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軍人個(gè)人對(duì)照檢查材料

來(lái)源:網(wǎng)校頭條網(wǎng)絡(luò)整理 2024-01-13 21:58:37

第1篇:軍人對(duì)照檢測(cè)2

對(duì)照檢查

經(jīng)過(guò)入校以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),各級(jí)骨干和諸位朋友的幫助學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)院深入舉辦培植當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀主題教育,切實(shí)加強(qiáng)干部黨員帶頭培植、模范弘揚(yáng)的導(dǎo)向活動(dòng)的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我科學(xué)發(fā)展觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則,認(rèn)真對(duì)照,查找自身存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)查找不足來(lái)建立自己,不斷使自己符合黨和國(guó)家對(duì)一名軍人的要求。通過(guò)出席各類教育活動(dòng)中去,我深刻認(rèn)識(shí)到自身狀況和存在的差別。總結(jié)歸納上去說(shuō)主要有以下幾個(gè)方面:

一、黨性觀念方面

在思想政治方面,作為一名軍人,首先就要做到政治合格、立場(chǎng)堅(jiān)定。在這一年里,我還能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策,關(guān)心黨和國(guó)家大事,緊隨黨的腳步,深入學(xué)習(xí)黨的新理論新觀念,在思想上、行動(dòng)上一直與黨中央、中央軍委保持高度一致。入學(xué)以來(lái),我認(rèn)真出席了派出所和隊(duì)里組織的科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)的學(xué)習(xí),科學(xué)發(fā)展觀講堂活動(dòng)。認(rèn)真觀看和收聽(tīng)了科學(xué)發(fā)展觀的講演大賽,科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的考試,因而加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,提升了自己的政治覺(jué)悟,提高了在實(shí)際工作中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的能力。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院政治部下發(fā)的《大力培植當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣講材料》、《深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)知應(yīng)會(huì)》材料,通過(guò)學(xué)習(xí),充分看清了培植當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的重大意義。據(jù)悉,我還借助電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體多種渠道關(guān)注國(guó)外國(guó)際

形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極出席各類政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論水平和綜合素養(yǎng)。

二、道德修養(yǎng)方面

在日常養(yǎng)成及生活方面,能按要求完成各項(xiàng)公差值勤,認(rèn)真抓好個(gè)人內(nèi)務(wù),牢記研究生中隊(duì)的座右銘:樹(shù)黨員學(xué)員形象,做養(yǎng)成學(xué)員榜樣。嚴(yán)格遵循各項(xiàng)規(guī)章制度及隊(duì)里的一些規(guī)定,注意保持軍容風(fēng)紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。平常能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,珍視集體榮譽(yù)。積極出席了隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。朋友之間常常交流彼此的看法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,誠(chéng)懇向別人學(xué)習(xí)。在生活中能弘揚(yáng)堅(jiān)苦樸實(shí)、勤儉肯干、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),一直做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤勉懇做事。

三、生活作風(fēng)方面

作為軍人,自身思想上和工作方式上的學(xué)習(xí)十分重要。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,一直把耐得平靜、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,一直把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳塌實(shí)地埋首苦干上。作為一名今年剛參軍的國(guó)防生,我仍然清醒的認(rèn)識(shí)到我在生活作風(fēng)方面距離一名軍人的巨大差別,時(shí)時(shí)刻刻根據(jù)部隊(duì)的各項(xiàng)條令細(xì)則嚴(yán)格要求自己,不錯(cuò)過(guò)任何向老同志學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力克服自己頭上的自由散漫的作風(fēng),力求使自己達(dá)到令行嚴(yán)禁,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。經(jīng)過(guò)近一年的鍛練,在我臉上,早已基本可以看見(jiàn)一名軍人應(yīng)有的樣子。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵循學(xué)院及大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇慎重個(gè)人對(duì)照材料,主動(dòng)

接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于學(xué)院形象的事不做,不利于學(xué)院形象的話不說(shuō),積極維護(hù)學(xué)院的良好形象。積極配合骨干做好各項(xiàng)工作,與你們心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作完滿完成。

四、法紀(jì)意識(shí)方面

人民部隊(duì)有鐵的紀(jì)律,紀(jì)律是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。我從入學(xué)的第三天起,就認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)仍然軍隊(duì),一名軍人意味著哪些,因而我仍然堅(jiān)持用法律和紀(jì)律約束自己的言行。紀(jì)律是部隊(duì)集中統(tǒng)一和戰(zhàn)斗力生成的決定誘因,我們這支人民的部隊(duì)—向以嚴(yán)守的組織紀(jì)律而聞名、因而具有強(qiáng)悍的凝聚力戰(zhàn)斗力而無(wú)往不勝。

