2021年高中班主任節活動方案

一、策劃方案的格式

一、序言/序言

二、市場剖析/市場背景

三、產品/服務優劣勢剖析

四、市場戰略/推廣策略/廣告或促銷策略

五、廣告或促銷文案

六、媒體投放剖析/計劃

七、費用預算

八、前景預測/療效評估

九、市場資源創拓

十、宣傳規劃

注意了，好的企劃書不一定按某種格式，其實一篇好文案本身就是一部好的企劃書。雖然企劃的主旨是：幫助顧客解決問題。只要解決了顧客的問題，就是好的企劃書。

二、2021年中學班主任節活動方案（精選16篇）

企劃方案是企劃成果的表現形態，一般以文字或圖文為載體，企劃方案源自于議案者的初始念頭，終結于方案施行者的手頭參考，其目的是將企劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現下來，并高效地指導實踐行動。下邊是小編幫你們整理的2021年中學班主任節活動方案（精選16篇），僅供參考！

中學班主任節活動方案1

活動目標：

1、在班主任節到來之際“我”想對老師說。(自制班主任節心意卡)

2、在歡慶班主任節之際，使中學生曉得班主任節的由來。

活動過程：

一、引入主題：

1、九月，金風送爽，大家背著書包高高興興地邁向中學，老師們向你們伸開右手，歡迎每一位新朋友，開始新的學習生活。你已然是一個一年級的中學生了，從幼兒園到高中你對哪位老師印象最深刻，請你向你們介紹一下。

(中學生交流)

2、剛才朋友們介紹的一位位老師的故事，深深地觸動著在座的每一位朋友，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛巴黎”，情真意切地把老師稱作巴黎，讓我們來欣賞一下。

(播放：我愛巴黎。歌詞：老師窗外有一棵巴黎，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香鋪滿人心田。……老師窗外有一棵巴黎，小小的黃花樸實又平凡。它不是為了歌頌才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，巴黎，像我們尊敬的老師，我愛老師如同愛巴黎……)

3、這首歌在第一屆班主任節時廣為傳誦。去年早已是第xx屆班主任節了，第一屆班主任節是哪些時侯創立的？(1985年9月10日)

4、當時為何要組建班主任節呢？

(清華市長王梓坤提出呼吁，第六屆全省人民代表會議上，同意關于構建班主任節的提案，決定每年9月10日為班主任節。確定9月10日為班主任節，是由于新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給班主任教好、學生學好創造良好的氛圍。產生尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)

5、跟唱“我愛巴黎”

二、尊師重教是我們中華的傳統美德，在32屆班主任節到來之際，共同探究在這佳節里節應如何表示對老師的問候。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象。

b、老師如何愛我。

c、我怎么愛老師。

d、小組選代表匯報。

e、交流：班主任節打算送給各課任老師的問候語句。

中學班主任節活動方案2

20xx年班主任節是我國第xx個班主任節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求歡慶20xx年第xx個班主任節，充分迸發班主任愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重班主任、關心教育和班主任回報社會的良好氣氛，促使中學教育教學的良好發展。

一、活動時間

20xx年9月8日至10日

二、活動組織

創立大田壩鄉中心完小歡慶第xx個班主任節活動領導小組：

主任：李永剛(中心完小書記)

副主任：李永進、李全、李成吳(中心完小副主任)

成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各類宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的春節氣氛。(各中學領導組織)

(1)中學板報宣傳：要求：有班主任節慶賀活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各種先進名單、事跡，慶賀班主任節活動動態等。

(2)中學廣播宣傳：要求：播放贊美班主任的歌曲。9月8日起晚上播放歌曲《每當走過老師窗外》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)中學口號宣傳：要求：校旁邊懸掛條幅：熱烈慶賀第xx個班主任節！

2、開慶賀會議

9月8日12：00，全鄉中學系統全體教職職工以及身體健康、行動便捷的退職老班主任集中到中心校統一過年。(中心校全體班主任組織)

