選擇學院須要考慮的誘因

一、讀透院校投檔規則

有許多考生或父母，在考慮中考志愿補報時，常常把主要經歷置于中學的投檔分數線上，而忽視了對院?！?a href='http://www.extremelittle.com/linchuangzl/2023/34676.html' title="2023年春季高考專業類一覽表。山東省招生考試院發布2023" target='_blank'>招生章程》的閱讀。雖然，要填好志愿，院校的《招生章程》是不可不讀的。由于《招生章程》是院校向社會公布有關招生信息的主要渠道之一，其中的內容尤其是“錄取規則”，是院校對社會和考生的，院校必須根據招生章程舉辦招生工作。為此，考生要仔細閱讀。

之所以要讀透院校投檔規則，這兒說的是要“仔細”閱讀，是由于許多文字，不仔細尋思，容易被忽視。也就是這兒要談的細節問題。

院?！墩猩鲁獭贰颁浫∫巹t”中，就有許多值得注意的細節問題，考生稍不注意，都會被忽視。我們仔細分析《招生章程》，希望在新一年的補報中，導致廣大考生的注意：

（1）平行志愿的低錄取比列或“不退檔”

閱讀院校《招生章程》的“錄取規則”里，要明晰調檔比列。如平行志愿的調檔比列，通常都在院校招生計劃的105%左右。但也有院校提出只按該校招生計劃數的100%調檔。

不要以為調檔比列只是高校和市級招辦的事情。雖然從院校明晰提出的調檔比列中，可以讀出一些對考生特別有用的信息：如錄取比列100%,，則意味著零退檔，只要樂意服從調劑，身體不受限。這個信息對考生來說是十分重要的信息，由于平行志愿錄取后如被退檔，則只有等待征詢志愿或步入下一批次。

（2）梯度志愿第一志愿投檔滿額，也投檔非第一志愿考生

對于傳統的"次序志愿"錄取投檔模式的省份來說，通常院校只有在第一志愿生源不足時，才接收非第一志愿考生，但也有一些院校在生源充足的情況下，接收非第一志愿考生。

（3）投檔條件或要求

其實，"投檔規則"里，更多的是一些限制性要求。有關限制性要求，多是針對部份專業或部分身體受限考生。但也有一些高校提出了"超寬"限制要求，也就是限制面比較大。

（4）專業學制的"不三不四"

除醫學類?？茖I為兩年外，通常專科專業為四年，但卻有不少非醫學?？茖I"不四"。一些高校在《招生章程》里會有非常說明，或在《招生計劃》會有備注。如學制通常5年的專業有建筑學、城市規劃、景觀建筑設計等。

二、摸清中學原委

報名學院，請先認清楚具體專業和合并情況，不能否單單看中學的簡介，好多院校出于招生的須要，刻意隱瞞了一些事實。假如報名之前不謹慎，等去了再懊悔，實在令人驚訝。更別說各中學之間的互相比較、分出利弊了。而現在正是信息時代，各類資料滿天飛，各類消息撲面而至，真假難辨，對錯不知。因為廣大考生及父母不是專業人士2024年黑龍江高考錄取分數線預測，既沒有時間也沒有精力，要想在不長的時間內了解情況并做出正確的選擇，完成中考志愿補報，就要注意方式的科學性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說各類資料進行對比，必須具有可比的條件，符合對比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至會有副作用。下邊我們了解一些可供參考的信息。

1、“985”高校

“985”大學應當說是重點中的重點，國家竭盡竭力扶植那些院校，無論從財力還是從人力上都給與了的支持。考入這樣的院校，會“身價”倍增，也會前途無量。

2、211工程”高校

“211工程”大學應當算是上是你們眼里認可最早的重點學院了。這些高度認可也對院校的發展帶來了無限的抓手，同時也給中學生無限的可能。通常來說，“985”和“211”工程高校都是在大專提早批或則是第一批投檔，分數比較高，有實力的朋友可以重點考慮。

報名建議：假如要考取一個的中國院校，可以“985”順序來報名，假如分數不夠這種中學，可以考慮非“985”和“211”高校，同時考慮中學所在地城市。

其實，學習成績好的朋友也可以選購一些似乎不在兩個名單中，并且一直出眾的專業院校，如軍事高校、中戲、中央川美、外交大學等?；騽t干脆一點，直接去中國臺灣、澳門的學院讀書。

三、參考全省學院的國家重點學科

須要明晰強調的是全省學院一級學科排行和國家重點學科的分布情況對考取研究生作用特別大，只需“對號入座”就可以了，而對于中考生就不完全這么了，因為全省學院一級學科排行和國家重點學科是依據研究生學科、專業目錄進行的，而專科生的專業目錄與研究生學科、專業目錄相比有較大的不同，不是一一對應的關系，故而不能簡單地完全“對號入座”，但也不是說完全沒有"對號入座"的，具有特別高的參考可用價值是無疑的。

四、理性參考各種“大學排名榜”

各類“大學排行榜”的出現，是一種社會進步的表現。雖然目前國外關于院校的排行榜好多2024年黑龍江高考錄取分數線預測，排行的根據和參照誘因不盡相同，調查的范圍大小不一，因而有些“大學排行榜”不免失之科學和客觀。對中考考生來說，假如才能正確看待各類排名榜和理解它們的意義，對于補報志愿也有很大的幫助。

這么，考生和父母到底該怎么理智看待院校排名榜呢？學院排行可以作為考生補報志愿的參考資料，不能當為根據。。目前由社會機構推出的各類學院排名榜公效度不高，但是又沒有官方制定的排名榜。為此，考生在選擇中學時應當首先想到的是，各個校區都有自己的特色，光看排行似乎還能對中學的辦學層次有大致了解，但名次相仿的學院之間的排序不一定客觀。建議考生和父母可以如此看：例如1-10名，應當比30-40名好，以這種推，圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說，就比較合理。

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