1.下載2024年廣東省各地區、市學生選拔考試崗位清單：

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2、2024年廣東省學生選拔考試如何選崗？

2024年廣東省學生選拔考試崗位名單已公布。 我想查看我可以申請的職位，但我看不懂職位列表？ 別擔心，我是來幫助你的！

俗話說“三分天注定，七分靠努力”。 這句話也適用于我們的工作選擇。 七點努力要靠我們自己的努力，這需要大家不斷學習、檢討問題、總結總結。 但三分運氣從何而來？ 運氣其實就是我們要選擇一個好的位置。

選工作是個技術活！ 如果你有實力，那么選擇一個好的職位會讓你離目標更近一些，否則就會成為你成功的絆腳石。 今天小編就來給大家講一下學生選拔考試如何選工作。

1.首先查看“專業參考目錄”找到您專業的學科代碼，然后在職位列表中搜索篩選出您專業的空缺職位。

2.確定您想去的城市，進行二次篩選。 （一般情況下，無論考到哪里，都不容易轉學。并不是所有你想參加選拔的地方都有，即使有，也不容易通過考試，所以你必須確定你想要去哪里去嘗試一步一步把事情做好）

3、檢查崗位要求。 理論上限制較多的可以優先，但如果都是優秀人員，即使數量少，分數也不會低。 這時，他們就不能成為第一選擇，而是優先考慮限制第二或第三多的位置。 。

4. 檢查競爭對手的空缺職位數量。 例如，職位限制專業：會計、信息和計算科學。 由于信息和計算科學的進入，這一職位的競爭可能會變得異常激烈。 原因是公開考試中信息與計算科學專業的職位屈指可數。 這個時候，就會有大量的人潮涌入。 小心這種類型的職位。 選擇。

5. 候選人數量少并不意味著候選人數量多。 很多應聘者的一個誤區是，招一個人和兩個人的競爭是前者必須比后者更有競爭力。 事實上，情況并非如此。 很多時候廣東選調生2024，正是大多數慣性思維，最終導致招兩個人的人數遠多于招一個人的人數。 郵政。 所以看到有人被錄用時不要生氣，保持理性，客觀做出選擇即可。

還有最重要的一點：建議結束前兩天報名，防止過晚出現信息不符需要重新提交的情況。

上述擇業方式不僅限于轉學生擇業，也適用于其他公考、考試的擇業。 一旦選好職位，你就會更有動力去準備考試！

最后祝大家順利落地，加油！

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3、2024年廣東省學生選拔考試與公務員考試有什么區別？ 每個城市的具體薪資水平是多少？

1.選拔生VS普通公務員（考試難度較小）

從考試難度上來說，選拔生的難度低于國考和省考。

廣東插班生考試的主要科目是“綜合管理能力測試”和“思維能力測試”。 選拔學生考試題目量小，時間短。 更注重答題技巧，比國考和省考容易。

轉學生選拔采取吸引人才、寬松招生的原則。 在2023年廣東定向轉學選拔中，入選轉學生如未錄用，可根據筆試成績和專業要求選入廣州市事業單位招聘，免去職業單位筆試。

2、選拔生VS普通公務員（薪資高&晉升空間大）

雖然選拔的學員錄用后都是在基層接受培訓，但晉升速度確實比普通公務員要快很多。 而且，在我國的干部隊伍中，不少年輕有為的領導干部和相當數量的黨政高級干部都是選拔出來的。 因此，組織部一直把選拔和輸送學生作為優秀年輕干部的“源頭工程”。

3、廣東各省市具體薪資水平

廣東省經濟水平較高，公務員薪資水平也領先全國。 以下為各地市具體薪資水平（本表為去年降薪后的薪資水平，不含公積金）

（ps：數據僅供參考）

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4、2024年廣東省選拔生考試答題練習：

選拔考試中衡量的數量關系：利用特殊的價值方法實現多人之間的合作

在實踐考試中，數量關系一直是考生比較難的部分，而數量關系是實踐考試中的必考部分。 因此廣東選調生2024，考生需要尋找在數量關系上更容易得分的題型。 ，通過學習相關的解題技巧并結合大量的練習來掌握該類題，進而獲得本節的分數。 比如工程問題中涉及多人合作的問題，只要大家都掌握了解題技巧，就不會太難。 今天廣東華圖教育就帶領大家學習如何利用特殊價值方法快速解決多方合作問題。