程序如下：

12：00-13：30，集中會議議室開座談會：

(1)首先請大田壩鄉黨委主任、鄉長等領導講話。

(2)接出來中心完小書記講話。

(3)嘉獎先進班主任。

(4)請退職老班主任代表發言。

(5)各班主任自由暢談。

13：30-16：00，歡慶活動：

(1)歌詠活動，愛好音樂的老師出席。

(2)足球活動，愛好體育的老師出席。

(3)圍棋活動，愛好圍棋的老師出席。

16：30-17：30，全體教職職工統一進餐。

3、感謝師恩活動

組織中學生舉辦用自己各具特色的形式抒發對老師的節慶問候與感恩之情的活動。

(1)9月10日清晨組織校禮儀隊和紅領巾值周崗在校旁邊迎接班主任到校、祝福每個班主任。(少先隊補習員組織)

(2)9月10日，每節課前，各班朋友起立向老師道謝、送出節慶的問候。(各班教師組織班黨員完成)

(3)9月10日閑暇時間，組織中學生出席中學“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在中學宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級中學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(教師組織)

4、教師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織班主任看望行動不便的離休老班主任。

(2)9月15日之后組織全體班主任集中舉辦家訪活動，深入了解中學生的家庭狀況，共商推動中學生成長的教育舉措和技巧。

(3)9月7日組織中學部份骨干班主任為父母舉辦教育咨詢活動。

中學班主任節活動方案3

一、活動目的

在第xx個班主任節將至之際，著重營造尊師重教的濃郁氣氛，激勵廣大班主任以愈加細膩的精神涉足于中學的教育事業。通過組織中學生舉辦一系列親力親為的體驗活動，讓每位中學生了解班主任工作的辛苦，體會班主任默默耕耘、無私奉獻的精神，謝謝老師的辛勞工作，抒發對老師的尊敬之情，同時也讓老師感遭到職業的光榮與幸福。

二、活動主題

感師恩，頌師魂。

三、活動過程

(一)舉辦“感師恩，頌師魂”宣傳活動：

1.校旁邊、雛鷹大街插上彩旗，中學旁邊歡慶班主任節口號。

2.出一期以“感恩班主任學會敬愛”為主題的黑板報；借助新星紅領巾廣播站向球員介紹：

(1)班主任節的來歷；

(2)著名班主任的介紹，如葉圣陶、陶行知等；

(3)介紹校園班主任的典型例子；

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大街上展示20xx-20xx學年“鎮十佳班主任”、“鎮十佳教師”獲得者先進事跡。(版面展示)

4.“教師節”的夜晚，部份分局委員在中學房門右側，看到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支花束，齊說一聲“老師好”或“老師春節快樂”等問候的話。

(二)全校球員活動打算

各大隊借助晨會、隊會向全體球員做好宣傳工作，要求球員借助閑暇時間積極做好打算；引導球員將敬愛老師與尊重老師的勞動成果聯系上去，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好三天課；

2.為老師做好一次服務性勞動；

3.給老師三天最好的表現；

4.向看到的每一位老師道謝，給老師行一個標準的隊禮；

(三)分段舉辦“祝福送給親愛的補習員”等主題活動：

1.一二年級舉辦“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或大家與老師在一起的情境，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，但是在門口寫上“解說詞”，將它作為禮物獻給老師。

2.三四年級舉辦自己動手制做賀卡，送上對老師的問候活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的補習員老師附送相片，在相片背后寫一句最能抒發心意的話語，抒發對補習員的感激之情；

3.五十年級舉辦“我當三天補習員”實踐體驗活動。班主任節那天小學教師節工會活動方案，以小隊為單位，按當日課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科班主任的協助工作，于第二天舉行總結交流會，切身體驗補習員老師工作的辛酸，增進對老師的理解；記錄下大家和老師的故事，讓你們和你一起分享大家同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到派出所部出席評選。)

