上海：低風險地區； 復旦大學：高風險地區

1、學校提出封閉管理。 楓林由yxxgb專門運營。 本回答僅提及鳳林校區，未提及其他校區。

2、希望校辦和yxxgb的領導多讀書，多回憶學生時代。 他們不能因為學文科或者很久沒有做過實驗而忘記學生的心情，更不能因為他們可以隨意來去。 封閉式管理對學生影響不大。

3、返校學生核酸檢測也存在問題……楓林還有雙收獲。 一個人幾百塊錢不能做什么？ 為什么不給學生分發一些用品呢？

4、在鳳林的一個晚上，門禁突然改了規則（那天是某些答案提到的門禁bug被改的日子哪有全封閉學校啊，我也被屏蔽了，不幸的是）。 西苑門口看上去就像一個菜市場，很多輔導員都回家了。 抱歉...請讓yxxgb突發奇想或者覺得他很聰明，發現訪問控制的bug。 我提前通知一下大家，這樣我就可以加快采摘西瓜的速度了……那天保衛部門肯定瘋了，更不用說各個部門了，我看崗亭的登記簿全都是填補了。

5. 繼續4. 清潔工和輔導員都是兼職人員，所以請互相體諒...

6、這種管理模式的痛點依然是：

① 教師、博士后、學校清潔工可以自由進出，但學生不能自由出入（例如，全家便利店的店員上夜班后可以去吃宵夜，但學生只能在下班后到正門點外賣或點心）實驗結束返回宿舍）面條）；

② 按照門禁間隔攔人，浪費勞力（保安和輔導員都快暈倒了）；

③為什么有的人能回來，有的人回不來？ 為什么學術差異如此之大？ 很多導師都在想盡辦法吸引學生回來，更何況有些附屬學院甚至還沒有完全開放這個機會……

④可以自由、便捷地在校外（包括跨校區、附屬醫院）學習或住在校內。 您只能選擇一項。

7. Yxxgb一直在收集回國學生的意見。 有一段時間，頻率高達每周三或四次。 現在大約每周或兩周一次。 他們一直都有渠道看到類似的東西，但是有用嗎？

8. 這種情況會持續到九月甚至明年嗎？ 什么時候可以吃火鍋？

9、這種批量返校、雙重標準的封閉管理，注定對防疫毫無用處。 他們只能表明學校做得很好，以防出現問題。 如果學生只是被關在墻里，再加上科研的壓力，遲早會發展成抑郁癥……

10. 管理層意見調查的標志太有趣了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈） 真的對不起。 可以再貼一下嗎？

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我被其中一個答案完全逗樂了。 太有趣了。 單方面、主觀的宣布比品牌管理層的民意調查還要好笑。

“如果進出校園一次的風險是百萬分之一，而學校100天內可以自由進出的學生有1萬多人，那么出現病例的幾率是100%。那么會發生什么？”

——風林帶著一萬回來了嗎？ 上海現在人口還不到一萬嗎？

“如果學生去不同的醫院做實驗，疾病蔓延到上海醫科大學附屬幾家醫院，幾家醫院倒閉怎么辦？如果醫生把疾病傳染給病人，帶到社區甚至其他地方怎么辦？ ”

——嗯，你也知道，病人可以回家，甚至可以去其他地方。 現在在學校的上海學生應該回不了家了吧？

“學生不能出去，老師可以出去。風險是‘教師/師生總數’。百分之一還是百分之二？如果反過來，學生可以出去，老師不能出去？”這個數字超過了風險的 90%，并且沒有關閉相同。”

——他們真的被區別對待了嗎？ 老師是特權還是高貴？ 或者說答主自己能想出來嗎？

“心理健康很重要，心情郁悶就需要發泄。但要檢驗疫情的底線，不出事就是僥幸，出事就是找死。而且只要你開始測試，往往會一次又一次的測試底線，今天去學校做實驗，明天還要去逛街，后天吃飯，回老家后天周末……”

——如果你心情郁悶，需要發泄，這里不就是你發泄郁悶的地方嗎？

——回家鄉突破底線，還是請客吃飯突破底線？ 請問現在是幾月？ 往返國內低風險地區還需要居家隔離嗎？

“你來到醫學院，你知道什么叫嚴謹求實嗎？你是因為看到其他學校很寬松，跟別人比而無法接受嗎？！還是因為看到外面歌舞升平，你就無法接受？”認為學校毫無價值、毫無根據？你有處理過幾萬人的校園嗎？有經驗嗎？有抗擊疫情的經驗嗎？

——第二句話與嚴謹求實有什么關系？ 不接受是正常的嗎？ ？ 我們都是人嗎？ ！ ？ ！ 楓林有多少萬人？ ？ ？ ？ 您有抗擊疫情的經驗嗎？ ？ ？ ？ ？ 大家都是第一次嗎？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？

“說到底，這么大的疫情還是第一次，大家都是摸著石頭過河，沒有人知道平衡點在哪里，也沒有人知道最后哪根稻草會壓垮駱駝。”有的學校緊，有的學校松。不同的學校嘗試緊后，政府會根據實際結果得出更接近真正平衡點的共識，然后在整個系統中落實，就這樣。”

——倒數第二段不摘錄。 確實如此，但不適合現在的討論情況。 它不能直接回答差異化封閉管理帶來的問題，更不能解決學生的實際需求。 最后，這和政府有什么關系呢？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？

我不太擅長統計和概率論，所以我不會評論這個答案中提到的概率（因為我自己不知道如何計算它，雖然直觀上看起來100％，少七倍是有點奇怪，有誰可以教我嗎？我會計算一下，謝謝！）

——好像如果匿名回答的話，評論也會保持匿名。 但我沒有回復評論，因為我不想嘗試，所以我只是發了一張圖片——

那么，誰能告訴我哪有全封閉學校啊，如果學校一萬多名學生可以自由出入100天，出現這種情況的可能性有多大？ 謝謝！ ！