五、工作中的不足與今后的努力方向

1、不斷提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,每次都是隊(duì)里組織的學(xué)習(xí)才去出席,甚少自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),缺少主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)政治理論武裝和指導(dǎo)自己的意識(shí)。之后要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高時(shí)間急迫感,認(rèn)真閱讀專業(yè)文獻(xiàn),尤其是外文文獻(xiàn),注意強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的積累,提升創(chuàng)新能力。多向師弟討教,把握論文撰寫的基本思路,為今后的論文開(kāi)題和撰寫工作打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成,提高軍人意識(shí)。克服自身的不足,嚴(yán)格遵循條令細(xì)則和隊(duì)里的各項(xiàng)管理規(guī)定,做到令行嚴(yán)禁,服從命令,聽(tīng)從指揮。嚴(yán)格服從隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和骨干的管理。

4、針對(duì)之前大半年我對(duì)隊(duì)里的活動(dòng)不太積極,和朋友之間交流不足的問(wèn)題,我決定在平常的生活中要做到團(tuán)結(jié)朋友,積極出席各項(xiàng)活動(dòng),多跟領(lǐng)導(dǎo)和朋友們交流,開(kāi)拓視野,增進(jìn)愛(ài)情,健康快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、生活,讓自己的研究生生涯更精彩。

通過(guò)對(duì)于這一學(xué)年以來(lái)的總結(jié),充分認(rèn)識(shí)到了自己所存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在今后的研究生的生活中我會(huì)針對(duì)自身所存在的不足,積極面對(duì),不懈努力,不斷建立自己提升自己,充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,踏塌實(shí)實(shí),勤奮認(rèn)真,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏不息。

第2篇:四有軍人對(duì)照檢測(cè)材料

個(gè)人對(duì)照材料_對(duì)照材料個(gè)人總結(jié)_對(duì)照材料個(gè)人承諾怎么寫

四有軍人對(duì)照檢測(cè)材料第一篇:

弘揚(yáng)強(qiáng)軍目標(biāo)當(dāng)好四有國(guó)防生12級(jí)國(guó)防生陳玉鑫習(xí)主席10月30日在古田大會(huì)上提出,要正視部隊(duì)思想政治建設(shè)存在問(wèn)題,著重培養(yǎng)有靈魂、有能耐、有血性、有品德的新一代革命軍人,也就概括為新一代四有軍人。雖是短短的十二個(gè)字,但其中蘊(yùn)涵著值得我們?nèi)ド羁虒W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其中的重要精神。有靈魂

靈魂就是一個(gè)人的精神,沒(méi)有靈魂的人都會(huì)就像行尸走肉。而一個(gè)人正是由于有了靈魂而不畏千難萬(wàn)險(xiǎn),甚至?xí)橹瞰I(xiàn)生命。有了靈魂都會(huì)有了目的有了方向。作為國(guó)防生時(shí)時(shí)刻刻都要有種靈魂-------時(shí)時(shí)刻刻不忘自己當(dāng)年的誓言,在不斷地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中弘揚(yáng)強(qiáng)軍目標(biāo),并為之貢獻(xiàn)出自己的智慧與淚水。

作為軍人更要有一種靈魂,當(dāng)祖國(guó)和人民有危急時(shí)要挺身而出。孟祥斌見(jiàn)到溺水男子想都沒(méi)想就一頭扎進(jìn)冰涼的水底,溺水男子遇難,可他自己卻壯烈犧牲;黃繼光面對(duì)著吞噬戰(zhàn)友的步槍碉堡,咬緊牙關(guān)逼退碉堡,用自己的臉龐換來(lái)了悲情的勝利。還有邱少云面對(duì)著熊熊火焰,硬是咬緊牙關(guān)一聲不吭地讓起火吞噬。英烈們用血水換來(lái)了勝利,換來(lái)了人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)。但是網(wǎng)上有股評(píng)論說(shuō)是邱少云在火燒下根據(jù)生理學(xué)根本不可能不發(fā)出聲音,而作為一名軍人和每位人一樣有個(gè)美滿幸福的家,也就會(huì)熱愛(ài)生命。但軍人是有靈魂的,那就

第3篇:當(dāng)代軍人打仗意識(shí)對(duì)照檢測(cè)