4.三～六年級舉辦“感師恩，頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過散文誦讀,講故事,跳舞的方式,你們共同追憶自己與老師之間的難忘的故事,抒發對老師的謝謝與感激之情！屆時,可請本班級2位老師出席活動；引導球員借助網路媒介，出席網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網路上送上對老師的節慶問候；

5.特色活動：各大隊按照自身設計，舉辦特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果方式。

中學班主任節活動方案4

一、活動目的

為了讓朋友擁有感恩的心，在班主任節將至之際，在校園中營造節慶氛圍，讓每位中學生從自己的角度了解班主任工作的辛苦，感遭到班主任默默耕耘、無私奉獻的精神，衷心地向老師表示歉意，謝謝老師的辛勞工作，遇見老師親切送上一句祝福“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情系班主任節

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動對象

一至五年級全體中學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，呼吁全校朋友，以各類方式向全體班主任慶賀班主任節。

2、賀卡張張寄心語：在班主任節前夕，動員全體球員都能親自動手制做賀卡，寫上自己的問候語，并在班主任節當日親手送出去，把對老師的尊重與理解充分抒發下來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝班主任節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要悉心打算，認真組織，將活動舉辦得有聲有色，內容豐富，形勢多樣小學教師節工會活動方案，使每一個中學生充分參與，充分體會，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡尺寸：卡片尺寸為15×20cm。

2、內容：班主任節感恩卡，必須出現班主任的名子。

3、每班征集5張。

4、以書法或剪貼形式制做，但以牢靠、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請反面書寫班級、姓名于時限內交少先隊中隊部。

七、評選日期

x月xx日由xx老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒授獎章，并公開展示以資鼓勵。

中學班主任節活動方案5

去年的9月10日是第xx個班主任節，為了引導中學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓班主任們過一個有意義的班主任節，特制訂本活動方案：

一、活動時間

9月7日-9月9日

二、活動安排

（一）表謝謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每晚送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗外》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等贊美班主任的歌曲。

送上一句問候——9月7日至9月9日，全校朋友們課間看到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勞工作的老師們送上一句深深的問候：老師，您辛苦了！“老師，祝您春節快樂”，“老師，我們謝謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年級中舉辦“童心五彩給師愛”心意卡設計展。要求美味朋友都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計顯露在心意卡上，充分抒發對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優選定2張，于9月8日上午下班前上交于年級處，進行評選、展示。

（二）訴心里話

1、筆尖訴心里話

讓我們拿起手中的筆，一起追憶，一起謝謝，一起關注，一起問候，為自己崇拜的'她們抒發我們的歉意。給老師寫一封流露感激之情的謝謝信。

9月7日之9月8日上午下班前，五十年級朋友請將你獻給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將你們的問候送到班主任手中。

三、師生現場互動表心意（各年級自行組織）

1、活動地點：中學操場

2、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序：

（1）中學生代表發言（向老師致敬）年級組選出優秀代表。

（2）優秀老師代表發言（為我們的職業驕傲）年級組選出優秀代表。

（3）由各班中學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和謝謝信（五十年級），從各年級評選下來的優秀作品。

四、教師呼啦圈大賽

1、比賽時間：9月9日下午。

2、比賽地點：中學中心路。

3、比賽對象：全體老師。

4、比賽方式：報考以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人踢毽）男女不限，在規定的時間內（1分鐘）完成呼啦圈，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總量進行排行，若總量相同失敗次數少的在前。

賽事評選銀獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

中學班主任節活動方案6

為了強化師生交流，增進師生愛情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校班主任以愈發細膩的熱情涉足于中學教育和班主任個人的提高和發展。我校特舉行了慶班主任節活動。

一、活動目的

充分借助班主任節的有利抓手，進一步發揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校班主任開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤實，師愛為魂”的高素養班主任隊伍，提高班主任的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題