1. 含義

多方合作是指多個主體以某種方式合作完成某個項目的問題。

2. 公式

3. 解決問題的能力

對于多人合作的問題，我們可以根據題干的特點將??常見的測試題型分為三類，并設置特殊的值來解決問題。

題型一：設總工作量（W）為一個特殊值：在題干中，已知不同科目單獨完成該項目的時間已知，可設總工作量為項目已知完成時間的最小公倍數。

【例1】 單獨完成某項目，A、B、C分別需要10小時、15小時、20小時。 起初，他們三人一起工作。 后來，由于工作需要，A中途調崗。 結果，總共花了6個小時才完成這個項目。 這項工作。 那么，A實際工作了( )小時。

A.2 B.4 C.5 D.3

【答案】D. 廣東華圖分析：該題給出A、B、C的完成時間分別為10小時、15小時、20小時。 假設總工作量為60，10、15、20的最小公倍數，則得到A、B、C的次數，工作效率為60÷10=6，60÷15=4 、 60÷20=3。 根據“A的工作量+B的工作量+C的工作量=總工作量”建立等價關系。 可以假設A的工作時間為t小時。 如果B、C不調動，工作時間均為6小時。 可以得到6t+4×6+3×6=60。 解方程并得到t=3天。 選擇D項。

題型2：設工作效率（p）為一個特殊值：問題干中已知工作效率的比例關系。 您可以將工作效率設置為已知工作效率比的最簡單比率。

【例2】一個項目，A單獨工作2天，然后與B合作7天，這樣項目就完成了一半。 已知A、B的工作效率之比為2：3。 如果這個項目由B單獨完成，需要（ ）天才能完成。

A.22 B.23 C.24 D.26

【答案】D. 廣東華圖分析：題目規定A和B的工作效率比為2：3，則假設A的工作效率為2，B的工作效率為3。根據“A的工作量+B的工作量=總工作量”建立等價關系，已知A先工作2天，B再工作7天，可得總工作量（W）=2×（2×2+2×7+3×7）= 78、根據工作量不變，假設B單獨完成需要t天，則3t=78，解方程，得t=26天，選D項。

問題類型3：設工作效率（p）為一個特殊值：問題中已知多個具有相同效率的人或物共同完成一個項目，單個人或物的工作效率可以設置為1 。

【例3】某服裝廠有一批衣服需要加工。 假設每個工人每天的效率相同，計劃在12天內派出180名工人來完成這一流程。 工作4天后，由于特殊原因，服裝的加工需要提前2天完成。 需要增加多少工人？

A.40人 B.50人 C.60人 D.70人

【答案】C. 廣東華圖分析：問題中給出了多個效率相同的工人。 每個工人的工作效率可以設置為1，180個工人的效率為180。根據工作總量，假設需要增加n個人，我們可以得到，180×12=180×4+ (180+n)×(12-4-2)。 解方程并得到 n=60 人。 選擇C項。

通過以上講解，廣東華圖教育相信大家對多人合作問題中設置特殊值的三種常見題型有了一定的了解。 這類題可以通過做題來鞏固。 我相信以后熟能生巧，我們一定能夠對我們的定量關系分數有更好的認識。 一些幫助。

2024年廣東省學生選拔公告已于11月21日發布，但備考時間僅有1個月。 不要錯過這個來之不易的機會，早點準備考試，更安心！

2024年廣東省選拔生考試報名時間已公布。 按照往年規定，廣東選拔考試報名時間為11月24日9:00至28日16:00。 考生可參考2023年廣東省招生考試報名門戶，或收藏本頁面，廣東華圖（微信ID：）廣東省招生考試網將為您提供考生報名時間、考生報名入口等信息等及時處理！

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