當(dāng)代軍人打仗意識(shí)對(duì)照檢測(cè)

根據(jù)黨中央集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的計(jì)劃安排,對(duì)照自身的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際,解剖思想、反思工作,深感自身存在的問(wèn)題不少。結(jié)合這次教育的4個(gè)方面須要查找和解決的問(wèn)題,進(jìn)行自我分析,不妥不到之處請(qǐng)同志們批評(píng)見(jiàn)諒。

一、黨性修養(yǎng)方面一是黨性觀念樹(shù)的不牢。

通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)教育,深感自己黨性觀念樹(shù)的還不夠牢靠,打仗意識(shí)還有誤差,具體表現(xiàn)在:

1、循規(guī)迂腐。

因?yàn)閭€(gè)人對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)理解不深不透,在抓部隊(duì)建設(shè)和落實(shí)工作上憑經(jīng)驗(yàn)、靠覺(jué)得,缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、學(xué)習(xí)的心態(tài)不端正。

這種年來(lái),我能充分看清學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的理想信念、政治素質(zhì)及綜合素養(yǎng)的的重要作用,但實(shí)際過(guò)程中,學(xué)習(xí)的成因還不是非常正宗。例如,在學(xué)習(xí)的目的上、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上還不夠明晰,有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān),缺少認(rèn)真鉆研的覺(jué)悟和熱情,心浮氣躁,心態(tài)冷漠,事務(wù)性工作多了就坐不出來(lái),鉆不進(jìn)去,單純地為完成任務(wù)而學(xué),裝店面,擺樣子,敷衍應(yīng)付;有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)裝潢,常常追求表面的東西、形式的東西的時(shí)侯多,應(yīng)付檢測(cè)、求取一個(gè)好形象的時(shí)侯多。追求字?jǐn)?shù)、篇數(shù)這些假象的東西;有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)閑暇,把讀一些非理論書籍、小報(bào)新聞等當(dāng)成學(xué)習(xí)。3、大局意識(shí)有差距。

一是小集體主義思想時(shí)有存在。作為一名×××,有時(shí)總抹不開(kāi)×××這個(gè)小圈子,不能站在×××的角度考慮問(wèn)題,存在先辦×××的事后辦×××的事等問(wèn)題的存在。

4、摻雜個(gè)人愛(ài)情干工作。

個(gè)人在工作的情緒化上還時(shí)有存在,夸獎(jiǎng)幾句就多干點(diǎn),批評(píng)幾句就撂挑子,或是上級(jí)檢測(cè)出問(wèn)題后,老從客觀找緣由,覺(jué)得是人家對(duì)單位和個(gè)人有見(jiàn)解。

5、號(hào)令意識(shí)淡化。

一是工作不細(xì)致,工作標(biāo)準(zhǔn)低。在落實(shí)工作中,只重視表面不深入研究,只照料大局不研究細(xì)節(jié),只仿效照套不結(jié)合實(shí)際,平常細(xì)節(jié)性的東西不在意不較真,時(shí)間長(zhǎng)了,工作標(biāo)準(zhǔn)就減少了。二是指出客觀理由,等靠思想強(qiáng)。在落實(shí)上級(jí)通知指示有困難時(shí),不是積極的想辦法,創(chuàng)造條件,而是過(guò)于的指出客觀理由,等待上級(jí)幫助解決,造成了問(wèn)題的發(fā)生。三是上下通常粗,只布置不檢測(cè)。上級(jí)布置哪些,我們就傳達(dá)哪些,沒(méi)有拓展,沒(méi)有結(jié)合本單位實(shí)際,沒(méi)有具體的責(zé)任人,一級(jí)傳達(dá)一級(jí),到末端落實(shí)到少,沒(méi)人檢測(cè)和反饋,常常工作都是不了了之。