走入中學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內容

（一）師生活動師生共慶班主任節

1、活動時間：暫定在X月X日早晨進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶班主任節文娛活動，任課老師和校長必須到班出席。各班與X月X近日將簡單的活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各校長。

（二）父母活動父母眼里的好老師

1、活動形式：中學給每個父母發一封公開信，請父母寫一寫他所認識的XX學校的好老師，作品直接發至中學郵箱。

2、活動時間：X月X近日。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體班主任學習《中中學班主任職業道德規范》，提升服務意識，產生“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發郵件希望全體班主任：學習情系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業的模范；關懷中學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律已，做清廉從教的楷模。

3、全校班主任每人撰寫一則敬業愛生名言，上報年級部。

4、全校班主任每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的催淚小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系進言獻計。

六、其他活動

一次談話：結對老師每周起碼與支助中學生碰面一次，中學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周起碼向校長了解一次扶貧中學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對班主任每月起碼打一次電話與父母交流扶貧中學生的情況。

一次碰面：扶貧班主任與中學生父母一學期起碼見一面。可以家訪，也可以在校約見父母。交流中學生在家、校的表現，提高家校教育合力。

一次總結：每學期終，扶貧班主任要對結對中學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要依照此活動方案，擬定出級部具體施行的活動方案，并注意搜集相關材料。

2、提倡各級部舉辦其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提早擬定好活動方案，院長室同意后方可施行。

高中班主任節活動方案7

一、活動主題

濃厚尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第xx個班主任節將至之際，在校園中營造節慶氛圍，讓每位中學生從自己的角度了解班主任尊重班主任，并通過實際行動抒發對老師的歉意，體驗到敬愛老師的愉悅體味。呼吁全體班主任在第xx個班主任節明晰愛心與責任，在感遭到中學生的尊敬之情的同時，思索班主任的愛心與責任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，呼吁全校朋友，以各類方式向全體班主任慶賀班主任節。

2、每位中學生制做一張感恩卡附贈給老師。

3.中隊部在班主任節當日安排8位禮儀大使迎接老師下班。

4、各班以“慶祝班主任節”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各大隊在活動后上交活動方案到中隊部。

6、開展“我心里的好老師”為主題的征文，要求兩年級各區隊織好每一位球員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的例子，突出中心，習作題目自定。字數：中年級不多于300字。高年級不多于500字。上送期限：請在9月10日之前上交中隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，校區將擇優在網站上刊載。

7、老師們明晰我們在歡慶春節的同時，更應反省自勉，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用右手播種希望，用智慧創造未來。相信每位中學生

的巨大潛能，相信每位中學生都具備積極向下的強烈心愿和力量，相信每小孩在我們手中都能成才，誠摯的關心愛惜每位中學生，誠摯的嚴格要求每位中學生，為每位中學生的健康成才創造條件。用愛心教會朋友責任，讓她們的責任喚醒我們的愛心，用我們的愛心責任心托起今天的太陽用智慧創造出我們和中學生共同的美好明日。

在第xx個班主任節正式將至之際，為了讓班主任節過得健康、文明、樸素、節儉，避免中學生和父母送禮之風，打造我校班主任高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx中學黨總支積極響應教育局黨委呼吁，舉辦了“拒收春節饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的班主任節”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月9日，在全體父母中舉辦了“爭做文明班主任，拒收春節饋贈”——“致中學生父母的一封信”活動。意在向父母宣傳，理解并監督班主任過紅色班主任節。因此，黨總支為全校父母下發了“致中學生父母的一封信”，每封信都須要中學生及父母簽字，再返回中學。

2、9月9日上午，在班主任中舉辦“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，舉行了“我是班主任我光榮”的師德會議，在師德會議上，黨總支于校長在全校班主任中提出了新學期我校對班主任的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并注重向全體班主任傳達了望花區教育局黨委舉辦過紅色班主任節的通知。xx市長要做重要講話，班主任們要自己的師德承諾書上簽字。呼吁全體班主任一定會履行自己做班主任的尊嚴，做一名中學生、家長、社會滿意的光榮的人民班主任。

