學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū)，占地753畝江蘇健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建筑面積33萬平方米。 設(shè)有6個二級學(xué)院/教部，開設(shè)17個高職、專科專業(yè)。 現(xiàn)有全日制在校生8000余人。 現(xiàn)有專任教師379人。

2、蘇州健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個校區(qū)最好以及各校區(qū)介紹

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：

石湖校區(qū)：蘇州國際教育園區(qū)北區(qū)科華路28號

書院校區(qū)：蘇州市書院巷20號

三、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有一百多年辦學(xué)歷史的江蘇省全日制公辦專科院校。 其前身是美國基督教會于1911年創(chuàng)辦的博西醫(yī)院護理學(xué)校，100多年來一直深耕醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域。 蘇州醫(yī)學(xué)院早在1958年建校，1996年是全國首批試點五年一貫制高等職業(yè)健康教育的學(xué)校之一。 2005年升格為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省第一所衛(wèi)生類示范性高職院校。 。

學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州。 主校區(qū)位于美麗的石湖畔的蘇州國際教育園區(qū)北區(qū)。 另外兩個校區(qū)分別位于蘇州古城書院巷和木瀆古鎮(zhèn)。 學(xué)院總占地面積50.2萬平方米（753畝），建筑面積35萬多平方米。

現(xiàn)有全日制在校生約1萬人，教職員工900余人，專任教師400余人。 高級職稱比例近40%網(wǎng)校頭條，碩士、博士學(xué)位比例近76%。 獨立承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目5項，江蘇省自然科學(xué)基金項目3項，擁有國家級教學(xué)成果獎1項江蘇健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育部常務(wù)指導(dǎo)委員會和專委會委員6人，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個。 江蘇省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊和職業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團隊4個、江蘇省教學(xué)名師1個、江蘇省工程技術(shù)研發(fā)中心2個、蘇州市優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、蘇州市優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，蘇州市重點實驗室1個。

學(xué)院下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院（國際護理學(xué)院）、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)系、社會科學(xué)系、體育系、牙科系、視光學(xué)系和酒店管理系。 行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處、江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)教育集團秘書處及江蘇省健康職業(yè)教育研究室所屬單位以及商務(wù)部指定的外籍醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)基地。 是“1+X”養(yǎng)老、母嬰護理、幼兒保育、運動營養(yǎng)咨詢指導(dǎo)四大職業(yè)技能證書制度試點學(xué)校。 這也是省內(nèi)首個養(yǎng)老師資培訓(xùn)基地。 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、老年護理與管理、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗檢疫技術(shù)、視覺等。 設(shè)有光學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、健康信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、會計、酒店管理等19個專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)代職業(yè)教育體系項目總數(shù)達到10個，在全國率先構(gòu)建中職與高職、本科銜接的江蘇特色現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)教育體系。 擁有80多家穩(wěn)定的三級實習(xí)醫(yī)院和300多個院外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的臨床實習(xí)和見習(xí)提供了良好的條件。 與英國、荷蘭、日本、美國、臺灣、香港地區(qū)相關(guān)機構(gòu)保持著良好的合作關(guān)系。

學(xué)院積極適應(yīng)健康產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，高度重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升。 畢業(yè)生以態(tài)度好、適應(yīng)快、能力強而受到社會的廣泛歡迎。 學(xué)生報到率、錄取分數(shù)線、年終就業(yè)率、學(xué)生滿意度、就業(yè)質(zhì)量在全省名列前茅，呈現(xiàn)出明顯的“三高一低”現(xiàn)象，即年終就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高。對口就業(yè)率高，對母校滿意度高，離職率低。