6、剖析反省

一是始于思索的深度不到位。那些年來(lái),盡管才能主動(dòng)出席×××的理論學(xué)習(xí),但滿足于到了、聽(tīng)了、學(xué)了、記了,對(duì)新的觀點(diǎn)甚少就能深入地、系統(tǒng)地、聯(lián)系地思索。總倍感只要大的方向不打滑,行動(dòng)不越軌,把松開(kāi)自己,不一定哪些事都要從理論起來(lái)攻陷,對(duì)理論于世界觀的作用、于政治素養(yǎng)的作用、于理想信念的作用看得比較淺、比較淡。組織感受交流,自己也是斷章取義,應(yīng)付了事。二是始于學(xué)用的結(jié)合不緊密。總倍感,學(xué)是學(xué)、干是干,學(xué)習(xí)靠頭腦,工作還得靠經(jīng)驗(yàn),找不準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)或則說(shuō)“抓手”。學(xué)與用“兩層皮”的后果,即使在行動(dòng)上也不一定出哪些大格、犯哪些大錯(cuò),但缺少理論濃度的實(shí)踐容易積聚出這樣那樣的矛盾或困擾,一旦在生活中碰到無(wú)法理解的事、在工作中遇見(jiàn)嚴(yán)打和磨難,就是出現(xiàn)“鉆牛角尖”,對(duì)一些現(xiàn)象形成懷疑,因而出現(xiàn)發(fā)牢騷、講怪話的問(wèn)題。三是始于思想意識(shí)的淡化。無(wú)論是號(hào)令意識(shí)不強(qiáng)還是不能顧全大局,都與平常不強(qiáng)化思想道德的修養(yǎng)有直接關(guān)系,學(xué)習(xí)不端正,教育不到位,交流感受不打算,都引起了思想意識(shí)的泥石流。

對(duì)照材料個(gè)人總結(jié)_對(duì)照材料個(gè)人承諾怎么寫_個(gè)人對(duì)照材料

二、事業(yè)心責(zé)任感方面一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),敬業(yè)精神缺乏。

1、素質(zhì)還不夠全面。

表現(xiàn)在:×××水平不高,對(duì)所任教的課目只是浮于表面,沒(méi)有深入研究;統(tǒng)籌規(guī)劃能力不強(qiáng),身為一名×××、,對(duì)×××的建設(shè)缺乏統(tǒng)一調(diào)控和設(shè)計(jì)能力,常常導(dǎo)致工作的忙亂,引起了×××在管理上存在一定的漏洞。二是敬業(yè)精神缺乏。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯臎_突,該開(kāi)的會(huì)沒(méi)有開(kāi),該上的課沒(méi)有上,該查的哨沒(méi)有查,該跟的課沒(méi)有跟,該談的心沒(méi)有談。

2、表率作用不強(qiáng),作用發(fā)揮不顯著。

一方面是模范帶頭有缺乏。非常是在平常的小型任務(wù)和勞動(dòng)中,指揮的時(shí)間多,動(dòng)手干活的時(shí)間少,平常要求×××做到的多,自己落實(shí)的少,沒(méi)能做到處處做榜樣。另一方面是×××人形象保持不夠常常。主要表現(xiàn)在:有時(shí)言談?wù)勍卤容^隨意,衣著不整,不能按×××要求落實(shí),出現(xiàn)三手現(xiàn)象等。不能和×××千在一起,玩在一起,“五同”堅(jiān)持不好。

3、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不高,以應(yīng)付檢測(cè)和蒙混過(guò)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)。

一方面是標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)淡化。記得任×××長(zhǎng)之初,各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)均能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,但如今工作標(biāo)準(zhǔn)有了顯著的增長(zhǎng),不能“細(xì)看、細(xì)摳、細(xì)查”,在×××的內(nèi)部秩序的規(guī)范上表現(xiàn)最為顯著。另一方面是工作不“細(xì)”、不“實(shí)”。平常夸獎(jiǎng)的聲音多,批評(píng)的聲音少,諒解問(wèn)題的多,監(jiān)督和指導(dǎo)工作的少,工作布置的多,具體方式教的少,談表面的多,深入一線督查的少,看成績(jī)的多,談問(wèn)題的少,沒(méi)有真正撲下身子摸實(shí)情,談隱患,沒(méi)有面對(duì)面的教方式、解困局,對(duì)傾向性問(wèn)題掌握不準(zhǔn),對(duì)人員情況把握不多;規(guī)定擬定了,但沒(méi)有遵守,制度明晰了,但沒(méi)有落實(shí)。