3、9月4日–9月10日，在中學生中舉辦敬師愛師“五個一”活動：一句誠摯的問候、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在中學生中提倡用自己力所能及的形式為老師慶賀春節，屏棄往年送花、送禮的方式，正確引導中學生用健康的形式抒發對班主任的祝愿。

4、在班主任節前夕，積極借助廣播、宣傳板等等方式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈班主任節的良好氣氛。

5、校領導巡查：在班主任節當日，校領導在校區旁邊站崗，一是為班主任送上節慶問候，另外如發覺有一中學生及父母有為班主任送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在班主任節當天(9月10日)，舉辦“老師，春節快樂”的主題升旗典禮，在升旗典禮上，優秀班主任升旗，校領造成辭，中學生為班主任節祝詞，班主任代表講話，通過舉辦主題活動，使師生同歡樂，共激奮，為凈明中學今后發展底蘊了精神財富。

中學班主任節活動方案8

一、活動目的：

為迎接第xx個班主任節，進一步發揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部班主任積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，構建陽光向下、追求卓越的學部文化，建立和諧校園、幸福校園，提高班主任的光榮感、責任感和使命感，強化師生交流，增進師生愛情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系，特擬訂本方案。

二、活動主題：

幸福校園師愛飄香

三、活動對象：

中學部師生

活動一：

“師愛心語”賀卡制做

我心目中最棒的老師：(填上班主任真實姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動要求：2-4年級中學生出席。借此格式填寫愛心卡。

活動二：

“師愛飄香”征文活動

約稿要求：5-6年級出席。講老師們的愛心故事，講個人的成長歷程。還可以結合高中部的成長課程，特色教育，開學儀式，以及往年的一些非常的活動，贊揚班主任，稱贊中學等。500-600左右，統一四號字體，寬度最小值20,有記者證的標明記者證號。

高中班主任節活動方案9

20xx年9月10日是我們國家的第xx個班主任節，也是朋友們在xx中心中學渡過的第x個班主任節，為了謝謝老師陪我們走過的每一分每1秒，明年，我們要約請我們尊敬的老師到我們的課外活動按照地—xx山，在大自然中，陪老師一起做游戲，讓老師放松心情，放飛快樂。具體活動安排如下：

活動主題：

快樂成長，由于有您

活動時間：

9月8日下午8點

活動地點：

xx山

活動任務：

登山、游戲、野餐

活動要求：

1、孩子自愿出席，不硬性規定。

2、參加活動的家庭8日下午8點在xx山廟前大牌樓下集合

3、參加活動所帶物品：

（1）自帶飲用水。（天氣熱，防止兒子缺水）

（2）自備早餐

（3）自備垃圾袋，帶走自己制造的垃圾。

（4）自帶一條圍巾、一支水筆（游戲中用）

4、孩子們可以打算才藝演出、手工制做等，用自己喜歡的形式抒發對老師的感恩之情。

5、孩子們周近日學唱《每當我走過老師窗外》，教父母熟悉一下《兔子舞》。

6、活動中表現積極地可以收獲神秘的小禮物，大家有信心嗎？

高中班主任節活動方案10

去年的9月10日是我國第xx個班主任節，為了引導中學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓班主任們過一個有意義的班主任節，特制訂本活動方案：

一、指導思想

為了進一步強化師德建設，在全校營造“尊師重教”的氣氛，發揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大班主任熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，促使中學各項事業的全面發展，特舉行本次活動。通過活動，讓中學生用實際行動感恩班主任，讓老師在活動中深深地感遭到中學生的尊敬之情，同時，教師要思索自己的責任，用愛心去關愛中學生，用實際行動去關懷中學生。

二、活動時間

9月10日

三、活動安排：

（一）表謝謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗外》、《長大后我就成了你》等贊美班主任的歌曲。

