1.煙臺工程學院日語專業(yè)最新錄取分數線是多少? 根據煙臺工程學院招生辦公室官方公布的2023年日語專業(yè)錄取數據可知,煙臺工程學院日語專業(yè)錄取分數線如下:
1、2020年山東省煙臺工程學院外國語言文學專業(yè)專業(yè)綜合評分線為477分,相應最低錄取名次在榜;
2、海南省2020年煙臺工程學院外國語言文學綜合專業(yè)分數線為506分,對應最低錄取名額為27576分;
3、山西省煙臺工程學院2022年日語專業(yè)、文科專業(yè)分數線為421分,對應最低錄取名額為10601;
4、黑龍江省煙臺工程學院2022年日語專業(yè)、文科專業(yè)分數線為416分煙臺日語學校,對應最低錄取名額為15212分;
5、山東省2022年煙臺工程學院日語專業(yè)專業(yè)綜合評分線為465分,對應最低錄取名次在榜;
6、2019年山東省煙臺工學院日語專業(yè)、文科專業(yè)分數線為513分,對應最低錄取名額為46178分;
2.煙臺工程學院日語專業(yè)成績統(tǒng)計表2019-2022年專業(yè)序號專業(yè)名稱年份錄取省份科目選考科目最低錄取分數線最低排名
(英語、商務英語)外國語言文學專業(yè)
2020年
山東
綜合的
沒有限制
第477章
(英語、商務英語)外國語言文學專業(yè)
2020年
海南
綜合的
沒有限制
506
27576
日語專業(yè)
2022年
山西
大量的美術作品
第421章
10601
日語專業(yè)
2022年
吉林
大量的美術作品
日語專業(yè)
2022年
黑龍江
大量的美術作品
第416章
15212
日語專業(yè)
2022年
山東
綜合的
沒有限制
第465章
日語專業(yè)
2019年
山東
大量的美術作品
513
46178
(21800元/年)日語專業(yè)
2022年
河南
大量的美術作品
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三、煙臺工程學院師資及院系簡介
煙臺工學院前身為煙臺大學文經學院,位于山東省煙臺市。 學校始建于2003年,2021年經國務院教育行政部批準轉制為獨立全日制普通本科大學。 現有在校學生15030人,其中本科生11687人,專科生3343人。 2005年,學校以優(yōu)異成績通過了教育部獨立學院辦學條件和教學工作專項檢查; 2006年,在教育部檢查《普通高等學校學生管理條例》(令第21號)實施情況時,得到專家的一致好評; 2012年順利通過山東省獨立學院綜合檢查和山東省學士學位授予檢查復核。 學校先后榮獲“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校”、“山東省教育國際交流合作先進單位”、“山東省普通高校學生宿舍管理優(yōu)秀單位”、“山東省先進單位”等稱號。高校后勤工作先進單位”、“山東省高校校園綠化管理先進單位”、“年度山東省最佳社會信譽大學”、“年度招生推廣最具公信力大學”等榮譽稱號2021年榮獲煙臺市“市級文明校園”榮譽稱號,先后8次榮獲“全國大學生數學建模與電子設計大賽山東賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”。 2015年,學校當選為中國獨立學院協(xié)會常務理事單位。 學校東臨黃海,西臨青山。 這里環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人。 是育人辦學的理想之地。 我校擁有獨立、設備齊全的辦學條件和完善的綜合學生服務設施。 建有教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑; 擁有多媒體教室、大型計算機網絡教室、語言室、各類實驗室等現代化教學基礎設施; 還建有大學生文化體育中心和完善的體育場、網球場、排球場、籃球場等運動場地和設施; 圖書、資料、實驗設備等能滿足教學需要。
現有紙質圖書藏書83.45萬冊煙臺日語學校,另有與煙臺大學共建共享50萬冊。 擁有13.65TB電子書資源。 學校下設經濟管理學院、會計金融學院、文學院、外國語學院、機電工程學院、信息工程學院、人工智能學院、食品與生物工程學院、建筑工程學院、國際教育學院、基礎教學部(馬克思主義學院)、體育部。 國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、人力資源管理、公用事業(yè)管理、跨境電子商務、經濟與金融、投資、會計、財務管理、審計、法律、漢語言文學、新聞學、網絡與新傳媒、英語、日語、韓語、商務英語、機械設計、制造及其自動化、車輛工程、汽車服務工程、金屬材料工程、通信工程、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、物聯(lián)網工程、人工智能、自動化、機器人工程、食品科學與工程、食品質量與安全、生物工程、建筑學、工程管理、視覺傳達設計、環(huán)境設計共37個本科專業(yè),還有機械設計、制造及其自動化(中德合作學院)運行)本科。 開放式建筑工程管理、房地產經營與管理、機電一體化技術、食品檢驗檢測技術、大數據與財務管理、大數據與會計、國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、市場營銷、休閑服務與管理、商科英語、應用韓國語、現代文秘等共13個專科學院。 學校師資力量雄厚,形成了一支結構合理、教學水平和經驗較高、科研能力較強的師資隊伍。學校獨具特色的“教師教學發(fā)展中心”,作為教學發(fā)展的引擎和教師的天堂成長,就是促進