媽的每一次指責和哭喊,都很容易成為她自我攻擊的導火索。她還沒有為內心的小莉莉建立起一道防火墻,保護她免受情感勒索。
那么,我們怎樣才能建立這道“防火墻”,真正撫慰我們內心的孩子呢?
這些能量器適合她深修——
工具一:奇怪的想法
主題分離是我在能量管理初學者訓練營中“奇怪思維”的重要組成部分,但并不是全部,因為主題分離說起來容易做起來難。
正如張德芬在《遇見未知的自己》中提到的,世間萬事,都分為“上帝的事、他人的事、自己的事”,我們能做的只有做好自己的事,至于他人的事、上帝的事,那是別人的事,我們要學會的,就是接受,學會臣服。
話是說得很明白,但有多少人能夠準確分辨出其中的區別呢?比如,莉莉的媽媽為她安排事情的時候,家里的事情怎么安排是莉莉自己的事,她有權利說“不”。
然而,當她說“不”的時候,她媽媽可以隨心所欲地做出反應,無論是哭泣、大吵大鬧、威脅自殺,還是其他情感勒索。這是她的權利,莉莉不能說“你怎么能這樣做?”
莉莉唯一能控制的,就是她對母親情感勒索的態度,也就是我們常說的溫柔的堅持。
莉莉不需要為媽媽的情緒負責,但她可以用自己溫柔的態度,讓媽媽知道,她還愛媽媽,然后選擇放手,不再期待媽媽改變。這就足夠了。
另一位同學Dan在分享工具時,在這方面就做得很好。她初步完成了與自戀媽媽的“問題分離”。面對媽媽在背后各種謾罵或抱怨,她不再難過,不再解釋,而是心里清楚自己應該與媽媽保持多遠的距離。她不再接受媽媽“不幫忙照顧孩子”的威脅,自己把孩子撫養成人。她們不再每天通電話、互相??發火,只是每周送上溫暖的問候。至于對方能否接受,那是媽媽的問題。與其擔憂,不如選擇相信,每個靈魂都能找到自己的節奏,都有自己的智慧。
所以,在這里,莉莉不僅需要被討厭的勇氣,還需要坦誠相待的勇氣。當我們坦誠相待,面對彼此,就會發現對方裝不出來,感情上的聯結也更加真實。當然,加上非暴力溝通的智慧,用溫柔的堅持做基礎父親3次燒毀通知書,效果會更好。
工具 2:以終為始 + 積極主動
為什么我們如此在意父母的認可和道歉?
因為我們被困在童年被壓抑的欲望中,沒有去尋找自己的人生使命,而是把全部的生命能量都束縛在糾結的家庭模式中。
我們都聽過這樣一句話“不快樂的童年,需要一生去治愈”,很多人把這解讀為原生家庭的錯,認為原生家庭的問題導致了自己現在生活中所有的問題。
這種觀點直接被阿德勒的“目的論”否定了,目的論強調,作為成年人的我們,其實完全有能力選擇自己的人生,我們之所以把責任推卸給原生家庭,其實是因為我們缺乏主動的勇氣。
當然我更欣賞阿德勒的理論,畢竟他為我們指出了最終的解決辦法,就是找到勇氣,找到生命的意義。就像人的一生中有很多方法可以治愈“不幸的童年”,有些人選擇和父母斗爭一輩子,必須等父母一句道歉才能讓他們認錯,但失去的青春和光陰,卻再也回不來了。
有些人選擇做自己的理想父母,選擇從大我出發的利他之路,治愈他人的同時也治愈了自己。當然,有些人選擇繼續征服世界,用足夠偉大的成就來“彌補”童年的缺失。
這就是積極心理學說的,所有的問題都有可能轉化成你的資源,關鍵是你要有能力和眼光去發現并轉化你自己的資源!
祝福Lily找到自己的命運,用成長型思維不斷突破自己的舒適區,走出糾結的感情,走向清爽、豐富、高效的人生!