送上一句問候——教師節那天，朋友們看到老師時，主動為辛勞工作的老師們送上一句深深的問候：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您春節快樂！”“老師，我們謝謝您！”

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉辦“童心五彩獻老師”心意卡設計展。要求每個朋友都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對班主任的真情實感透過自己的設計顯露在心意卡上，充分抒發對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優選定5張，于x月x日下班前上交于美育處，進行評選。

（二）訴心里話

1、筆尖訴心里話：讓我們拿起手中的筆，一起追憶，一起謝謝，一起關注，一起問候，為自己崇拜的她們抒發我們的歉意。給老師發一封歡慶班主任節的電子電郵或寫一封流露感激之情的謝謝信。x月x日至x月x日，請將你獻給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入中學的信箱中（請寫清楚所寄班主任的名子），9月10日這天，我們將你們的問候送至班主任手中。舉辦“我心里的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各區隊織好每一位朋友寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的例子，突出中心，習作題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送期限：請在x月x日之前上辦公室，出席評選。

2、班會表心里話：舉行一次以“感念師恩傾訴心里話”為主題的班會（9月9日上午第三節）。

3、在班主任節當天（9月10日），舉辦“老師，春節快樂”的主題升旗典禮，在升旗典禮上，校領造成辭，中學生為班主任節祝詞，班主任代表講話，通過舉辦主題活動，使師生同歡樂，共激奮，為東山高中今后發展底蘊了精神財富。

4、9月10日早上，將約請部份常年以來熱愛、關心教育事業，非常是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教員工在我校班主任飯堂進行慶賀早餐，以誠懇抒發我校教職職工對這種單位及個人的歉意。

高中班主任節活動方案11

去年是我國第XX個班主任節。因此，XX實驗中學將舉辦隆重的記念嘉獎、宣傳教育活動。現將9月10近日的有關活動安排如下：

一、活動目的

通過慶賀第XX個班主任節系列活動，展示我校教育事業變革與發展所取得的成就；彰顯各級黨委、政府對教育事業的注重和社會各界對教育事業的關心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向下、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導

xxx、xxx、xxx

三、活動內容構想

1、活動宗旨

去年班主任節中學發出呼吁：以不收中學生、家長送的禮物為宗旨，在中學生、家長、社會中樹立實驗中學一流中學的牌子，不辜負縣、局領導對實驗中學的厚望。

2、搞好學風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走入社區、走進家庭、走進中學生的心靈。

4、學校將通過“教工會議”傳達省委、縣政府關于“慶祝20--年班主任節暨嘉獎會議”的大會精神。

5、組織“我和我的中學生”征文大賽。

6、各大隊舉辦“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦妥班主任節年級墻報專欄，標題自擬，各大隊充分借助后墻報抓好宣傳，主題為“園丁頌”學校中隊部將組織評選。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放贊美班主任的專題片、詩歌、電影及優秀班主任采訪錄(班主任風采展示)。播放實驗中學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氣氛。

9、舉辦慶賀班主任節文藝團拜會。為提高節慶氛圍，展示我校藝術教育成果，9月10日早上將在中學操場舉行一臺小型慶賀班主任節文藝匯演，節目以師生自行編排為主。

10、組織講演大賽。“師恩難忘”學生講演賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年班主任講演大賽。時間定位9月上旬。

11、表彰一批校級優秀教師。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

高中班主任節活動方案12

一、活動思想

去年9月10日是我國第xx個班主任節，為弘揚中信尊師重教傳統，進一步推動師德建設，發揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大班主任熱愛教育事業，舉辦主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過此次活動強化師生交流，增進師生愛情，改善師生關系。

二、活動時間

20xx年9月1日至10日(班主任節前一周)