4、反思分析

針對(duì)以上問(wèn)題,我覺(jué)得由于三種狀態(tài)導(dǎo)致的。一是不求進(jìn)取的悲觀狀態(tài)。在工作做了,但沒(méi)得到領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)的肯定時(shí),就可能形成一種悲觀的心理,覺(jué)得干不干都一個(gè)樣,也造成了部分時(shí)間責(zé)任心的缺位。二是隨大溜的懈怠狀態(tài)。有時(shí)有一種自大的心理,覺(jué)得可以了,可以停出來(lái)歇著了,還有時(shí)放不下×××的架子,不誠(chéng)懇,不能腳塌實(shí)地。三是迷迷糊糊的停滯狀態(tài)。有些時(shí)侯,非常是在工作和生活上遇見(jiàn)磨難時(shí)個(gè)人對(duì)照材料,不能樹(shù)立明晰的目標(biāo),混的思想比較嚴(yán)重,單純的圖舒服,靠時(shí)間,同時(shí)也造成了工作標(biāo)準(zhǔn)的增加。三、遵規(guī)守紀(jì)方面。

1、制度落實(shí)不嚴(yán)。

一方面是在法規(guī)制度的學(xué)習(xí)上不時(shí)常。其實(shí)×××每周都安排學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)制度,但自己以各類托詞溜邊的多,參與學(xué)習(xí)的少,造成了有法不知,有法不依的現(xiàn)象發(fā)生,也為各類安全埋下隱患。另一方面是×××制度落實(shí)不好。有時(shí)正常的×××制度堅(jiān)持不好。

2、自律意識(shí)不強(qiáng)。

盡管在自身沒(méi)有出現(xiàn)賭場(chǎng)、酒后開(kāi)車、出入不健康場(chǎng)所等大的問(wèn)題的出現(xiàn),但在自我約束上還比較缺乏,如有時(shí)非因公外出穿×××裝、自己不喝卻放任布署飲酒等問(wèn)題。

3、安全×××有漏洞。

主要是表現(xiàn)在部份×××××的歸檔上有時(shí)不夠及時(shí),個(gè)人手中存留×××文件等問(wèn)題。

4、反思分析

一是思想不夠注重。老以為在自己頭上大事出不了,小事可以放松一下,沒(méi)有認(rèn)清小問(wèn)題可能造成大問(wèn)題,只見(jiàn)到表面沒(méi)有見(jiàn)到實(shí)質(zhì)。二是在落實(shí)上級(jí)要求上大打折扣。雖然我們只要依照上級(jí)的各項(xiàng)要求去做,就不會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,也更能做到遵章守紀(jì),但我在落實(shí)過(guò)程中卻沒(méi)有原原先本的去做,私自增加了標(biāo)準(zhǔn)。三是組織紀(jì)律觀念有所淡化,工作的指導(dǎo)思想不端正,不能挺好的遵循好條令細(xì)則,沒(méi)有時(shí)刻把集體的利益置于第一位。四是缺乏監(jiān)督和督促。沒(méi)有挺好的發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,造成工作落實(shí)不到位,作風(fēng)漂浮。

(四)凈化風(fēng)氣方面一是較真碰硬少,姑息忍讓多。

1、雖然自身在涉及到×××敏感性問(wèn)題時(shí)能保持一種良好的道德情操,但在個(gè)別問(wèn)題上不敢唱黑臉、不敢招惹人,不敢較真,不敢碰硬。

2、講原則少,將情面和愛(ài)情多。

個(gè)人對(duì)照材料_對(duì)照材料個(gè)人承諾怎么寫_對(duì)照材料個(gè)人總結(jié)

盡管自身在大多數(shù)時(shí)間都能面前都能把原則擺在最上面,但有時(shí)因?yàn)榈K于戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)和領(lǐng)導(dǎo)情面,在放假、外出等原則性問(wèn)題上放松了原則,將人情凌駕于原則之上了。

3、反思分析

權(quán)力是把雙刃劍,用好了,就正宗了和諧的環(huán)境,用不好,一個(gè)單位的風(fēng)氣也就急劇發(fā)生變化了。一是缺乏敢于同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。沒(méi)能一直固守住自己心靈的那一方凈土。二是干部的黨性沒(méi)有掌握好。風(fēng)氣建設(shè)的優(yōu)劣,直接彰顯在單位×××的黨性強(qiáng)不強(qiáng),敢不敢同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

二、整改舉措

在下步工作中,我結(jié)合自身存在的問(wèn)題,真心真意學(xué)理論,突出搞好自身理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步打牢思。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。我將立足工作崗位,著力改進(jìn)自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。

軍人深入對(duì)照檢測(cè)材料

軍人對(duì)照檢測(cè)材料

軍人守紀(jì)律對(duì)照檢測(cè)材料

軍人個(gè)人先進(jìn)事跡

軍人個(gè)人述職報(bào)告

《軍人個(gè)人對(duì)照檢測(cè)材料.docx》

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