三、活動內容

金秋9月，班主任節踏過輕柔的步子緩緩而至，去年9月10日是全省第XX個班主任節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。她們時刻心系祖國未來，心聯學子之心。班主任節到了，中學生以何種形式來慶賀這個節慶才更有意義呢?雖然朋友們的一句祝福、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在班主任節將至之際，隊部建議各班按以下幾種方法慶賀：

1、9月5日早晨組織全體同事出席升旗典禮以及贊揚班主任的國旗下講話。(由十年級負責)

2、一至兩年級統一組織制做賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每個朋友寫上深情的祝福和問候的話語，送給每個班主任。

3、以班主任節為主題，更輪班級黑板報。

4、早上看到老師時送上一聲親切的祝福。

5、當老師走入課室時，能看見黑板上寫的祝班主任節快樂的話。

6、給老師寫一段吐露感激之情的問候語，或則發一封歡慶班主任節的電子電郵、短信或則謝謝信。

7、全校舉辦“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句謝謝班主任的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求(各項活動上交作品要標明作者姓名班別，9月8日下午14點前交)

1、祝福語征集大賽：問候語可以是一句祝福、一聲祝福，還可以是一段看法，或可愛或真誠。50字以內。連長統一收齊全班每個朋友的問候語，推選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評比，優秀問候語將在中學宣傳欄集中展示。

2、教師形象動漫創作或自由創作大賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊班主任教育教學中的片段，通過動漫方式表現班主任敬業愛崗、愛護中學生等優秀品質。動漫人物可以是本校班主任，也可以是心里的班主任形象，方式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制做、作文(可以是書信、詩歌等)或則鋼筆挽聯等。紙張尺寸不能大于A4紙，每班評選上交3—5份，中學將進行評比，優秀作品將在中學進行展覽。

各班要認真發動，積極打算，保證活動療效。以上作品以班為單位，由連長收齊于9月8日下午14點前交到隊室，希望朋友們熱烈出席。接到通知后，立刻行動上去，盡早傳達對老師的心意。

中學班主任節活動方案13

一、活動目的

傳承尊師重教的良好風尚，激勵廣大班主任熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，促使中學各項事業的全面發展，通過活動，讓中學生用實際行動感恩班主任，讓老師在活動中深深地感遭到中學生的尊敬之情。

二、活動主題

“恩師傾情撒播愛，同心共筑中國的夢”。

三、活動時間

20xx年9月9日-9月10日

四、活動內容

1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每個朋友都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手能力，將自己對班主任的真情實感透過自己的設計顯露在心意卡上，充分抒發對老師的理解、關心和尊重。

出席人：一、二年級全體中學生

活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選定5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評選展出。

2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過勾畫手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師格言格言等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話抒發在手抄報上，通過圖文并茂的方式，抒發對班主任的感恩之情。（勾畫式不限）

出席人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選定5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評選展出。

3、開展“心語星愿傳問候”活動：由各班組員組織，全班朋友在愿望紙上書寫對老師問候的話語，疊成五角星，投放在問候盒中，班主任節時，將搜集好的問候盒獻給老師。

出席人：五、六年級

活動時間：由分局部大會后安排

中學班主任節活動方案14

五月，收獲的季節，辛勞的園丁們即將迎來第XX個班主任節。為傳承尊師重教的傳統美德，詮釋人民班主任教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，抒發我們對教育工作者的真誠歉意，我校決定，在班主任節前夕舉行迎第XX屆班主任節征文活動。

一、征文主題

迎第XX屆班主任節

二、參賽范圍

1—6年級的所有中學生。

三、征稿要求

1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文采流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與詼諧；您可以追憶人生重大決擇時良師對您的啟迪；還可以向我們述說您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，其實，只要是和班主任、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請標明班級、姓名。

四、評獎方式

1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到中學。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，得獎名單將在中學給以公布，得獎作品的部份優秀作品將相繼在中學校刊《Xx報》上給以發表。

五、截稿日期

20xx年9月9日

六、活動組織及分工安排

顧問：XX

評審小組：XXX、XXX、XX、XXX

中學班主任節活動方案15

20XX年9月10日是我國第XX個班主任節，為了充分展示我校班主任良好的精神風貌，進一步推動師德建設。為了營造尊師重教的氣氛，傳承尊師重教的良好風尚，中學將組織舉辦主題為“立班主任形象，展師德風采”的班主任歡慶暨嘉獎活動。以激勵廣大班主任和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，促使中學各項事業的全面發展。

一、活動時間

20XX年9月10日

二、活動內容

（一）嘉獎優秀活動

1、活動時間：9月10日上午會議

2、活動地點：本部五樓電課室

3、參與人員：全體班主任

4、活動程序：

（1）宣布本期主講老師及星級班主任名單，并頒授獎章。

（2）嘉獎區師德標兵，并頒授獎章。

（二）團隊風采展示活動

本期因為中學部份年級、學科組老師有很大變動，為了盡早匯聚中學班主任團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織舉辦亮團隊風采活動：

1、展示時間：9月10日上午4：30-5：40

2、展示地點：電課室

3、展示內容：

（1）一張團隊合照；

（2）一句團隊標語；

（3）一個團隊精神展示的小節目（3-5分鐘）。

4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求：

（1）“三個一”要能充分展示班主任良好形象，彰顯積極向下的團隊精神。

（2）各組演出方式自定，演出服飾相對統一。

6、獎勵設置：

（1）參與獎

（2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

（三）集體聚會活動

1、活動時間：9月10日上午6:00

2、活動地點：（待定）

3、參與人員：中學全體教職職工及退職班主任（考慮到安全問題，退職班主任的聚會活動定于9月10日下午12:00舉辦，地點不變。）

三、活動打算

1、營造尊師重教氣氛：在校園懸掛歡慶班主任節的條幅、標語，營造班主任節氣氛；借助升旗典禮，對中學生進行敬愛旅長的宣傳；發送郵件，對父母進行尊師重教的宣傳。

2、開好工會主任大會：9月3日凌晨舉行全體工會委員、工會主任大會，布置相關工作。

3、本次嘉獎優秀活動由黨總支負責，團隊風采展示的相關打算由各工會主任負責，團隊風采展示現場和集體聚會活動由工會負責組織，中學其他各部門協作。

4、工會負責打算好各獎項的獎章、獎品。

中學班主任節活動方案16

一、活動目的

在第XX個班主任節將至之際，通過組織中學生舉辦一系列親力親為的體驗活動，讓每位中學生了解班主任工作的辛苦，體會班主任默默耕耘、無私奉獻的精神，謝謝老師的辛勞工作，抒發對老師的尊敬之情，同時也讓老師感遭到職業的光榮與幸福。

二、活動主題

謝謝師恩，愛在我心

三、活動時間

20xx年9月10日下午7：50整隊，8：00-8：40活動

四、活動對象

全校師生職工

五、活動地點

大操場（中學生按升旗典禮隊伍站好，班主任按年級組站在主席臺的北邊）

六、活動打算

1、召開中隊委、中隊委大會，向隊黨員宣傳活動的目的，明晰各項要求。

2、各班借助晨會、隊會向全體中學生做好宣傳工作，要求中學生借助閑暇時間積極做好打算。

（1）交一份最好的作業。

（2）自制一份賀卡。（每班于9月9日早上上交三份送交中隊部出席評比）

（3）給老師三天最好的表現。

（4）向看到的每一位老師道謝。

（5）向老師說心聲的征文大賽。（四-五年級，每班于9日中午上交3到5篇到派出所部出席評選。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶賀班主任節的專題板報。

七、大隊主題會活動過程

出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

1、校長春節祝詞；

2、教師代表發言；

3、少先球員代表發言；

4、向老師獻花；

5、表彰賀卡、征文得獎者并頒獎；

呼號、退旗（敬禮、禮畢）；

宣布活動結束，有秩序地離場。

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